家庭教育最好的教育方法论文幼儿

最好最全的家庭教育论文

2011-04-23 | sn飞雪 |

转藏(870)

第一讲 家庭教育的重要性

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究， 在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提 高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性，目的是要家庭与 社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工 程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相 互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程 离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大 理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿 童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以 看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据 相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。

一、家庭教育是教育人的起点和基点

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教 育目

学前儿童家庭教育论文儿童家庭教育论文：

学前儿童家庭教育课程体系建构对策研究

[摘要] 家庭是学前儿童健康成长的重要环境,应该加强对学前教育专业学生及幼儿园教师家园共育技能的培养与训练,构建合理的家庭教育课程体系,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 [关键词] 学前家庭教育 课程体系 对策

在《幼儿园教育指导纲要》总则里提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中,《幼儿园教育指导纲要》又指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

一、学前家庭教育特殊性分析 1.家庭教育与家长教育

家庭教育是指以家庭为中心,家长作为教育者对孩子实施的教育影响,婴儿离开母体所处的第一个环境就是家庭,家庭是学前儿童成长的重要环境,家长的积极的态度、情感、先进的教育理念、科学的儿童观、正确的教育方法及自身的良好的行为,对孩子的身心健康、全面、和谐发展起着非常重要的作用。而家长教育是指把家长作为教育培训对象,由幼儿园等专业机构对家长实施的成人教育。因此,家庭教育的效

农村中小学家庭教育论文

一、影响家庭教育的因素分析 1.家庭收入与家庭教育投资

教育投资不仅来自于学校和社会，有一大部分来自于家庭。家庭教育的投资数量在很大程度上决定了家庭教育的质量，而家庭教育的投资数量又与家庭收入有关。例如，有资料表明城市经济发展水平高，所以家庭收入水平高；农村经济发展落后，家庭经济发展水平就相对低下。其结果就是城镇家庭有能力对受教育者进行更多的教育投入。随着城市与农村家庭收入差距或是教育投资的拉大，将会有更多的家庭因为缺乏购买能力或是缺少家庭教育投资认识而无法实现学生对教育的需求。

2.家庭教育者的教育观念

(1)“全面发展观——利用各种因素促进动态生成；与“成绩至上观” “全面发展观”即德、智、体、美、劳动技能的全面发展。家庭教育不仅要进行智育，而且要对受教育者进行德育，培养受教育者正确的人生观、价值观，是受教育者形成来那个好的思想道德素质；进行美育，培养受教育者感受美，欣赏美，创造美的能力。杜威曾言:“教育历程本身以外别无目的，它便是自己的目的。”蔡元培也在他的教育著作中说过“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能进一份责任，不是把被教育的人造成一种特别器具，而农村的一些家长不从受教

第八章 家庭教育的方法——家长在对子女进行教育时所 选择和运用的具体措施和手段

2015/11/10

第一节 家庭环境

熏陶渍染

家庭生活环境的熏陶，是家长有意识地 创造一个和谐、良好、优美的家庭生活 环境，使子女置身于其中，在日常生活 中受到潜移默化的影响。 这种教育方法主要是为了培养子女良好 的生活习惯和思想品德，形成高尚的道 德情操和行为规范，使子女在德、智、 体、美诸方面都得到发展。2015/11/10 2

一、重视环境影响 原因： 1、人们受家庭环境影响时间最长；

2、儿童、青少年可塑性强；3、家庭环境对人的影响是潜移默化、自然 产生的。

2015/11/10

二、创造良好的家庭环境 家庭生活的内容十分丰富，可归纳为物质生活 和精神生活两个方面。 物质生活，是指家庭的物质生活条件和物质生 活安排，诸如家庭经济收入的安排、使用，家 庭陈设的布置，家庭环境的美化等。

精神生活，主要指家庭成员的思想品德、行为 规范，家庭成员之间的关系、兴趣、爱好和追 求等等。2015/11/10 4

二、创造良好的家庭环境(一)家长要首先安排好家庭的经济生活； (二)家长要根据家庭条件，注意美化家 庭生活环境； (三)全家人都要严格要求自己，创造和 谐的

第八章 家庭教育的方法——家长在对子女进行教育时所 选择和运用的具体措施和手段

2015/11/10

第一节 家庭环境

熏陶渍染

家庭生活环境的熏陶，是家长有意识地 创造一个和谐、良好、优美的家庭生活 环境，使子女置身于其中，在日常生活 中受到潜移默化的影响。 这种教育方法主要是为了培养子女良好 的生活习惯和思想品德，形成高尚的道 德情操和行为规范，使子女在德、智、 体、美诸方面都得到发展。2015/11/10 2

一、重视环境影响 原因： 1、人们受家庭环境影响时间最长；

2、儿童、青少年可塑性强；3、家庭环境对人的影响是潜移默化、自然 产生的。

2015/11/10

二、创造良好的家庭环境 家庭生活的内容十分丰富，可归纳为物质生活 和精神生活两个方面。 物质生活，是指家庭的物质生活条件和物质生 活安排，诸如家庭经济收入的安排、使用，家 庭陈设的布置，家庭环境的美化等。

精神生活，主要指家庭成员的思想品德、行为 规范，家庭成员之间的关系、兴趣、爱好和追 求等等。2015/11/10 4

二、创造良好的家庭环境(一)家长要首先安排好家庭的经济生活； (二)家长要根据家庭条件，注意美化家 庭生活环境； (三)全家人都要严格要求自己，创造和 谐的

第八章 家庭教育的方法——家长在对子女进行教育时所 选择和运用的具体措施和手段

2015/11/10

第一节 家庭环境

熏陶渍染

家庭生活环境的熏陶，是家长有意识地 创造一个和谐、良好、优美的家庭生活 环境，使子女置身于其中，在日常生活 中受到潜移默化的影响。 这种教育方法主要是为了培养子女良好 的生活习惯和思想品德，形成高尚的道 德情操和行为规范，使子女在德、智、 体、美诸方面都得到发展。2015/11/10 2

一、重视环境影响 原因： 1、人们受家庭环境影响时间最长；

2、儿童、青少年可塑性强；3、家庭环境对人的影响是潜移默化、自然 产生的。

2015/11/10

二、创造良好的家庭环境 家庭生活的内容十分丰富，可归纳为物质生活 和精神生活两个方面。 物质生活，是指家庭的物质生活条件和物质生 活安排，诸如家庭经济收入的安排、使用，家 庭陈设的布置，家庭环境的美化等。

精神生活，主要指家庭成员的思想品德、行为 规范，家庭成员之间的关系、兴趣、爱好和追 求等等。2015/11/10 4

二、创造良好的家庭环境(一)家长要首先安排好家庭的经济生活； (二)家长要根据家庭条件，注意美化家 庭生活环境； (三)全家人都要严格要求自己，创造和 谐的

家庭教育案例及点评

1、棒槌的敲击

案例：

“怎么搞的？你看你，总是蠢得跟猪一样！！”小河帮妈妈端菜却不小心把碗给摔破了，妈妈气愤地大声呵斥着。

“算了，想你也学不会。五分钟热度一过，肯定搞不出个名堂，别浪费我的钱了。”小灵想学滑轮，却被爸爸一句话否定了。

“我数一、二、三，再不看书我就打人了！”小语跟同学约好了去公园玩，一点都不想在家里补习英语，可爸爸的巴掌却已经快要落下来了。

点评：

诗哲泰戈尔说：“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石如此光彩亮丽。”

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子产生深刻的影响。

鼓励的语气：要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，鼓励他再次获得成功。如孩子端碗失手掉到地上打烂了，你不能一味责备他，这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。父母应该用鼓励的语气：“小河不小心打烂了碗，没关系，能帮妈妈做事很不错。不过以后要先试试碗烫不烫再去端。”这样，既教给实践的方法，又鼓励了孩子尝试事物的勇气和信心。

信任的语气：孩子特别希望得到成人特别是父母的信

幼儿园家庭教育案例

一、案例背景

随着独生子女的普及，生活水平的提高，独生子女的家庭教育出现了这样那样的问题。最为明显的是家长对子女的百般溺爱和过多保护，对孩子提出的要求都想方设法给以满足。久而久之，孩子便形成一种理应被包容、被关爱、被保护的依赖型人格，养成了一些不良的习惯。比如稍有不顺心的事就乱发脾气，即“任性”的习惯。 二、案例描述

又到吃饭的时间，我们一家人正吃饭。邻居家的小孩叫我家儿子出去玩。儿子听见了就要和他走。我说“你快吃，吃完饭再去玩。”儿子一下就赌气了，说“: 你不让我出去，我就不吃饭了。”我听了就很生气，训了他几句。儿子不但没听我的，反而哭着跑了出去。我妈妈见了就把儿子连哄带诱拉了回来。而且还当着儿子的面说我什么什么不好，儿子才不哭了继续吃饭。我与儿子的“较量”又以儿子的获胜而告终。 三、案例分析

面对现代家庭中这样常见的事例，我不免思索：这是什么原因呢？

首先，孩子的任性是儿童的心理思维特点所决定的。心理学家皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在2 至7岁时思维具有不

可逆性和自我中心主义。所谓不可逆性就是指儿童无法改变思维的方向，使之重新回到起点，从另一面去思考问

【名家】莫言：孩子的优秀，浸透着父母的汗水~

2015-06-25

年少时我曾跟着母亲去捡麦穗，结果母亲却被看守人打了一耳光，多年后，我与母亲再次与看守人在集市上相遇，看守人已是白发苍苍的老人，我想过去报仇，却被母亲劝住，母亲只说了这样一句话：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人”，这就是我的家风。

每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至我觉得身教重于言传。你生活在这个家庭里面，你的长辈，你的亲人，他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人，我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。因此，我觉得有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。

好父母都是学出来的

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说，很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。

全国首届杰出母亲沈丽萍同志是个画家。她为了

[来源：新东方 作者：朱永新] 教育，从家庭开始

——朱永新在第五届新东方家庭教育高峰论坛上的演讲（节选） 新东方家庭教育高峰论坛邀请我好几次，一直没有机会来。这一次来，果然让我很感动，那么多的人对家庭教育都非常地关注。

我的演讲题目是《教育，从家庭开始》。我讲三个主题：第一，家庭是最容易出错的地方；第二，父母是最容易犯错的老师；第三，阅读是最容易忽视的事情。

家庭是最容易出错的地方

第一，家庭对人生来说非常重要，因为我们所有的人都是从家庭这个港湾出发的。人的一生，有四个最重要的场所：第一个就是在母亲的子宫里，通过母亲来感受外部世界的变化。可以说，家庭教育实际上从母亲的子宫里就开始了；第二个就是家庭。来到世界的第一声啼哭，这是人生的第一个独立宣言，这个时候他和外部世界的交流主要是通过家庭、父母来进行的；第三个就是教室。在教室里有没有亲密的人际关系？能不能健康成长？离开学校工作了，走进职场，这是人生的第四个场所。在职场里面要拼搏、要晋升，有很多事情要处理。但是，在职场里累了，回到家里还可以倾诉。所以，家庭是人生永远离不开的一个场所，是人生最重要、最温馨的一个港湾。人生从这里出发，人生将回到这里。

[转载]朱永新：