汉语言文学专业毕业论文格式

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

高尚的卑贱者

——王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

摘 要

王实甫的《西厢记》是中国古典四大名剧之一。明初贾仲明称它为“天下夺魁”，充分肯定了《西厢记》在文学史上的地位。王实甫在《西厢记》中以老夫人、莺莺、张生作比较，在矛盾中刻画了红娘身为一个卑贱的婢女却机智过人，泼辣率直，富有正义感并敢于反抗以老夫人为代表的封建势力的形象。

关键词：《西厢记》，红娘，社会地位，性格特征，现实意义

‘在中国文学发展史上，就作品而言，有两座高峰，这就是王实甫的《西厢记》和曹雪芹的《红楼梦》，赵景深先生在《明刊本西厢记研究·序》中称之为“中国古典文艺中的双壁”。金圣叹更说它是天造地设的妙文：“不是何人做得出来，是他天地直会自己劈空结撰而出。”（《第六才子书·读西厢记法》）’《莺莺传》到金代（1）从唐代元稹的

董解元的《西厢记诸宫调》，再到王实甫的《西厢记》，《西厢记》的作者和版本历来众说纷纭。而在诸多版本中数王实甫的《西厢记》流传最广，最被人们所接受欢迎。不仅仅是因为王实甫在前人的基础上将老夫人塑造成一个彻底的封建卫道士；‘将张生塑造成为一个近于疯魔的至诚种，憨厚的傻角，具有浓厚的喜剧色彩

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

高尚的卑贱者

——王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

摘 要

王实甫的《西厢记》是中国古典四大名剧之一。明初贾仲明称它为“天下夺魁”，充分肯定了《西厢记》在文学史上的地位。王实甫在《西厢记》中以老夫人、莺莺、张生作比较，在矛盾中刻画了红娘身为一个卑贱的婢女却机智过人，泼辣率直，富有正义感并敢于反抗以老夫人为代表的封建势力的形象。

关键词：《西厢记》，红娘，社会地位，性格特征，现实意义

‘在中国文学发展史上，就作品而言，有两座高峰，这就是王实甫的《西厢记》和曹雪芹的《红楼梦》，赵景深先生在《明刊本西厢记研究·序》中称之为“中国古典文艺中的双壁”。金圣叹更说它是天造地设的妙文：“不是何人做得出来，是他天地直会自己劈空结撰而出。”（《第六才子书·读西厢记法》）’《莺莺传》到金代（1）从唐代元稹的

董解元的《西厢记诸宫调》，再到王实甫的《西厢记》，《西厢记》的作者和版本历来众说纷纭。而在诸多版本中数王实甫的《西厢记》流传最广，最被人们所接受欢迎。不仅仅是因为王实甫在前人的基础上将老夫人塑造成一个彻底的封建卫道士；‘将张生塑造成为一个近于疯魔的至诚种，憨厚的傻角，具有浓厚的喜剧色彩

篇一：汉语言文学毕业论文

目 录

中文摘要、关键词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 序言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、“修辞学造词法”诠释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、比喻造词法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

三、借代造词法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、仿拟造词法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

五、修辞方式构成的新词的特点及趋势．．．．．．．．．．． 13

六、总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

汉语新词造词法研究语修辞方式

【中文摘要】新词语是观察社会生活的晴雨表，是反映现实的一面

镜子。以往发表的新词语的文章,侧重于从新词新义的显现入手探讨，从

修辞格方面入手研究新词的比较少。他主要是从新词语的现状，修辞方

式构成的新词的研究的意义，由比喻、借代、仿拟、比拟、夸张、谐音

等构成的新词的这几方

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汉语言文学毕业论文格式要求及写作方法

论文阅读：

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下文《汉语言文学毕业论文格式要求及写作方法》是由为大家整理提供，需要毕业论文格式相关内容敬请关注实用资料毕业论文格式专题。

汉语言文学毕业论文格式要求及写作方法 汉语言文学毕业论文格式和规范要求 一、基本要求：

1.毕业论文应由学生本人在专业教师的指导下独立完成，不得抄袭和剽窃他人成果。 3.毕业论文选题原则上一人一题。

4.毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文。

5.毕业论文字数要求：正文字数本科6000字以上，专科3000字以上(指论文主体部分，不包括前置部分和附录部分)。

二、进程计划

1、7月布置论文写作进程。

2、9月15日前,学生完成毕业论文初稿，将初稿交至班

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1 / 19

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主任。

3、10月15日前，指导教师通知学生修改，学生应在指导教师的指导下修改二稿，并做修改

毕业论文

语文教学在素质教育中的重要作用

论文提要：

语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础，语文学科对提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人具有重要意义。因此，语文教学在开展素质教育中具有其他学科不可替代的作用。我深深认识到必须认真贯彻教育方针，培养面向现代化、面向未来、面向世界的跨世纪一代新人，为社会主义物质和精神文明建设作出应有的贡献。

关键词：语文教学 素质教育 目标 阅读 写作

素质教育的提出，在中学语文领域中激起了一片浪花。但这种浪花除了表层的变幻和喧哗之外，在教学实践中很少有实质性的推进。“素质教育贯彻在口头上，应试教育落实在行动上”①的双轨现象使素质教育成为舆论中的热点，实际中的盲点。我们与其说一些不着边际的空话，大话或言不及义的套话，还不如在理论和实践的结合中做起认真的探索，充分认识语文教学在素质教育中的重要作用，并把素

1

质教育落实到每一堂语文教学课中，真正做一个从应试教育向素质教育转轨的积极探索者。

中共中央、国务院指出：“发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路

内江师范学院成人教育学院

毕业论文

题 目 浅谈普通话与方言之间的关系

教 学 点 屏山龙华教学点 专 业 汉语言文学 年 级 2012级 姓 名 辜仪华 指导教师 李小岑

定稿日期： 年 月

1

日

内江师范学院成人教育学院

毕业论文任务书

学生姓名 论文题目 接受任务时期 指导老师（签名） 辜仪华 2014年7 月11 日 专业班级 完成任务日期 指导老师单位 2012级汉语言文学专业 年 月 日 内江师范学院 浅谈普通话与方言之间的关系 论文内容目标1． 通过毕业论文的写作使我们的基础理论、专业知识、基本技能可以灵活运用，从实践活动中去运用理论知识，得到不同的巩固、深化、提高，学会用文献检索、调查研究、综合分析等方法，对个人的写

汉语言文学专业毕业论文题目汇总

毕业论文题目（一） 1.现代汉语语音研究 2.汉语新词语研究 3.汉语外来词语研究 4.汉语字母词研究 5.汉语媒体语言特点研究 6.汉语修辞研究 7.汉语多音字研究 8.汉语复活词研究 9.当代汉语科技词语研究 10.现代汉语成语变化研究

11.当代汉语词语语音形式的发展变化 12.汉语惯用语研究 13.当代汉语新谚语研究 14.当代汉语青年流行语研究 15.现代汉语同音误用研究 16.谈谈副词“终于”的用法 17.论正极意义和负极意义 18.语用正误与语频统计

19.因果关系与转折关系的上位义比较 20.给病句一个理由

21.作为文化符号的语言符号

22.文化符号“道”和“道”族词汇的研究（说明：本题中的“道”也可换成“气”、“心”、“性”、“理”、“天”、“命”、“神”等字，分别成为不同的题目） 23.当前我国社会称谓的使用问题

24.“女士、先生、小姐、太太”使用情况调查 25.“同志”的尴尬 26.文学语言研究 27.汉语语气词研究 28.书名和社会文化心理

29.店名和中国文化（说明：本题中的“店名”也可换成“人名”、“姓氏”、“地名”、“菜名”、“品牌名称”等等词语，分别成为不同的题目） 30.鬼

浅析陆游的爱国主义诗词

作者：四川师范大学汉语言文学本科中共富宁党校教学点周国成，

学号：

【内容摘要】 陆游是我国文坛上伟大的爱国作家，他的诗词内容丰富，气势恢弘，感情炽热，洋溢着强烈的爱国主义激情。爱国主义是其作品的主旋律，其表现有反抗外侵，抒发壮志未酬，揭露腐败当局及关怀祖国人民之多。陆游爱国主义思想的形成是由他所处的时代、家庭、社会环境，及其自身的高贵品格决定的。本文就从以下这些方面来探讨陆游的爱国主义诗词。

【关键词】 诗词 爱国主义 渊源 具体表现

一、追溯陆游爱国情怀的渊源

处于南宋的文学家有很多，但为什么独有陆游的爱国情怀是如此的炽热呢？这不由得让我想去追溯其中的根源。

（一）家庭文化

陆游爱国主义思想的产生，与他有一个良好的家庭环境有着直接的关系。陆游的父亲陆宰，是个有爱国思想的知识分子，为朝廷出力不少。他以国愁为念，常与主战派的士大夫在家谈论国事，这样使陆游从小就对爱国志士忧国忧民的言行，为国献身的精神，对敌、对叛臣疾恶如仇的鲜明态度耳濡目染，对爱国英雄充满了崇敬之情，从小就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的誓愿。

陆游老师对他的谆谆教导及言传身教亦是一个重要方面。陆游的

1

老师大多是刚正不阿的爱国志士

论王维心路历程对其诗歌的影响

姓 名：赵芳

准考证号：

指导老师：

写作时间：2015年9月22日

联系方式：15193660228

目录

一、人生经历 ................................................................................................................................... 1

二、前期时代背景和诗歌创作 ....................................................................................................... 2

（一） 自豪自信、乐观进取 ................................................................................................. 3

（二）关心现实、抨击黑暗 ..............................................................................

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自考汉语言文学论文提纲

一、高教自考课程改革研究论文提纲范文 摘要 绪论

一、研究的缘起与目的 二、研究现状评述 三、研究思路与方法 四、相关概念的界定

第一章高教自考课程改革研究的必要性 第一节高教自考课程面临的瓶颈 一、内容落后于社会需求 二、数量需要进行调整 三、结构有待完善 四、形式有待创新 五、管理方式没有突破

第二节高教自考课程改革的必要性 一、高教自考问题分析

二、高教自考课程改革的必要性分析 第二章高教自考课程改革的历史沿革

第一节借鉴与改造时期的高教自考课程改革(1981年-1991年) 一、改革背景 二、指导思想

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三、改革历程 四、改革分析

第二节探索与调整时期的高教自考课程改革(1992年-2001年) 一、改革背景 二、指导思想 三、改革历程 四、改革分析

第三节与深化时期的高教自考课程改革(2002年-至今) 一、改革背景 二、指导思想 三、改革历程 四、改革分析 第四节本章小结

第三章福建省高教自考课程改革的现状及问题 第一节现状 一、现状分析

二、福建省高教自考课程调查分析

第二节福建省高教自考课程改革中存在的主要