六年级毕业赠言30字

毕业同学赠言

1、一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。 2、承载着希冀的翅膀/将手牵手的花儿分散/不管飘到哪里/不管遇到困难/请发出心电讯号/我将第一时间/为你们祝福/为你们祈祷。

3、 同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子；一生情，一杯酒。愿你们永远开心！ 4、我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。

5、随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。

6、同学们，前面的大风大浪正等着你们！初中的日子更辛苦，更难过。希望大家在今后更努力奋斗、拼搏。我在前方终点站等着各位GG、MM的到来。青春是我们的本钱，是我们进步的桥梁，运动也是不可缺少的。“记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，寂寞却假装坚强??”

7、

篇一：小学教师给六年级毕业学生的毕业赠言100句

小学教师给六年级毕业学生的毕业赠言100句

1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目

最新小学六年级同学毕业赠言

这是一篇由网络搜集整理的关于最新小学六年级同学毕业赠言的文档，希望对你能有帮助。

总复习的忙碌并没有打乱我们的心理，因为我们知道，一班的同学马上就要分别了，有太多太多的心里话，我们知道所剩的时间不多.我们去探险，去爬山，去滑冰，去寻找能欢乐开心的.一切一切......爱一起互相帮助，团结友爱，然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切，因为，我们知道，这很珍贵.

有时，晚上我们坐在一起帮人庆祝生日，我们唱歌，跳舞.多么开心的日子啊１现在想起来就觉得意犹未尽！我们再也不会像３，４年级一样为了一点小事而埋怨别人，不会再不相互关心和帮助了，不会随意欺负人了，因为，我们知道，这很难忘！！

现在，好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册，厚，代表了什么？哦，是那么多同学的心灵啊；赠言册，你又代表了什么？哦，见证我们就要毕业了，分别了吧！当我看见赠言册上一句句的赠言时，我不相信我们就要分别了，所有的日子突然之间就像昨天一样流逝在我的眼前，我们都不想分别，但我们都要走向未来和社会，所以，我们认了，唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友谊的同学们哪！

友谊是一条长长的长青藤，上面结满了一颗颗珍贵的果实，那一颗颗果实，就是我们的一个个同学，而那一

1.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

2.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

3.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

4.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

5.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

6.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

7.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

8.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

9.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

10.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

11.愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

12.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马

六年级毕业总复习（苏教版补充积累） 一年级：

课文词语：欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 漫山遍野 绿叶成阴 书声琅琅 树大根深 人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸大乱 红日东升 秋高气爽 窗明几净

谚语：1、一日之计在于晨，一年之计在于春。2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3、玉不琢，不成器。人不学，不知义。选自《三字经》4、朝霞不出门，晚霞行千里。5、雷公先唱歌，有雨也不多。

九九歌：一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。

二、三年级：

课文词语：金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换

风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 流星赶月

滴水成冰 雪窖冰天 鹅毛大雪 雪兆丰年 无家可归 勤能补拙 笨鸟先飞 人一已

六年级毕业总复习（苏教版补充积累） 一年级：

课文词语：欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 漫山遍野 绿叶成阴 书声琅琅 树大根深 人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸大乱 红日东升 秋高气爽 窗明几净

谚语：1、一日之计在于晨，一年之计在于春。2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3、玉不琢，不成器。人不学，不知义。选自《三字经》4、朝霞不出门，晚霞行千里。5、雷公先唱歌，有雨也不多。

九九歌：一九二九不出手。三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。

二、三年级：

课文词语：金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换

风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 流星赶月

滴水成冰 雪窖冰天 鹅毛大雪 雪兆丰年 无家可归 勤能补拙 笨鸟先飞 人一已

小学六年级2014.1同音字填空

1、dí （ ）人 洗（ ） （ ）确 启（ ） （ ）子 （ ）咕

2、gài 灌（ ） （ ）括 覆（ ） 乞（ ） （ ）片 （ ）菜

3、xùn 教（ ） （ ）养 通（ ） 防（ ） （ ）速 谦（ ） （ ）葬

4、yì 回（ ） （ ）制 （ ）性 奴（ ） 刚（ ） 翻（ ） 容（ ） 友（ ） （ ）站 利（ ） 小心（ ）（ ） 逃（ ） （ ）见

5、Xiè 感（ ） 纸（ ） 机（ ） （ ）药 （ ）气 （ ）货 松（ ） 螃（ ）

6、dān （ ）心 负（ ） 简（ ） 虎视（ ）（ ） （ ）误 （ ）州

7、jiàn 看（ ） （ ）队 事（ ） （ ）隔 山（ ） 贫（ ）实（ ） 飞（ ） （ ）设 （ ）康 （ ）子 肌（ ） 射（ ） 推（ ） 刀（ ） （ ）定 逐（ ）

8、méi （ ）有 （ ）瑰

毕业升学试卷（三）

一、填空题。（20分）

1、20020624读作（ ），四舍五入到万位约是（ ）万。 21

2、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。

8

3、当圆规两脚间的距离为3厘米时，所画出的圆周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

5

4、甲数是乙数的 倍，甲数与乙数的比是（ ）。甲数比乙数多（ ）%。

4515

5、小兵把4×（□＋ ）错算成4×□＋ ，算出的得数比正确得数少（ ）。

226、甲、乙、丙三数的平均数是

63169

，乙、丙两数的平均数是 ，甲数是（ ）。 416

千米

7、在标有0 60 120 180 240

的地图上，量得甲、乙两城之间长2厘米，一辆汽车

以每小时40千米的速度从甲城开往乙城，需要（ ）小时。

8、在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是360，差与减数的比为5:4，被减数是（ ），差是（ ）。

1

9、在 、0.3333、33%、0.333这四个数中，最小的数

《难忘小学生活——毕业赠言》

教学目标：

借助“临别赠言”这一话题，进行口语交际训练，培养综合表达能力，激发他们对母校、对老师、对同学的热爱之情。 教学重点、难点：

表达自己的真情实感，言之有物，言之有序。 课时安排：一课时 教学过程：

一、谈话导入，激发兴趣。 1、引入。

师：同学们，看老师今天带来了什么！（毕业纪念册）这是上届毕业班学生留给我的临别赠言。轻轻打开它，我仿佛看到一张张纯真的笑脸又浮现在我的眼前，仿佛听到一声声美好的祝福在我的耳边萦绕。这是一份多么珍贵的礼物啊！难怪荀子说：“赠人一言，重于金石珠玉。”（生齐读这句话） 2、交流：

师：同学们，你们也要马上离开母校，告别同学、老师......你们有什么话想说吗？（生交流） 二、借助吟诵，打开话题。

1、引导学生说一说有关送别的古诗句。如：王伟《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；李白《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的

“海内存知己，天涯若比邻”等。（板书、诵吟古诗......） 2、师：（小结）这些诗句中，主要表达的是依依惜别志强和对朋友热情地鼓励。巧妙运用这些诗句，可以帮助我们表达情感。 3、组织学生讨论：给同

学生姓名 腾红阳

你有较强的表达能力和理解能力，你思维敏捷，看待问题有自己独到的见解，但你缺乏一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。希望在新的环境里，主动争取各种机会锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。老师期待你的佳音！

学生姓名 徐紫龙 “爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星；对待学习，你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。

丁超文，

你尊敬师长，团结同学。为人诚恳，做事踏实认真，是家长和老师值得信任的优秀生。你平日里言语不多，但是自律性高，学习上扎实稳进，且思维敏捷，理解能力强。这个学期，老师一直很欣赏你！希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。

学生姓名 李胜武

你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心。在学习上，你是个有学习能力的学生。但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力。希望能把握每一天，做个优秀的好学生。老师等待着你在中学的好消息!

学生姓名 高晨丽

你是一