2011-2012学年度某市

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2011-2012学年度述职报告 范永兰

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(2011—2012)学年度述职报告

红星学校 范永兰

本人在2011至2012学年度,坚决拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,认真学习和领会十六大精神和“三个代表”的重要思想,加强师德师风的学习,树立社会主义荣辱观,遵纪守法,爱岗敬业,积极向上,服从领导安排,团结同事,认真履行岗位职责。

我深知要教育好学生,教师必须以身作则,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生,现将本年度的工作总结如下:

一、认真抓好教学工作。

本年度我主要担任六(1)班的语文兼班主任及中队辅导员工作,工作虽繁重,但我任劳任怨,并认真抓好教学工作。本学期开学后,我根据本班学生的特点,认真拟定教学计划,精心设计教案,积极钻研教材,做到既背大纲,又背教材。在授课中,采用同学们易于接受的启发式教学方法,主张以学为主,让学生学得主动,学得生动活泼,充分调动了学生的学习积极性,使学生在愉快的教学中,学到所学的知识。

课后,本人认真批改作业,对学生作业中存在的问题,及时指导改正,课下积极反思教学,认真写好教学反思,通过总结得失,不断地提高自身的业务能力,力求把课上得最

完美。

二、积极做好班主任工作。

2011-2012第二学年度食品应急预案

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食品应急预案

为了有效应急处理我园内可能发生的食品卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护我园稳定,促进我园教育的健康发展,特制订本方案。

一、领导机构与职责:

1、机构设置:

1)园区成立食品卫生安全工作领导小组: 组长:钟桂芳 黄素华 副组长:曾彩虹

成员:彭惠娜 谢水根 罗美婷 古丽华 刘文柳

领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。

2)医疗救护组:当发生食品卫生安全事故时,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。 2、机构职责:

1)领导小组职责:

1

统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复幼儿园正常教育、教学秩序。

定期组织园内食品卫生安全工作总结,形成评估和反馈意见,并负责对我园食品卫生安全工作的年度考核与评价。

二、日常工作开展:

1、完善制度:在教育局下发有关制度和工作意

2011-2012学年度中继教个人学习计划

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2011-2012年度教师继续教育

个人学习计划

渡马乡中学 杨德雄

一、指导思想:

认真贯彻党的教育方针,遵循教育形势的发展趋势,重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

二、学习内容:

《教师职业道德修养》、《观课议课·问题诊断与解决》、《教师的教学技能》、《评好课·新理念新方法》、《教师快速成长的10个要诀》、《教师专业发展导引》。

三、学习目标:

通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到:

1、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。

2、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

3、在相互尊重,友爱

2011-2012学年度控辍保学工作计划

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2011—2012学年度控辍保学工作计划

南宁市九曲湾中学

一、指导思想

依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。学校要加强对提高义务教育巩固率工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与提高义务教育巩固率工作,齐抓共管,常抓不懈。

二、工作目标

以保障适龄儿童接受义务教育的合法权利为根本出发点,以提高九年义务教育巩固率水平为主要目标,以建立健全“控辍保学”联动机制为主要抓手,以学校布局调整,改善义务教育办学条件,不断满足人民群众对优质教育资源需要为突破口,建立保障义务教育提高长效机制,推动学校走向内涵发展,全面提高我校义务教育普及水平,确保九年义务教育巩固率在2011年达到93%以上。

三、主要工作任务及措施

(一)加强《义务教育法》学习宣传工作。

1、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校利用多种形式积极宣传《义务教育法》,开展“知识改变命运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。学校在每年的3月跟9月出版《义务教育法》宣传专栏,并在各社区、人群集中的场所张贴板报,大力宣传《义务教育法》;利用《给家长一封信》学,发放宣传小册等形式向学生家长宣传义务教育有关法律法规,提高社会对保障适龄儿童、少年

2011-2012学年度第二学期语文期末质量检测

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2011-2012学年度第二学期语文期末质量检测

(考试时间:120分钟 满分:100分) 一、选择题(每题2分,共10分)

1选出一组划线字中全部正确的一项是( )

A、菜畦(wā) 弥高(mí) 磐石(pán) 眈眈相向(dān) B、蓦然(mî) 崔巍(wēi) 践踏(tà) 满面疮痍(cāng) C、确凿(záo) 怂恿(yǒng) 悲怆(chuàng) 义愤填膺(yīng) D、不羁(jī) 晦暗(huì) 粲然(càn) 怏怏不乐(yàng) 2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱学森提出的这一艰深命题,需要整个 教育界乃至社会各界共同 。

②董存瑞、雷锋、张海迪 英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举,将真善美 得淋漓尽致,为中学生的心灵送来了明丽的阳光,成为其崇拜的一类偶像。

③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因, 了矿难事故接连不断发生的严重后果。 A.解

2011-2012学年度北京工商大学五四优秀名单

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商学院

优秀团支部(6个)

会计085、工商081、工商101、旅游09、注会101、财务092

优秀团干部(57人)

陈蕊、顾莱骏、于婧、余金秀、刘天一、刘琳、刘舒、刘菲然、华思睿、周泽南、孙芳琳、宋玮譞、张作艳、张天玉、张晨、张淼、张金荣、彭丽娜、徐碧鸥、徐静一、朱辰、李曼、李玉、李越超、杨婧、杨晨、杨菁、武苑、汪宇迪、熊克伟、王泓雅、王然、王茜、申紫云、耿弋臣、董俨、许狄、贾衍慧、赖婷玉、赵勇、赵扬、路佳、邢婧、郝亚男、郭思懿、陈雨青、高乙、高帅、高阳、鲁婉莹、黄静静、苏梦云、栗元元、马晓彤、李权、刘庚

优秀团员(212人)

姚美伶、孙若晨、崔骉、徐芳、徐静、李倩楠、杨洋、林祺昀、樊爽、王婉婷、田羽、赵京南、赵晓丹、高洁、高钰杰、高雅、丁莺、东克姣、严杨林、乔瑞、于王、任和、任天鸽、任煦、伍娅菎、佟飞、侯玉龙、冀然、冯睿、刘一凡、刘云璐、刘亚儒、刘凯璇、刘嘉怡、刘少楠、刘晓哲、刘晓晶、刘梦瑶、刘欣欣、刘欣韵、刘璇、刘阳、卢汇文、吴俊辰、吴冉、周爽、唐京泽、奕君夫、姚迪、孙乐、孙博文、孙培、孙念、孙振怀、孙晓淼、孙晖、孙瑜、孙艺鸣、孙静、宁蕊、宿珂、崔素素、左威、庞晓佳、廖晨、张丽华、张倩、张元卿、张子昂、张学硕、张少博、张山、张彦、张扬

2011-2012学年度控辍保学工作计划

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2011—2012学年度控辍保学工作计划

南宁市九曲湾中学

一、指导思想

依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。学校要加强对提高义务教育巩固率工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与提高义务教育巩固率工作,齐抓共管,常抓不懈。

二、工作目标

以保障适龄儿童接受义务教育的合法权利为根本出发点,以提高九年义务教育巩固率水平为主要目标,以建立健全“控辍保学”联动机制为主要抓手,以学校布局调整,改善义务教育办学条件,不断满足人民群众对优质教育资源需要为突破口,建立保障义务教育提高长效机制,推动学校走向内涵发展,全面提高我校义务教育普及水平,确保九年义务教育巩固率在2011年达到93%以上。

三、主要工作任务及措施

(一)加强《义务教育法》学习宣传工作。

1、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校利用多种形式积极宣传《义务教育法》,开展“知识改变命运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。学校在每年的3月跟9月出版《义务教育法》宣传专栏,并在各社区、人群集中的场所张贴板报,大力宣传《义务教育法》;利用《给家长一封信》学,发放宣传小册等形式向学生家长宣传义务教育有关法律法规,提高社会对保障适龄儿童、少年

2011-2012学年度第一学期初一学年抽测复习

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阅读《扁鹊见蔡桓公》,完成12-14小题。

扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。 12.解释下列加点字在句中的意思。(2分) ⑴桓侯故使人问之 故:⑴特意 ...⑵使人索扁鹊 索:⑵寻找 ...13.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

⑴医之好治不病以为功 医生喜欢给没病(的人)治病,把(治好病)作为(自己的)功劳。 ⑵扁鹊望桓侯而还走 扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。 14.从全文看,桓侯的固执己见表现在哪两个方面?(2分) ①不接受医生的忠告去治疗 ②不能正确对待自己的疾病 12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)立有间

(最新)2011-2012学年度第一学期历史期末质量检测

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2011-2012学年度奎文区第一学期期末质量检测

1、能展现黄河流域居民制作耒耜、种植粟等原始农耕生活图景的文化遗址是: A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡人遗址 D河姆渡遗址 2、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,被尊奉为中华民族的人文初祖的是: A黄帝 B 炎帝 C 尧 D 蚩尤

3、周幽王烽火戏诸侯、孔子周游列国,与诸侯、列国的产生相关的政治制度是 A 禅让制 B 世袭制 C 分封制 D 郡县制

4、下面关于中国朝代的示意图中,代表的是: 春秋(从公元前770年----公元前476年) 战国(从公元前475年---公元前221年) A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周

5、春秋战国时期,伴随着纷争的历史出现了许多成语故事,其中与晋、楚城濮之战有关的是 A 退避三舍 B 卧薪尝胆 C 破釜沉舟 D 纸上谈兵

6、水从汉人,不知饥馑,食无荒年,天下谓之天府也,天府的由来直接得益于: A大禹治水 B 都江堰的修建 C 商鞅变法 D秦朝统一

7、知足常乐,源于无为而治的思想,提出这一思想的学派是: A儒家 B 法家 C 道家 D 墨家

8、文字是人类文明的重要标志,我国有文字可考的历史开始于: A商朝 B 夏朝 C 西周 D 秦朝

食品学院2011-2012学年度(下)学生德育加分公示

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食品学院2011-2012学年度(下)学生德育加分公示

现将食品学院2011-2012学年下学期各学生组织院级活动德育加分情况公示如下:

注:此加分情况从即日起公示3天,公示期间有异议的同学请拨打相关负责人电话。

主管学生工作副书记:高汉峰 55191853 学生党组织负责人:刘朝阳 13796606857 团委负责人:李 卡 13936312314 学生会负责人:侯 坤 13674685348 社团负责人:石波罗 13946062249 学生综合素质测评=基本素质测评(超过1.5的按1.5计)+专业素质测评:智育学分绩×1.3(超过6.5按6.5计)+发展性素质测评(超过2学分按2计) (一)基本素质测评 1.政治态度20分

无故不参加政治学习、形势政策报告和党团活动者,减2分/次 2.法纪观念20分

因早操、团活、政治学习、集体活动及其他违反校纪校规行为,受院级通报批评者减4分/次,校级通报批评者减5分/次。 3.学习态度20分 无故旷课减2分/次

4.集体观念20分 5.生活态度15分

寝室卫生不合格:寝室长减4分/ 次,寝室成员减2分/次;个人卫生