选择公选课的标准

课程名 课程号 课序号 教师 学分 开课系所 备注

创意产业经济学 101041020 0 黄丽场 2 艺术学院 江安校区，文化素质公选课 创意产业经济学 101041020 1 黄丽场 2 艺术学院 江安校区，文化素质公选课 国际金融概览 102038020 0 马德功 2 经济学院 望江校区，文化素质公选课 法学纵横 103010020 0 王雪峰 2 法学院 望江校区，文化素质公选课

婚姻、爱情、家庭与法 103029020 0 张晓远 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 民事案例分析 103039020 0 王建平 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 宪政与人权 103061020 0 潘利平 2 法学院 江安校区，文化素质公选课 刑法概论 103065020 0 成凯 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 环境法 103102020 0 杨志敏 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 消费与法 103103020 0 刘畅 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 犯罪心理学 103106020 0 郑莉芳 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 民商法概论 103115020 0 杨遂全 2 法学院 江安校区，文化素质公选课

佛教文化

郑州师范学院

校级公共选修课开课申请表

开课院（系、部、处）：体育学院 课程名称 课程类别 人数要求 教室要求 3 200人以下 《羽毛球》 填代码 1人文社会科学类2自然科学类3艺术体育类 100人以下 50人以下 16 特殊要求备注： 4 填代码 1.多媒体教室 2.机房 3.舞蹈教室 4.羽毛球室 时间要开半时间及次数：周三、周四7-8节上两次，以及1-18周 求 学期课程 注：任课教师需说明周三或周四上，以及1-8周上或是9-16周上 任课教师 所学专业 联系电话 教师简介（教学科研经历、限200字内）： 职称 体育教育 开一1.周三7-8节2.周四7-8节3.周三、周四7-8节上两次 3 学期课程 注：任课教师可选择每周上一次课或上两次课，上一次课的需选择周三或者周四，填代码 讲师 专业方向 学历 体育教学 硕士研究生 ，男，讲师。担任学校公共体育教学和大学生体质测试工作。从事体育教学近13余年，超额完成教学、科研及毕业生论文指导工作任务。主编、参编教材6余部，发表论文22余篇，独立完成省部级课题1项、参与研究课题3项。独立完成地厅级课题1项。热爱羽毛球运动，校羽毛球队成员。2016年两次荣获省级羽毛球比赛“优秀裁判员”

舞蹈鉴赏共公选课结课论文

2011年舞蹈鉴赏公选课

结课论文

关于踢踏舞 《大河之舞》的赏析

姓 名：

学 院：

专 业：

学 号：

任课教师：

舞蹈鉴赏共公选课结课论文

为时五周的舞蹈鉴赏公选课已经接近尾声。此课对于一名大三电气专业的理工科学生来说，应该算是最轻松也最放松的课程，在烦劳的数据、公式之间带来了些许属于艺术的气息。若论收获，首先应该算是对于身心的放松，其次是对于艺术尤其是舞蹈艺术的感悟与体验有所提升。

课堂上欣赏过的舞蹈片段其实很多，唯美清新的霓裳羽衣、高雅脱俗的天鹅湖、热情奔放的安塞腰鼓、轻快明丽的洽洽、端庄不俗的国标……可是，印象最深的却不是这些舞蹈或是课堂上被拉上讲台亲自演绎的千手观音。共鸣最深的是课堂上似乎只是以插曲放映短短几分钟的《大河之舞》，这支从高中时候期就为之“倾慕”的舞蹈。

最初结识这支舞蹈源于一篇文章，时间的久远已经带走了其中大片的字句，只有一些残篇断章留在脑中“大河之舞承载了爱尔兰民族深重的灾难…血与泪的交融，爱与恨的交织，深沉的爱在绝望中萌发……”。于是特意在网络上完整地欣赏一遍，随之便是被舞蹈本身所吸引，踢踏的鸣响在曲终时刻仍然在耳边回响，在心底震颤。此后，也为很多舞蹈感动过，却从没有像对大河之舞一般执

中国地缘政治与周边战略

罗添洪 10生物技术2班 学号：10102042040

摘要：所谓地缘政治是从国家利益出发，把具体国家的安全和发展战略放到全球背景中，从地理的角度加以考察国家问的政治关系。因此，国家间政治地理关系实际上是空间利益关系，这种利益关系在军事上表现为安全关系，在政治上表现为权力关系，在经济上表现为财富关系。安全、权力和财富是各国在全球格局中谋求的主要目标。中国是陆海兼备的地理大国,它西靠亚欧大陆，东面对浩瀚的太平洋。中国经过 5000 多年的发展演变，在亚洲广阔大地上建立起“大一统”的泱泱大国。而东海有大岛台湾，南海有大岛琼岛，雄峙于太平洋，俨然为中国海上的屏障。从国家安全角度来看，中国是世界上陆海邻国最多的国家，这些邻国中既有军事大国、经济大国、地区大国，也有最不发达的国家，而且社会制度、意识形态、经济发展水平以及内外政策各不相同，难免不发生矛盾。中国位于亚洲中心，区域环境复杂，有许多难以相处的邻邦，夹在美俄两大势力范围之间，所有这些因素说明中国地理位置困难，但又说明它战略地位重要。 前言：身为一名当代的大学生，我们不仅背负着解决自己的生存问题，还背负着振兴中华的伟大使命，故我们要在学好自己专业的基础上多了解国家的大事，

工程管理1001 顾静飞 u201017072

中外企业文化价值观对比分析

摘要：企业文化的核心是价值观。价值观是一个企业的基本概念和信仰，它为企业员工规定出成功的标准和方向。许多著名的企业在个人主义的前提下，都讲究公私分明、公平合理、自由民主、平等竞争、自觉守法、尊重人权、突出个性、富于进取、讲究实效、不安现状、勇于创新和富于冒险精神等。本文将介绍中国的企业文化，着重将其核心价值观进行对比分析。

关键词：企业文化 价值观 对比分析

中外企业文化简介

中国式企业文化

中国式企业文化最早兴起于建国初期，一些大型国有企业在实践过程中，逐渐形成一套独具特色的经营管理理念，如鞍钢宪法、大庆铁人精神等，当时虽未冠之以企业文化的概念，但实际上却发挥着企业文化的价值和整合功能。这种早期的企业文化由于还很粗浅和不规范化，未被大多数企业所重视，因而未能形成成熟的企业文化管理模式。20世纪80年代末，我国改革开放深入开展，在引进外资、引进国外先进技术和管理的过程中，企业文化作为一种管理模式被引入到我国的企业中。有些企业照搬照抄外资企业管理和企业文化的模式，如喊口号、统一着装、统一标志等活动，有些企业还直接请广告公司做

工程管理1001 顾静飞 u201017072

中外企业文化价值观对比分析

摘要：企业文化的核心是价值观。价值观是一个企业的基本概念和信仰，它为企业员工规定出成功的标准和方向。许多著名的企业在个人主义的前提下，都讲究公私分明、公平合理、自由民主、平等竞争、自觉守法、尊重人权、突出个性、富于进取、讲究实效、不安现状、勇于创新和富于冒险精神等。本文将介绍中国的企业文化，着重将其核心价值观进行对比分析。

关键词：企业文化 价值观 对比分析

中外企业文化简介

中国式企业文化

中国式企业文化最早兴起于建国初期，一些大型国有企业在实践过程中，逐渐形成一套独具特色的经营管理理念，如鞍钢宪法、大庆铁人精神等，当时虽未冠之以企业文化的概念，但实际上却发挥着企业文化的价值和整合功能。这种早期的企业文化由于还很粗浅和不规范化，未被大多数企业所重视，因而未能形成成熟的企业文化管理模式。20世纪80年代末，我国改革开放深入开展，在引进外资、引进国外先进技术和管理的过程中，企业文化作为一种管理模式被引入到我国的企业中。有些企业照搬照抄外资企业管理和企业文化的模式，如喊口号、统一着装、统一标志等活动，有些企业还直接请广告公司做

暨大公选课情报。。来源： 盛傑爱分享的日志

“家庭用药与非处方药”

考试：没有，成绩按平时交的3次作业的总分算

作业：3次小论文，可以自愿的做ppt讲课（有加分） 点名：一般是第一节课后点，不是每次都点

上课：课程内容很实用，不过不喜欢听的可以自己看闲书 “现代礼仪学”

考试：开卷，主要是笔记上的 作业：自荐书一份

点名：一共点了两次，还是有通知过的：“同学们，我们下周要点名了，请大家互相转告” 上课：同样是实用的内容，老师很好人

“现代食品营养与安全”给分很高的！！！开卷考 “微量元素概论”

一学期点几次名，通常挑几个人来点，也会提前通知。

课上有几次小作业，问题很简单，老师之前会说答案的，目的是点名。 开卷考试，据可靠消息，题目简单，分数很高。 实用针灸

几乎不点名，不过要考试。平时有作业呢。不是很推荐。而且考试的内容不是只是背就可以过关的。虽然好像挺有用的。慎重咯！ 麻醉治疗学

哇！那老师真是超级好人啊。不点名，考试的题目告诉你，而且很简单。 音乐欣赏：

每节课都点名，不过17周给答案，18周就考那些，过是没问题??老师讲的挺有趣的！不过那些音乐??让人很想睡觉！！！ 行书：

没学过楷书的人千万别选，而且不是很有兴趣也不要选，不然你会后

华东交通大学理工学院公共选修课SIYB

创办你的企业教案

“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，

简称SIYB）

——经管分院何翔

一、培训目的

实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。

二、培训原则与方法

采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。

三、培训重点

紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。

四、教材及课程内容

创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。

本课程包括创业

中山大学公选课老师评价

这是本人于2012.6月收集的，方便以后的师弟师妹。

我这个学期上了两门公选 《史汉选讲》 教师：史洪权 推荐指数：10

原因：

1 不点名

2 讲课极其风趣幽默，内容以先秦两汉的历史为主，宫斗、王位继承、命理、商人、名将……无所不包，吐血推荐！

考试形式：笔试，开卷，可以用电脑。第一道题是问答形式，考历史观的，第二道题是要我们以第一人称，先秦两汉为背景，写500字以上的小说，基本不会挂

《领导力理论与技能培养》 教师：曾凯生 推荐指数：7

原因：

1 偶尔会点名，考勤和平时的讨论占了公选成绩的一半，平时还是不翘课比较安全

2 老师讲课还是比较认真负责，经常会有冷幽默，可以学到一些东西，而且都是书本没有的，挺有用。

考试形式：笔试，开卷，但是不能用电脑。有一题考了上课讲过的理论，其他的基本上就是吹水。期末考占50分。

1. 社会学的想象力

如果你对社会学的想象力有兴趣的话，的确可以一听。老师比较年轻，教的东西不深奥也不会很白痴。考试是闭卷。名词解释、简答、论述。

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

公选课《秘书实务》考试方式改革的思考

作者：付琼芝

来源：《教育教学论坛》2013年第25期

摘要：考试是教学过程的一个重要环节，也是检验学生学习质量的主要手段之一。笔者结合多年的教学实践经验，探讨了“2+1”考核模式及灵活多样的考核方法，旨在通过科学的考评方法增强《秘书实务》课教学的吸引力。 关键词：公共选修课；考试方式；改革

中图分类号：？摇G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）25-0278-03 一、前言

考试是教学过程的一个重要环节，也是检验学生学习质量的主要手段之一。对考试的这种功能和作用，长期以来在《秘书实务》教学中并没有得到很好的应用，致使考试具有很大的主观性、随意性和强制性，不能真实地反映出“教”与“学”的水平。笔者结合多年的教学实践经验，探讨了“2+1”考核模式及灵活多样的考核方法，旨在通过科学的考评方法增强《秘书实务》课教学的吸引力。 二、明确考核目标

秘书实务课程的教学目标是通过学习秘书实务课程，达到使学生能够熟悉秘书