word单项操作题第三题

页面设置

在桌面，建立文档“国家设置.docx”，由三页组成。其中：

1) 第一页中第一行内容为“中国”，样式为“标题1”；页面垂直对齐方式为“居中”；页面方向为纵向、纸张大小为16开；页眉内容设置为“China”，居中显示；页脚内容为“我的祖国”，居中显示。

2) 第二页中第一行内容为“美国”，样式为“标题2”；页面垂直对齐方式为“顶端对齐”；页面方向为横向、纸张大小为A4；页眉内容设置为“USA”，居中显示；页脚内容为“American”，居中显示；对该页面添加行号，起始编号为“1”。 3) 第三页中第一行内容为“日本”，样式为“正文”；页面垂直对齐方式为“底端对齐”；页面方向为纵向、纸张大小为B5；页眉内容设置为“Japan”，居中显示；页脚内容为“岛国”，居中显示。

索引文件

在桌面，先建立文档“单项测试.docx”，由六页组成。其中：

1) 第一页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”； 2) 第二页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”； 3) 第三页中第一行内容为“浙江”，样式为“正文”； 4) 第四页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”； 5) 第五页中第一行内容为“上海”，样式为“标题1”； 6) 第六页为空白；

7) 在

1.主控文档

在考生文件夹的Paper/Dword下，建立主控文档Main.docx，按序创建子文档Sub1.docx、Sub2.docx、Sub3.docx。其中：

(1) Sub1.docx中第一行内容为“Sub1”，第二行内容为文档创建的日期（使用域，格

式不限），样式为正文；

(2) Sub2.docx中第一行内容为“Sub2”，第二行内容为“→”，样式均为正文； (3) Sub3.docx中第一行内容为“办公软件高级应用”，样式为正文，将该文字设置为

书签（名为Mark）；第二行为空白行；在第三行插入书签Mark标记的文本。

2．邮件合并

在考生文件夹的Paper/Dword下，建立考生信息（Ks.xlsx），如表1所示。要求： （1） 使用邮件合并功能，建立成绩单范本文件Ks_T.docx，如图1所示； （2） 生成所有考生的信息单“Ks.docx”。

表1 准考证号 姓名 8011400001 张三 8011400002 李四 8011400003 王五 8011400004 赵六 8011400005 吴七 8011400006 陈一 性别 男 女 男 女 女 男 年龄 22 18 21 20 21 19 准考证号：?准考证号?

二、操作要求

1. 在考生文件夹Paper/DWord下，建立主控文档“Main.docx”。按序创建子文档“Sub1.docx”、“Sub2.docx”、“Sub3.docx”。要求： （1）Sub1.docx中第一行内容为“Sub1”，第二行内容为文档创建的日期（使用域，格式不限），样式均为正文；

（2）Sub2.docx中第一行内容为“Sub2”，第二行内容为“ ”，样式均为正文； （3）Sub3.docx中第一行内容为“办公软件高级应用”，样式为正文，将该文字设置为书签（名为Mark）；第二行为空白行；第三行插入书签Mark标记的文本。

2. 在考生文件夹Paper/DWord下，建立成绩信息“我的成绩.xlsx”，如表1所示，要求： （1）使用邮件合并功能，建立成绩单范本“MyCJ_T.docx”，如图1所示。 （2）生成所有考生的成绩单“MyCJ.docx”。

表一 姓名 张三 李四 王五 赵六 语文 数学 英语 语文 80 78 87 85 数学 91 89 86 97 《姓名》同学

《语文》 《数学》 《英语》 图１

3. 在考生文件夹Paper/DWord下，建立文档“请柬.docx”，设计会议邀请函，要求： （

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作：

（1）将标题\网络通信协议\设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。

姓名李甲张乙英语6789语文7874数学7690 （3）在表格的最后增加一列，列标题为\平均成绩\。

（4）设置表格中文字的对齐方式为\靠上居中\，字体为五号、红色、隶书。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作：

（1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。

（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。

姓名李甲张乙英语6789语文7874数学7690平均成绩 （3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。

（4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。

3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词\款待\替换为\宽带\。

（2）将标题段文字设置为小三

Word操作题

打开“Y ：\\ 3482”文件夹中的文件“中国福布斯名人榜.doc”进行以下操作并保存

（1） 将正文文字（不包括表格）设置为楷体_GB2312、小四、行距设置为2.25倍行距 （2） 在正文中插入自选图形中的下弧形箭头，并设置环绕方式为衬于文字下方

（3） 在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“中国福布斯名人”的艺术

字作为标题，并将环绕方式设为上下型

（4） 在表格第3名和第5名之间插入一行，从左到右分别填入“4、王菲、歌手” （5） 将表格第一行的3个单元格合并，再将表格内的所有文字设置为居中 （6） 保存文档并关闭应用程序

打开“Y ：\\ 3483”文件夹中的文件“小米手机.doc”进行以下操作并保存 （1） 将纸张大小设为A4，左、右页边距均设为2厘米，应用于整篇文档

（2） 将整篇文档（自选图形中的文字除外）设置为楷体_GB2312、小四、颜色为青色，

将正文第一段设为首行缩进2字符

（3） 在正文的上面插入样式为第3行第1列、内容为“小米手机”的艺术字作为标题，

并设置文字环绕方式为上下型环绕

（4） 将正文第2、3、4段的文字加粗，并添加项目编号“1.2.3” （5） 将最下面的一张图片的高度与宽度

Word操作题

1、(必修)打开“考生文件夹\19”文件夹中的文件“认识奇妙的人脑.doc”进行以下操作并保存。

（1）将标题文字“认识奇妙的人脑”设置为仿宋_GB2312、三号、红色；

（2）将标题文字居中，并设置标题段的段后间距为1行；

（3）将正文所有段落设置为首行缩进2个字符，并将正文第一段的行间距设为固定值20磅。

（4）在标题的右边适当位置插入一个横卷形自选图形，将其环绕方式设置为“紧密型”；

（5）将页面设置为A4大小，上、下、左、右页边距均设为2.5厘米，应用于“整篇文档”；

（6）保存文档并关闭应用程序。

2、(必修)打开“考生文件夹\26”文件夹中的文件“拥有.doc”进行以下操作并保存。

（1）将文字“作者：轶名”设为右对齐，并将文字倾斜、添加细波浪线型的下划线；

（2）将正文文字设置为楷体_GB2312、小四号字、深红；

（3）将艺术字“拥有”的环绕方式设置为“四周型”，填充效果为“过渡-预设-茵茵绿原-中心辐射”(如使用word2003做答，请设置填充效果为“渐变-预设-茵茵绿原-中心辐射”)；

（4）将文档中图片的宽、高均设置为缩放25%；

（5）将页面设置为16开，左、右边距均设置为2.5厘米，应用于“整篇文档”；

（6）保存文档并关闭应用

1、 打开考生文件夹下的“wordz1_1.doc”文件：

1、将标题“招聘启事”，设为黑体、三号字、加粗，居中对齐； 2、将正文部分，设为宋体、四号字，首行缩进2字符； 3、插入页码：页面底端、居中、首页显示页码； 4、页面设置：纸张大小为16开、页边距上下各2厘米。 完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。

2、 打开考生文件夹下的“wordz1_2.doc”文件：

1、将文中所有“良好”二字替换为“优秀”； 2、将“职位要求”所在自然段，分成两栏，加分隔线； 3、在第一行“招聘启事”前插入符号“★”； 4、将全文行距设为2倍行距。

完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。

3、 打开考生文件夹下的“wordz1_3.doc”文件：

1、将全文的行距设为“固定值20磅”、“段前间距0.5行”；

2、添加如考生文件夹下的样文“wordz1_3样文.jpg”所示的项目符号； 3、将第一行和最后一行设置为居中对齐； 4、页面设置：纸张大小为16开、横向。

完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。

4、

一、打开考生文件夹下的“wordz1_4.doc”文件：

1、将“招聘职位”四个字设为黑体、四号字、加粗，并将“职位要

1.为标题文字添加黄色的字符底纹，要求底纹样式为“12.5%”的红色杂点；

操作：先选择标题文字，“格式”----?“边框和底纹”的“底纹”选项中进行设置，先选择填充的颜色黄色，底纹样式在“图案样式”中查找“12.5%”，红色为图案样式的颜色，在“颜色”中设置，最后在“应用于”下选择“文字”。 2.将正文第一段分为两栏，栏间加分隔线； 操作：先选择第一段，“格式”-?“分栏”选择要分栏的类型，再把“分隔线”勾选上即可

3.为正文第二段“在《碧血黄沙》这部长篇小说??”添加段落边框，外框线为3磅的红色单实线，框内文本距离外边框上下左右各6磅； 操作：先选择第二段，“格式”----?“边框和底纹” 的“边框”选项中设置，遵循“从左往右，从上往下”的设置顺序，本题为例依次为“方框”、“线型”、“颜色”、“宽度”， 最后在“应用于”下选择“段落”。

4.设置文档的页眉为“西班牙长篇小说《碧血黄沙》”，页眉右对齐； 操作：“视图”—>“页眉和页脚”然后在页眉处输入内容，然后选择格式工具栏的“右对齐”，最后点击“页眉和页脚”工具拦的“关闭”如图：

5.在文档的最后添加一个三行四列的表格。

操作：把鼠标移动到文档最后，点击一下鼠标左键，

实验5 查询设计

【实验目的】

１．理解查询的概念，了解查询的种类。

２．学习使用查询设计器创建单表或多表查询的方法。

３．认识查询的数据表视图、设计视图和SQL视图，掌握查询结果的查看方法。 ４．掌握各种操作查询的使用方法，如参数查询，交叉表、重项、不匹配项查询。 【实验内容】 实验5-1

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，创建如下选择查询：

1．创建名为“学生1988-2-男”的查询，查找1988年出生的2年级的男学生，显示“姓名”、“性别”和“生日”字段（提示：用year()函数获得年号）；

2．创建名为“张刘”的查询，查找姓张或姓刘的教师的任课情况，显示“姓名”、“性别”和课程的“全名”字段；

3．创建名为“本月生日的学生”的查询，查看本月生日的学生，显示“姓名”、“性别”和“生日”字段，查询结果按“生日”的降序排序；

4．根据“学生”表，创建查询“女学生年龄”，查询女学生（取所有字段）并添加“实际年龄”（定义新字段数据计算规则是：实际年龄=Year(date())-Year([生日]) ）；

5．创建名为“学生选课成绩”的查询，显示学生的“学号”、“姓名”、“课程”及“成绩”； 实验5-2

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，

1、（1）用Excel 制作如下表格

要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。

5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。

2、（2）

要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25%

2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。

3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。

5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。

注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。

3、（3）要求：

1、 按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。

2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。

3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统