六次实验出什么

实实验验66 常常用用基基础础类类库库与与工工具具类类（（11））

6.1、实验目的

? 掌握java常用的基础类库，如String的使用

6.2、实验准备

（1） JDK安装 （2） Eclipse的安装 （3） 书本第8章节的复习

6.3、实验内容与要求

1、使用类String类的分割split 将字符串 “Solutions to selected exercises can be found in the electronic document The Thinking in Java Annotated Solution Guide, available for a small fee from BruceEckel” 单词提取输出。单词以空格或,分割。

2、设计一个类Student,类的属性有：姓名，学号，出生日期，性别，所在系等。并生成学生类对象数组。按照学生的姓名将学生排序输出。使用String类的compareTo方法。

3、设计一个程序计算2010-05-01日与系统当前日期相差的天数。

§§11..22实实验验题题目目

1、 使用类String类的分割split 将字符串 “Solutions to

实实验验66 常常用用基基础础类类库库与与工工具具类类（（11））

6.1、实验目的

? 掌握java常用的基础类库，如String的使用

6.2、实验准备

（1） JDK安装 （2） Eclipse的安装 （3） 书本第8章节的复习

6.3、实验内容与要求

1、使用类String类的分割split 将字符串 “Solutions to selected exercises can be found in the electronic document The Thinking in Java Annotated Solution Guide, available for a small fee from BruceEckel” 单词提取输出。单词以空格或,分割。

2、设计一个类Student,类的属性有：姓名，学号，出生日期，性别，所在系等。并生成学生类对象数组。按照学生的姓名将学生排序输出。使用String类的compareTo方法。

3、设计一个程序计算2010-05-01日与系统当前日期相差的天数。

§§11..22实实验验题题目目

1、 使用类String类的分割split 将字符串 “Solutions to

网络安全实验：sniffer的安装及基本使用

实验目的：

通过本实验，可以掌握一下技能： 1.学会在windows环境下安装Sniffer； 2.熟练掌握Sniffer的使用；

3.要求能够熟练运用sniffer捕获报文，结合以太网的相关知识，分析一个自己捕获的以太网的帧结构。 实验环境及配置说明：

本实验采用一个已经连接并配置好的局域网环境。任何两台PC机都能互相访问。所有PC机上安装的都是Windows操作系统。 预备知识：

Sniffer程序是一种利用以太网的特性把网络适配卡(NIC,一般为以太同卡)置为杂乱模式状态的工具，一旦同卡设置为这种模式，它就能接收传输在网络上的每一个信息包。Sniffer是利用计算机的网络接口截获目的地为其他计算机的数据报文的一种工具。 实验内容与步骤： 一、 软件安装：

sniffer软件的安装还是比较简单的，我们只需要按照常规安装方法进行即可。需要说明的是: 在选择sniffer pro的安装目录时，默认是安装在c:\\program files\\nai\\snifferNT目录中，我们可以通过旁边的Browse按钮修改路径

9

MATLAB数学实验报告

姓名：李犁

学号： 1304120724

指导老师：易昆南

专业班级：统计1203

目录

1 用三种方法求解恰定方程组Ax=b····3 2 判断矩阵是否可对角化·············5 3 互付工资问题·····················6 4 交通流量问题·····················8

??????

学号 1304120724 班级 实验题目 统计1203 姓名 李犁 指导教师 评 分 易昆南 判断矩阵是否可对角化 1、设计（实习）目的： 通过matlab判断矩阵是否可对角化 2、实验内容： 给出判断矩阵是否可对角化的程序,若可对角化返回1,否则返回0; 3.详细设计： function y=trigle(A); y=1;c=size(A); if c(1)~=c(2) y=0; return; end e=eig(A);n=length(A); while 1 if isempty(e) return; end d=e(1); f=sum(abs(e-d)<10*eps); g=n-rank(A-d*eye(n)); if f~=g y=0; return; end e(find(abs(e-d)<10*eps))=[ ]; end 4：实验结果： >> A=[4 -3 1 2;5 -8 5 4;6 -12 8 5;1 -3 2 2]

实 验 报 告 六

六学时

课 程 专业班级 姓 名 C语言程序设计 实验项目 学 号 实验日期 综合应用实验 成 绩 批阅日期 指导教师 一【实验目的】

以C语言程序设计语言为基础，完成具有一定难度的综合程序设计。通过编写、调试、运行程序，进一步掌握C语言程序设计的基本方法和编程技巧，巩固所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。

二【实验内容】

某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，最多不超过6门（具体门数由键盘输入）。定义结构体类型描述学生信息，每个学生信息包括：学号、姓名、多门课的成绩、总成绩和平均成绩。用结构体数组作为函数参数，编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统。 （1） 录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩。 （2） 计算每门课程的总分和平均分。 （3） 计算每个学生的总分和平均分。

（4） 按每个学生的总分由高到低排出名次表。 （5） 按学号由小到大排出成绩表。 （6） 按姓名的字典顺序排出成绩表。 （7） 按学号查询学生排名极其考试成绩。 （8） 按姓名查询学生排名极其考试成绩。 （9） 按优秀（90~100）、良好（80~90）、中等（70~80）、及格（60~7

《数学实验》报告

实验名称 matlab作业 6 学 院 专业班级 姓 名 学 号

2011年 11月

一、 【实验目的】

学会运用MATELAB进行微积分求解和进行概率论计算的有关运算.

二、

【实验任务】

（一） P168 习题24

求解微分方程y??xsinx。 cosy（二） P168 习题27

用数值方法求解下列微分方程，用不同颜色和线形将y与y?画在同一个图形窗口里： y???ty??y?1?2t

初始时间：t0?0；终止时间：tf??；初始条件：y|t?0?0.1 y?|t?0?0.2

（三） P190 习题15

描绘以下数组的频率直方图：

6.8,29.6,33.6,35.7,36.9,45.2,54.8,65.8,43.4,53.8,63.7,69.9,70.7,79.5,97.9,139.4,157.0

（四） P190 习题17

若样本为85,86,78,90,96,82,80,74，求样本均值、标准差、中位数、极差和方差。 三、【实验程序】 (一) (二)

>> y=dsolve('Dy=

南昌航空大学实验报告

二O 一六 年 五 月 10 日

课程名称： 无线传感器网络 实验名称：Z‐Stack 协议栈工作原理实验 班级： 姓名：

指导教师评定： 签名：

一、实验目的

1. 分析CC2530 BasicRF工程的文件组织和源代码，为学习Z-Stack协议了解Z-Stack协议栈工程文件的组织结构；

2. 了解基于Z-Stack协议栈的SappWsn应用程序框架的工作机制； 3. 认识协议栈中将节点按照“功能端点”区分的思想。

二、实验内容

在SappWsn应用程序框架下，编写程序，使得节点具有一个测试功能端点，该端点每隔3秒钟向协调器发送一个“Z-Stack for SunplusAPP”的字符串。

三、实验原理

1. Z-Stack for SunplusAPP简介

Z-Stack for SunplusAPP（以下简称Z-Stack APP）是基于TI提供的ZStack中的SampleAPP，修改了其应用层代码而得到一个完整的基

中国铁路六次提速两次降速

第一次提速

1997年4月1日

京广、京沪、京哈三大干线全面提速,以北京、上海、广州等大城市为中心，开行了最高时速达140公里列车。

第二次提速

1998年10月1日

京广、京沪、京哈三大干线的提速区段最高达140至160公里，广深线最高达200公里。

第三次提速

2000年10月21日

提速重点是陇海线、兰新线、京九线和浙赣线，初步形成了覆盖全国主要地区的“四纵两横”提速网络。

第四次提速

2001年10月21日

提速线路为京广南段、京九线、武昌—成都、重庆段、浙赣线、哈大线。

第五次提速

2004年4月18日

几大干线的部分地段线路时速达200公里。凡超过10小时以上的路程基本采取了“夕发朝至”发车方式。

第六次提速

2007年4月18日

部分有条件区段列车运行速度可达250公里。此次提速亮点是最豪华、最快速的“D”字头（动车组）火车亮相。

第一次降速

2011年7月1日

京沪高铁正式开通，原来设计的350公里时速被改为300公里和250公里时速混跑，同样降速的还有武广高铁、郑西高铁、沪宁高铁。京津城际铁路和沪杭高铁等高速铁路仍保持350公里时速。

第二次降速

2011年8月10日

铁道部决定降速：设计最高时速350公里的高铁，按时速300公里开行；设计最高时

计算机应用基础（一） 开始时间 状态 完成于 耗时 分数 成绩 反馈

2016年05月17日 星期二 12:15 完成

2016年05月17日 星期二 13:33 1 小时 17 分钟 33.00/40.00 82.50/满分100.00 您已完成答题！

窗体顶端 题目1 正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

在下列操作中，计算机网络病毒不可以通过___________进行传播。 选择一项：

a. 阅读网上新闻 b. 使用IP电话 c. 收发电子邮件 d. 打开某个主页 反馈

正确答案是：使用IP电话 题目2 正确

获得1.00分中的1.00分

标记题目

题干

若对声音以22.05kHz 的采样频率、8位采样深度进行采样，则10分钟双声道立体声的存储量为________字节。

选择一项：

a. 216000000 b. 441000 c. 26460000 d. 108000000 反馈

正确答案是：26460000 题目3 不正确

获得1.00分中的0.00分

标记题目

题干

不属于计算机网络安全技术的是___________。 选择一项：

a. 数字签名 b. 密码技术 c. 防火墙 d. 采用HTTP

改革开放以来进行的六次集中的行政管理体制改革分别实施于1982、1988、1993、1998、2003和2008年。这六次改革，紧紧围绕党和国家在当时阶段的工作大局，抓住影响经济社会发展的突出矛盾和问题，适时对体制机制进行变革和调整，从而使行政管理体制不断适应并推动经济社会的快速、持续、健康发展。

1982年改革。1978年12月召开的党的十一届三中全会，把全党工作的重点转移到以经济建设为中心。这时，政府机构与工作重点转移不相适应的问题相当突出，主要表现在机构和人员过多，领导干部“四化”程度不高，部门职责不清、运转不灵、工作效率低下。邓小平同志1980年8月批评这种状况“都已达到令人无法容忍的地步”。1982年1月，中央政治局召开会议讨论中央机构精简问题。邓小平同志在会上指出，精简机构是一场革命，是对体制的革命。随后召开的五届全国人大常委会第22次会议审议通过了《关于国务院机构改革的决议》，改革开放后的第一次行政管理体制改革拉开序幕。这次国务院机构改革的重点是：适应工作重点转移，提高政府工作效率。首先，减少副总理人数，设置了国务委员职位，由总理、副总理、国务委员和秘书长组成国务院常务会议。其次，精简调整机构，将98个部、委、直属机构和办事机构裁