七年级下册语文书北师大版

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北师大版七年级下册历史期中复习提纲 - 北师大版七年级下册历史

标签:文库时间:2024-12-15
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北师大版七年级下册历史期中复习提纲

第 1 课隋的统一于大运河

1、隋朝时开凿了大运河,以洛阳为中心,连接了今天的杭州和北京。因此,唐朝人要运送 货物到洛阳,最为便捷的就是走大运河,人们也可以乘船由杭州直达北京。 2、唐朝之前的朝代是隋朝。隋朝灭亡主要是因为统治残暴。 第 2 课唐太宗与贞观之治

1、618 年,李渊建立唐朝,定都长安,被称为唐高祖。

2、唐朝的中央机构中, “三省”是互为牵制的平行机构,中书省替皇帝起草政令,门下省负 责审核,尚书省负责政令执行。尚书省下设有六部,分管具体政务。例如,唐朝为筹措大型 工程的钱粮,首先由中书省长官起草一份诏令,接下来交门下省审议,最后交尚书省执行。 3、唐太宗善于用人和纳谏,纳谏就是采纳意见。贞观是唐太宗的年号,唐太宗统治时期, 出现了政治清明,经济繁荣的景象,史称“贞观之治”。

4、唐太宗时,敢于直言,前后上谏 200 多次,被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的 名臣是魏征。

5、唐太宗李世民说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟”。其中的“君”是指帝王。 6、唐太宗李世民说:天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。唐太宗 即位初期励精图治又谨慎从

北师大版数学七年级下册教案

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北师大版实验教科书七年级下册 1.1整式 教学目标:1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。 2.了解整式产生的背景和整式的概念,能求出整式的次数。 教学重点:整式的概念与整式的次数。 教学难点:整式的次数。 教学方法:尝试练习法,讨论法,归纳法。 教学用具:投影仪、常用的教学教具 活动准备:1、分别求出下列图形的面积: 三角形的面积为_________; 长方形的面积为______ 正方形的面积为________;圆的面积为____________. 2、代数式的系数、项的回顾: (1)代数式13ab2的系数是 代数式-4mn2的系数是 4 (2)代数式?ab2的系数是 代数式244st53的系数是 (3)代数式3ab14?abc共有 项,它们的系数分别是 、 , 项是________________. (4)代数式?xy?xy?7xz232共有 项,它们的系数分别是 、 、 教学过程: 1. 课前复习1的基础上求下列图形的面积: 一个塑料三角尺如图所示,阴影部分所占的面积是_______ 2

七年级下册语文北师大版知识点整理

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七年级下册语文北师大版知识点整理

【第一课 长江】

作者:郭风,郭风的作品写景绘物,使人如临其境,在大自然的邀游中,时时以独特的

审美视角,抒发自我感知、留下心灵的轨迹。给大地、海洋、阳光、树木、花草增添了主体

情感;郭风的作品质朴清新、饶有天趣,贮满诗情画意,是风景画家、风俗画家与抒情诗人

才能的神奇统一;郭风的作品追求自然、本色、纯朴,具有更广阔的历史感和更深沉的哲理

意蕴,体现了大家之风范。

1、字词

浦口(pǔ kǒu) 缕缕(lǚ lǚ) 吹拂(chuī fú) 哺育(bǔ yù) 玫瑰(mãi guī) 舒畅(shū chàng)

舢板(shān bǎn) 驳船(bï chuán) 堆栈(duī zhàn) 粼粼(lín lín)

2、整体把握

(1)、长江很早便醒过来。它醒过来的时候,浦口车站上的路灯还没有熄灭。这句话要

告诉我们什么?

答:这一段点明长江醒来得比较早,暗示全文将由晨景展开。用车站上的“路灯”

还没熄灭来衬托“很早”。“长江很早便醒过来”中“醒”是人的生命感知,说明作者一开

始就把长江当做

七年级语文下册期末测试题(北师大版)

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——————— ____ (7)、写出《春夜喜雨》一诗的颔联联: , 。 (8)、杜牧的《江南春绝句》中借古讽今的诗句是: , 。

(9) 在汶川地震抢险救援过程中,十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻,坚定地持

七年级语文下册期末测试题(北师大版)

___—__—__—号—座— — _—__—_—__—__—__—_—_号—学—— — 题级答班要_不_ _ _ _ _ _ _ __内_线 订 级装年—_—__—_—__—__—_— — — 校—学——__—__—__—__—__—__—__—__—__—__—__ —一、语言积累与运用 1、将下面的成语补充完整,并抄写在田字格中,要求规范、端正、整洁。 tǐng( )而走险 jìn( )若寒蝉 2、解释下列各句中的黑粗体词语 (1)、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

(2)、这小小的筏子战胜了惊涛骇浪,化

北师大版七年级思想品德下册教案

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北师大版七年级政治下册教案 第一单元 做情绪的主人

第一课 七彩情绪

一、教学目标

1、通过学习使学生懂得:情绪具有积极和消极两种作用,对人的学习、生活工作产生强大的影响作用,使学生理解培养良好情绪的重要意义;对事情进行合理解释是消除不良情绪的主要办法。

2、通过本课教学 ,培养学生观察 、分析、解释自己或别人情绪的能力,建立起控制情绪的初步意识 。 二、学习重点难点

1、不同情绪对人造成的不同影响 2、体察情绪的方法 学法指导

通过描述情绪的表现说明什么是情绪;然后说明情绪的两种状况,既而分析不同情绪的外在表现;说明了解自己情绪的途径 ——自己和他人;了解自己情绪的必要性。

第1站:体察情绪。

这一站的目的在于教育学生情绪有消极的作用,让学生明白控制情绪的意义。人类的心理世界极其复杂,这也反映在情绪的多样性上。总的来说可以概括为喜、怒、哀、乐四类。尽管情绪可以分为消极和积极情绪,但却不是绝对的,例如悲痛可以转化为动力,过度长久的悲痛却百害而无一利。学生需要掌握的是积极情绪有什么益处,消极情绪有什么害处。

人们可以通过多种途径来表达情绪,也正是通过这些表达的途径,人们才能判断别人的情绪。学会判断 自己或别人的情绪,才能进行良好 的人际交

北师大版生物七年级下册教学计划

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2016--2017学年度七下生物学教学计划

阜阳市第十一中学 刘春侠 一、指导思想

结合我校教改实际,在继承现行生物学教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。新课改的核心理念“一切为了学生”,我校教改突出“以生为本”的教学理念。旨在强调学生积极、主动学习,增加实践环节,使每一个学生在积极和快乐的探究过程中体验到成功的乐趣,让学生对生物学知识有更深刻的理解,对今后的学习方向有更多的思考,在探究、学习、实践和解决问题等方面有更广阔、更深远的发展空间,在责任感、团结合作和创新意识等有所突破和提高。便于学生日后参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习奠定必要的基础。

二、学情分析

通过上学期的学习,学生对生物学的学习兴趣有较大的改善,具备一定的学习技能,但是基础知识掌握得还不够,其中极少数学生乐于学习,但需要加强指导。部分学困生基础知识掌握不牢固,后进空间较大,学习习惯性较弱,应对这些学生多关心、多指导、多督促,鼓励他们积极进取、树立信心,落实教学需求,全面提高教学实效,让学生的能力和个性得到充分的发

北师大版七年级下册历史测试题

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七 年 级 历 史 试 题

第Ⅰ卷(单项选择题 共34分)

一、单项选择题(每题1分,共34分)

1、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”此“河”是指( )

A、黄河 B、淮河 C、大运河 D、长江 2、下列不属于隋朝的中国古代“世界之最”是( ) A、大运河是古代世界上最长的人工运河 B、赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥

C、科举制被英国大百科全书誉为世界上最早的考试制度 D、毕昇发明了世界上最早的活字印刷术

3、隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过( ) A、邗沟-江南河-通济渠 B、江南河-通济渠-邗沟

C、通济渠-邗沟-江南河 D、通济渠-江南河-邗沟

4、吸取隋亡教训,虚心纳谏,非常重视发展生产,减轻农民赋税劳役,并完善制度的唐朝皇帝是( )

A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗

5、唐太宗统治时期史称“贞观之治”,下列与之相关的事件是( ) ①魏征直言 ②文成公主入藏 ③玄奘西游 ④鉴真东渡

北师大版七年级下册生物导学案 - 图文

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课题 8.1人类的食物教学案 课时 第1课时 任课人 【学习目标】

1、学生能说出人体需要的主要营养成分,并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用 2、尝试分析食物中的营养成分,引导学生学会收集、整理、积累、使用信息的能力和观察能力,语言表达能力,小组合作交流能力等。 【学习重点难点】

重点:食物中的主要成分及其对人体的作用。难点:蛋白质和维生素对人体的重要作用。 【学法指导】通过学生观察、体验、合作等方式使学生获得知识,培养能力教师利用启发性的语言和问题,引导学生逐步探索人类食物奥秘。同时,通过学生小组合作的方式进行学习。 【学教过程】

一、目标导入:1.学习目标 二、自主学习检测: 食物的营养成分 回答: 1、食物中所含的六大营养物质是: 、 、 、 、 和 。 其中 和 属于无机物,糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于 。

2、三大产热营养素是 、 、 。 二、食物中营养成分的作用 回答:

3、细胞的主要组成成分是 ,体内的养分等都必须溶解在 里才能被吸收利用。人体内的水约占体重的

北师大版七年级下册生物导学案 - 图文

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课题 8.1人类的食物教学案 课时 第1课时 任课人 【学习目标】

1、学生能说出人体需要的主要营养成分,并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用 2、尝试分析食物中的营养成分,引导学生学会收集、整理、积累、使用信息的能力和观察能力,语言表达能力,小组合作交流能力等。 【学习重点难点】

重点:食物中的主要成分及其对人体的作用。难点:蛋白质和维生素对人体的重要作用。 【学法指导】通过学生观察、体验、合作等方式使学生获得知识,培养能力教师利用启发性的语言和问题,引导学生逐步探索人类食物奥秘。同时,通过学生小组合作的方式进行学习。 【学教过程】

一、目标导入:1.学习目标 二、自主学习检测: 食物的营养成分 回答: 1、食物中所含的六大营养物质是: 、 、 、 、 和 。 其中 和 属于无机物,糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于 。

2、三大产热营养素是 、 、 。 二、食物中营养成分的作用 回答:

3、细胞的主要组成成分是 ,体内的养分等都必须溶解在 里才能被吸收利用。人体内的水约占体重的

北师大版七年级下册历史测试题

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七 年 级 历 史 试 题

第Ⅰ卷(单项选择题 共34分)

一、单项选择题(每题1分,共34分)

1、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”此“河”是指( )

A、黄河 B、淮河 C、大运河 D、长江 2、下列不属于隋朝的中国古代“世界之最”是( ) A、大运河是古代世界上最长的人工运河 B、赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥

C、科举制被英国大百科全书誉为世界上最早的考试制度 D、毕昇发明了世界上最早的活字印刷术

3、隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过( ) A、邗沟-江南河-通济渠 B、江南河-通济渠-邗沟

C、通济渠-邗沟-江南河 D、通济渠-江南河-邗沟

4、吸取隋亡教训,虚心纳谏,非常重视发展生产,减轻农民赋税劳役,并完善制度的唐朝皇帝是( )

A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗

5、唐太宗统治时期史称“贞观之治”,下列与之相关的事件是( ) ①魏征直言 ②文成公主入藏 ③玄奘西游 ④鉴真东渡