会计学原理实训报告

会计学基础实训题目及答案

(1)11月1日，投资者王刚追加投资，出资方式为货币资金，星火公司已经收到该笔款项100000元，并存入银行存款账户。 借：银行存款 100000 贷：实收资本 100000

(2)11月1日，向银行借入一年期借款50000元，该项贷款的年利率为6%。 借：银行存款 50000 贷：短期借款 50000

(3)1日，从银行提取现金3 000元，备用。 借：库存现金 3000 贷：银行存款 3000

(4)1日，以银行存款支付广告费8 000元。 借：销售费用 8000 贷：银行存款 8000

(5)2日，收到光明工厂还来前欠货款30000元，存入银行。 借：银行存款 30000

贷：应收账款——光明工厂 30000

(6)2日，用银行存款支付上月借款利息5000元 借：应付利息 5000 贷：银行存款 5000

(7)2日，从宏达公司购入A材料4 000千克，单价50元，购入B材料5 000千克，单价20元，增值税税率17％，运费900元，货款用银行存款支付，材料尚未验收入库，运费按重量分配。

运费分配率=900/（4000+5000）=0.

2014级本科《会计学原理及模拟实训》复习资料及答案

一、单项选择题（每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案） 1.关于损失，下列说法中正确的是（ B ）。

A.损失是指由企业日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益流出。

B.损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出

C.损失只能计入所有者权益的项目，不能计入当期利润 D.损失只能计入当期利润，不能计入所有者权益项目 2. 所有者权益金额是（ A ）后的余额。

A．资产减负债 B．收入减支出 C．资产加收入 D．利润减负债 3.企业会计对象中反映资金运动相对静止状态的是（ A ）。

A.资产和权益 B.收入和费用 C.利润和负债 D.资产和利润 4.会计核算、监督服务的特定对象是（ C ）。

A.会计内容 B.会计核算原则 C.会计主体 D.企业法人 5.下列负债中不属于流动负债的是（ D ）。

A.应付利润 B.应付债券

2014级本科《会计学原理及模拟实训》复习资料及答案

一、单项选择题（每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案） 1.关于损失，下列说法中正确的是（ B ）。

A.损失是指由企业日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益流出。

B.损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出

C.损失只能计入所有者权益的项目，不能计入当期利润 D.损失只能计入当期利润，不能计入所有者权益项目 2. 所有者权益金额是（ A ）后的余额。

A．资产减负债 B．收入减支出 C．资产加收入 D．利润减负债 3.企业会计对象中反映资金运动相对静止状态的是（ A ）。

A.资产和权益 B.收入和费用 C.利润和负债 D.资产和利润 4.会计核算、监督服务的特定对象是（ C ）。

A.会计内容 B.会计核算原则 C.会计主体 D.企业法人 5.下列负债中不属于流动负债的是（ D ）。

A.应付利润 B.应付债券

第一章 总论

第一节 会计的涵义

一、会计的产生和发展

1、生产和生活的需要导致了会计的产生 结绳纪事

《周礼》最早记载了官方的会计活动与官职。 西周“日记岁会”：零星算之为计，总合算之为会 宋元：四柱记帐法

官方：“元管、新收、已支、见在” 民间：“旧管、新收、开除、实在”

2、古代会计

早期的会计是实物会计。

早期的会计记账方法是单式记帐法。 在这一阶段，会计还不是独立的学科。

3、近代会计

始于复式记账法的运用

货币计量与复式记账法的充分运用是近代会计的标志，有两个里程碑： 1494年（意）卢卡.巴基阿勒出版了《算术、几何与比例概要》，系统阐述了复式记账法；

19世纪英国进行了产业革命，从而产生了新的企业组织形式：股份有限公司。使得会计服务对象扩大化，会计内容也有所发展

4、现代会计

20世纪50年代以后，会计与管理直接结合。

《成本会计学》课程模拟实训题

一、工业企业产品成本核算模拟实训

1、某车间生产甲、乙两种产品，共耗原料2 000千克，单价20元，原材料费用合计40 000元。本月投产甲产品300件，乙产品200件。甲产品单位消耗定额10千克，乙产品为25千克。要求：采用材料定额耗用量的比例分配材料费用。

2、某企业生产丙、丁两种产品领用C、D两种材料，实际成本总计66 480元。本月投产丙产品200件、丁产品100件，丙产品的消耗定额为：C材料5千克，D材料8千克。丁产品的材料消耗定额是：C材料7千克，D材料9千克。C、D两种材料的计划单价分别是12元和14元。要求：采用产品材料定额成本的比例分配每种产品应负担的材料费用。 3、某企业生产甲、乙两种产品，共耗用A种材料3 000千克，每千克180元，甲产品重2 000千克，乙产品重1 200千克。要求：根据上述资料，采用产品重量比例分配法分配材料费用。

4、某企业生产甲、乙、丙三种产品，共耗用A材料60 000千克，每千克20元。本月份共生产甲产品100件，乙产品300件。要求：根据上述资料，采用产品产量比例分配法分配材料费用。

5、职工王强月标准工资为941.40元，本月份日历

会计学原理实验

实验一

会计的基本书写规范 及会计凭证的填制与审核

（一）会计的基本书写规范

一、实验目的

通过实验，要求熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技巧。 二、实验要求

（1）会计小写数字的书写规范

（2）会计工作的汉字书写和会计的大写数字 （3）会计数字小写金额的书写规则 （4）会计数字大写金额的书写规则 （5）会计语言的表述特点 （6）会计业务的“摘要”表述

三、实验设备：计算机、基础会计教学系统软件 四、实验步骤

（一）观看会计小写数字标准字体书写规范

会计数字有一定的书写要求。正确、规范和流利地书写阿拉伯数字，是会计人员应掌握的基本功，加强会计工作中数码字的训练，有助于提高会计人员的会计工作中数码字的训练，有助于提高会计人员的业务素质，观看会计小写数字标准字体书写规范，有助于我们增强对会计学原理的了解和操作能力。

会计数字大写金额也有一点的书写规范，大小写同用，可以防止误读，防止相关差错。

（二）实验操作：会计小写金额、大字金额的转换

练习大小写的转换，有利于我们加深对大小写的记忆，考核对知识的掌握程度，为之后的实验操作奠定基础。

五、实验心得

在会计记账过程中，阿拉伯数字的书写

《会计学原理》课程授课教案

第一章 总 论

教学内容：

会计含义和特点，会计的职能和作用，会计对象，会计基本前提和一般原则，会计的核算方法与任务。 教学目的与要求：

通过本章学习使学生理解会计的含义和对象；掌握会计的基本职能与特点；了解会计核算的基本前提和一般原则；熟悉会计的核算和方法。 教学重点与难点：

本章重点是会计的概念、职能、对象及会计核算的基本前提和一般原则。讲授中应注意对会计概念和会计对象的理解、分析。同时，应注意对会计职能、会计核算的前提和一般原则中难点问题的把握。 教学方式：

以讲授为主，通过习题练习加深学生对会计基本理论的理解。本章共4学时。 案例导入

王浩打算在海滨浴场租赁一个摊位，开设一家销售夏季用品的公司，主营太阳镜、泳装、防晒用品以及冷饮。经过充分的市场调查，王浩估计每月的销售额会有8000元，所需商品的购买成本为4000元，摊位租金600元，杂费400元。王浩决定正式启动自己的首次创业计划，但是怎么管理好自己的财务，却是一个棘手的问题，要做好管钱、管账等工作，也需要相应的技术和头脑。他咨询了一名从事财务工作的朋友，朋友建议他了解一些财务基础会计学方面的知识，并且告诉他，会计是一门商业语言，正如大家使用汉语、英

会计学原理总结

第一章 总论

会计的含义：以货币作为主要计量单位，运用专门的程序和方法，，对单位组织的经济活动进行综合连续系统全面的核算和监督，以便向会计信息使用者提供企业财务状况、经营成果和现金流量及与其有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于会计信息使用者做出经济决策，旨在提高会计信息质量、规范会计行为的一项管理控制活动。

会计的职能：

1、 会计的核算职能：确认、计量、报告。

2、 会计的监督职能：事前监督、事中监督、事后监督。

两者的关系;相辅相成，辩证统一，核算是监督的基础，监督是核算质量的保障。

会计的目标：财务会计的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报表使用者做出正确的经济决策。

会计的基本假设: （四大基本假设）会计主体（空间）、持续经营（时间）、会计分期（及时反映—会计期间）、货币计量。

会计的核算基础：（两大核算基础）权责发生制、收付实现制（这种制度是人钱不认人）。

权责发生制：应计制度或者应收应付制度。在核算中以权益和责任是否发生来确定本期的收入和费用。

四种情况：属于的，未收未付也计入；不属于的已收已付也不计

习题班练习

友情提醒

有些科目暂时可能不太熟悉 ，大家刚起步 ，这是很正常的，随着学习的深入，大家一定能够掌握的，考必过祝大家学习愉快。

（一）根据下列经济业务编制会计分录

1．销售产品一批，货款24470元，收到转帐支票一张已送存银行。

2．购入材料一批，货款18000元，另有外地运费700元，均已通过银行付清，材料已验收入库。

3．用转帐支票购买办公用品一批，共计450元。

4．收到B公司偿还前欠货款35000元，已存入银行存款户。 5．以转帐支票支付前欠A公司材料采购款16000元。 6．职工张华出差借款2000元，以现金付讫。 7．以转帐支票支付所属技工学校经费50000元。 8．张华报销差旅费1500元，余款500元退回现金。 9．以转帐支票预付明年上半年财产保险费8000元。 10．职工李军报销医药费600元，以现金付讫。 11．预提本月银行借款利息3200元。

12．以银行存款偿还银行借款100000元。

13．计算分配本月应付职工工资40000元，其中生产工人工资30000元，车间管理人员工资3000元，厂部管理人员工资7000元。

14．以银行存款50000元购入生产设备一台，另以现金200元支付装卸搬运费。 15．以银行存

《会计学原理》教案

第一章 总 论

一、 教学目标

教学目的：阐述、了解会计学的几个基本理论问题 教学要求：

1、明确会计的基本概念（会计史观、会计的职能和会计的定义）； 2、明确会计的对象和会计的任务；

3、了解会计核算的基本前提和会计核算的一般原则（两个重要的会计理论）；

4、明确会计核算方法的组成内容和相互联系。

二、课程内容

第一节 会计的基本概念 一、 会计的产生和发展

会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展，并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善、提高的。 现代会计逐渐形成的过程。 二、 会计的职能

会计的职能，是指会计在经济管理中所具有的功能。 会计的反映职能和反映职能的四个方面的特点。 会计的监督职能和监督职能的两方面的特点。 会计反映职能和监督职能二者之间的相互关系。 对会计职能的其他看法。 三、会计的含义

会计是以货币为主要计量单位，利用专门的方法和程序，对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理