建筑材料实训个人总结2000字
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建筑材料实训指导书
《建筑材料与检测》实训指导书
适用专业：实训时间：实训地点：起 草 人：
建筑相关专业 一周 建材实验室 一、 实验实训的目的和意义
建筑材料实训是建筑材料课程的一个重要组成部分，是与课堂理论教学相配合的实践性教学环节。建筑材料检测就是根据有关标准的规定和要求，采用科学合理的检测手段，对建筑材料的性能参数进行检验和测定的过程。
建筑材料是建筑物的物质基础。材料质量的优劣以及配制是否合理，选用是否适当等等，都直接影响建筑物的质量。本次实训的任务是使初学者了解常用建筑材料的技术性能及其检验方法。
二、实验实训数据的收集、整理和处理方法
进行建筑材料实验时，取样、实验条件、数据处理等都必须严格按照相应的标准或规范进行，以保证实验结果的代表性、稳定性、正确性和可比性，否则就不能对建筑材料的技术性质和质量做出正确的评价。
三、实验实训步骤
1、选取有代表性的样品（简称取样），选择适当精度的仪器设备。 2、按规定的标准方法进行实验操作，做好实验记录。
3、将实验数据加以整理，通过分析得出实验结论，写出实验报告。
四、实验人员的素质
为了使检测的数据科学、合理、具有说服力，要求检测的技术人员具有以下的素质和态度：
1、必须具备强烈的责任感，良好的
建筑材料实训指导书
《建筑材料与检测》实训指导书
适用专业：实训时间：实训地点：起 草 人：
建筑相关专业 一周 建材实验室 一、 实验实训的目的和意义
建筑材料实训是建筑材料课程的一个重要组成部分，是与课堂理论教学相配合的实践性教学环节。建筑材料检测就是根据有关标准的规定和要求，采用科学合理的检测手段，对建筑材料的性能参数进行检验和测定的过程。
建筑材料是建筑物的物质基础。材料质量的优劣以及配制是否合理，选用是否适当等等，都直接影响建筑物的质量。本次实训的任务是使初学者了解常用建筑材料的技术性能及其检验方法。
二、实验实训数据的收集、整理和处理方法
进行建筑材料实验时，取样、实验条件、数据处理等都必须严格按照相应的标准或规范进行，以保证实验结果的代表性、稳定性、正确性和可比性，否则就不能对建筑材料的技术性质和质量做出正确的评价。
三、实验实训步骤
1、选取有代表性的样品（简称取样），选择适当精度的仪器设备。 2、按规定的标准方法进行实验操作，做好实验记录。
3、将实验数据加以整理，通过分析得出实验结论，写出实验报告。
四、实验人员的素质
为了使检测的数据科学、合理、具有说服力，要求检测的技术人员具有以下的素质和态度：
1、必须具备强烈的责任感，良好的
道路建筑材料实训试验报告
重庆交通大学应用技术学院
道路建筑材料实训试验报告
（实训题目：抗弯拉强度4Mp，工作性要求10―30mm）
专业年级： 组 号： 组员姓名： 指导教师：
建筑材料实训安排表（2010级港航班，第二组） 时间 内容 6月25日（星期一） 试验动员/前期准备 6月26日（星期二） 水泥的细度，标准稠度用水量，凝结时间 6月27日（星期三） 水泥的安定性，胶砂强度试验，粗、细集料筛分试验 6月28日（星期四） 水泥混凝土用粗集料针片状颗粒含量，压碎值试验，砂石材料的含水率试验（另：晚上计算初步配合比，以供第二天使用） 6月29日（星期五） 基准配合比试验，试验室配合比试验，施工配合比试验 6月30日（星期六） 养护 7月1日（星期日） 养护 7月2日（星期一） 养护 7月3日（星期二） 强度试验 7月4日（星期三） 总结及
道路建筑材料实训试验报告
重庆交通大学应用技术学院
道路建筑材料实训试验报告
（实训题目：抗弯拉强度4Mp，工作性要求10―30mm）
专业年级： 组 号： 组员姓名： 指导教师：
建筑材料实训安排表（2010级港航班，第二组） 时间 内容 6月25日（星期一） 试验动员/前期准备 6月26日（星期二） 水泥的细度，标准稠度用水量，凝结时间 6月27日（星期三） 水泥的安定性，胶砂强度试验，粗、细集料筛分试验 6月28日（星期四） 水泥混凝土用粗集料针片状颗粒含量，压碎值试验，砂石材料的含水率试验（另：晚上计算初步配合比，以供第二天使用） 6月29日（星期五） 基准配合比试验，试验室配合比试验，施工配合比试验 6月30日（星期六） 养护 7月1日（星期日） 养护 7月2日（星期一） 养护 7月3日（星期二） 强度试验 7月4日（星期三） 总结及
建筑材料实训心得体会3篇
建筑材料实训心得体会3篇
建筑材料实训要有不怕困难，永不言败的精神，才能使学到的知识得到实践。下面是范文网带来的建筑材料实训的心得体会，仅供参考。
建筑材料实训心得体会一：
转眼间，一个学期就过了，不得不感慨，时间过得真快啊!这个学期我们有一门课叫《建筑材料》，简称“建材”。这是我们的专业课，学的东西对我们以后都很有用。可以说，这门课时我们现在所学的各科来说，这是重点。
学这门课，有理论的知识、有实训。其中实训呢，是一种非常重要的学习方式。通过实训，我们可以学到很多东西，认识到许多仪器设备。这些东西都是与我们建筑行业有关的，这些实训与接触的这些东西让我们提前对建筑这个行业有了解。
我是建材检测协会的，在没上这门课之前我就做过好几个与这门课有关的实训了，比如说：钢筋拉伸、混凝土试块等等.学长他们还帮我们培训了许多相关内容.虽然好多东西都学了,但是我并不是很熟悉,上建材课的实训,巩固了我们的知识,加深了记忆,让我们对各个实训器械有了进一步的认识,也对知识有了更深的理解。
上实训课我们要分小组，我们组都是我们宿舍的人，所以没有男生，自然而然，一些苦力的活就落在我的头上了。拿稍微重点的东西就是我去了，比如说：做混凝土的试块的模，做完后拿去振捣，我一个人拿一个，她
项目教学法在建筑材料实训教学的应用
项目教学法在建筑材料实训教学的应用 本文关键词：教学法，建筑材料，实训，项目，教学
项目教学法在建筑材料实训教学的应用 本文简介：摘要：要将教师和学生之间的“教”和“学”相结合，达到融会贯通，并将学生的“学”和“实践”得到落实，中职的老师需要选择特别的教学方法。在中职的建筑实训教学中，将土地建设这类专业的教学方法进行改革，目的在于培养学生的职业能力，有利于学生的理论知识学习，并且提高学生的实操能力，让学生毕业之后可以顺利工作。
项目教学法在建筑材料实训教学的应用 本文内容：
摘要：要将教师和学生之间的“教”和“学”相结合，达到融会贯通，并将学生的“学”和“实践”得到落实，中职的老师需要选择特别的教学方法。在中职的建筑实训教学中，将土地建设这类专业的教学方法进行改革，目的在于培养学生的职业能力，有利于学生的理论知识学习，并且提高学生的实操能力，让学生毕业之后可以顺利工作。
关键词：项目教学法；中职土地建设专业；实训；建筑材料
现在高职类院校在我国非常多，选择土地建设类专业的学生也是非常多，随着建筑职业教育的发展，中职教育的重要性也越来越大，如何将课程建设和职业实践操作进行有效结合，是现在急需要解决的现实问题。在中职教育目前的教育环境下，实施项目管理法
建筑材料
《建筑材料》期末考试题库
计算题
1.一块烧结砖，其尺寸符合要求（240×115×53mm），当烘干至恒重时为2500g，吸水饱和后为2900g，将该砖磨细过筛，再烘干后取50g，用比重瓶测得其体积为18.5cm。试求该砖的吸水率、密度、体积密度及孔隙率。 解：砖的吸水率：WW?3
m2?m12900?2500??100%?16% m12500 密度：ρ=
50g3 ?2.7g/cm318.5cm3 V0?24?11.5?5.3?1462.8cm 体积密度：?0? 孔隙率：P=
m12500g??1.7g/cm3 3V1462.8cmV0?V?1.7?(1?0)?100%?(1?)?100%?37% V0?2.73
2.某材料的孔隙率为24%，此材料在自然状态下的体积为40cm ，质量为85.50g，吸水饱和质量为89.77g，烘干后的质量为82.30g，求该材料的ρ，ρ′和WW 。 解：ρ=m = 82．3/(40(1－24%)) =2.71g/cm3 V水
V′=40－7.47=32.53cm3 V开=(89.77－82.30)/ ρ
=7.47cm
3 3
V0=40c
建筑材料
《建筑材料》期末考试题库
计算题
1.一块烧结砖，其尺寸符合要求（240×115×53mm），当烘干至恒重时为2500g，吸水饱和后为2900g，将该砖磨细过筛，再烘干后取50g，用比重瓶测得其体积为18.5cm。试求该砖的吸水率、密度、体积密度及孔隙率。 解：砖的吸水率：WW?3
m2?m12900?2500??100%?16% m12500 密度：ρ=
50g3 ?2.7g/cm318.5cm3 V0?24?11.5?5.3?1462.8cm 体积密度：?0? 孔隙率：P=
m12500g??1.7g/cm3 3V1462.8cmV0?V?1.7?(1?0)?100%?(1?)?100%?37% V0?2.73
2.某材料的孔隙率为24%，此材料在自然状态下的体积为40cm ，质量为85.50g，吸水饱和质量为89.77g，烘干后的质量为82.30g，求该材料的ρ，ρ′和WW 。 解：ρ=m = 82．3/(40(1－24%)) =2.71g/cm3 V水
V′=40－7.47=32.53cm3 V开=(89.77－82.30)/ ρ
=7.47cm
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V0=40c
建筑材料
《建筑材料》期末考试题库
计算题
1.一块烧结砖，其尺寸符合要求（240×115×53mm），当烘干至恒重时为2500g，吸水饱和后为2900g，将该砖磨细过筛，再烘干后取50g，用比重瓶测得其体积为18.5cm。试求该砖的吸水率、密度、体积密度及孔隙率。 解：砖的吸水率：WW?3
m2?m12900?2500??100%?16% m12500 密度：ρ=
50g3 ?2.7g/cm318.5cm3 V0?24?11.5?5.3?1462.8cm 体积密度：?0? 孔隙率：P=
m12500g??1.7g/cm3 3V1462.8cmV0?V?1.7?(1?0)?100%?(1?)?100%?37% V0?2.73
2.某材料的孔隙率为24%，此材料在自然状态下的体积为40cm ，质量为85.50g，吸水饱和质量为89.77g，烘干后的质量为82.30g，求该材料的ρ，ρ′和WW 。 解：ρ=m = 82．3/(40(1－24%)) =2.71g/cm3 V水
V′=40－7.47=32.53cm3 V开=(89.77－82.30)/ ρ
=7.47cm
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V0=40c
导游实训总结 导游实训总结1000字
导游实训总结导游实训总结1000字
精品文档，仅供参考
导游实训总结导游实训总结1000字
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。本站为大家整理的相关的导游实训总结，供大家参考选择。
导游实训总结
实训地点：
实训目的：
一、将书本上的理论知识运用到实际中去，更好的发现自己的不足。
二、提高作为导游所必需的语言表达能力，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的知识传授给游客。
三、培养在外带团时导游的独立工作能力、组织协调能力，随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时，她是一个独立的个体，任何事情都可能发生，因此需要提高综合能力。
实训准备：
一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。
二、准备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的知识。
三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点。
实训内容：
一、蓝天学院的讲解，线路为：正大门升旗台景