中班音乐公开课教案《我是一只小茶壶》

中班音乐公开课教案

中班音乐公开课教案 活动目标：

1、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

2、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。 活动准备：教学挂图、教学CD。 活动过程：

1、学唱歌曲第一段。

教师：秋天里，小树叶飘下来了，那么到了冬天，谁会从天上飘下来呢?到底是不是呀?我们来听一听。(教师完整清唱歌曲第一段)教师：是谁来了呀?原来，真的是小雪花唱着歌儿飘下来了，那小雪花飘到了哪里?发出了什么样的声音呢?

教师：小雪花敲着窗户沙沙沙沙沙。(教师根据幼儿回答，揭示图谱\窗户\沙沙沙\教师：(教师揭示图谱\问号\咦?这是什么?它表示什么意思?有谁听到歌曲里是怎么提问的?(幼儿回答后，教师指着图谱清唱第一段第一句)教师：我们一起来把这个问题唱出来吧!

教师：那小雪花是怎么回答的呢?它飘下又是要告诉我们什么的呢?这些答案也藏在了这些白纸后面的图画里，请

你们再仔细听一听这首歌，找一找答案，如果说对了，就能把这些小图片叫出来了。(教师再次完整清唱歌曲第一段)教师：听清楚了吗?小雪花是怎么回答的呢?(教师根据幼儿回答，边唱第一段第二句

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】中班音乐公开课教案《快乐的小音符》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 5 幼儿园中班音乐教案：快乐的小音符 活动设想： 本班幼儿已经认识了五线谱表、高音谱号及音符1、2、3在五线谱表上的位置，对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣。本次活动是在此基础上，尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置，通过创设音乐王国情境和各种有趣的听音辨音游戏，在学中玩，玩中学的过程中，提高幼儿的音乐素养，培养幼儿在音乐活动中自信、大胆地表现自我的能力，体验听音辨音这种音乐活动的快乐，进一步激发幼儿对音乐活动的兴趣。 活动目标： 1、引导幼儿通过身体动作来表现音符的高低，培养幼儿听辩不同音高的能力和动作表征能力。 2、尝试学习互相合作编乐曲、分享合作的快乐。 3、激发幼儿学习音符的兴趣，寻找音符5在五线谱上的位置,体验听音辩音活动的乐趣。 活动准备： 1、知识准备：认识五线谱表、高音谱号及音符1、2、3在五线谱表上的位置。

目录

正文

第一篇：中班美术公开课教案

中二班美术观摩活动——青花瓷盘

活动目标：

1.通过欣赏，感受青花瓷盘的色彩美和图案美。

2.尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。

3.积极参与活动，体验美工活动的乐趣。

活动重点：尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。 活动难点：会运用连续花纹和单独花纹进行图案设计。

活动准备：

1. 知识经验准备：事先了解青花瓷的由来、认识过生活中的普通瓷器制品。

2. 物质材料准备：ppt课件，一次性纸盘若干，蓝色记号笔若干。

活动过程：

一、通过谈话，播放ppt，认识青花瓷盘。

指导语：小朋友你们家里是不是有许多漂亮的盘子呢?今天

老师也带来了许多漂亮的盘子，我们一起来看看吧！

二、进一步欣赏青花瓷图片，加深对线条、图案的认识。

⑴你看到了什么样的花纹和图案？这些美丽的花纹都装饰

在盘子的什么部位？（盘心、盘边。）

（2）这些花纹是怎么排队的？

三、明确要求，幼儿操作。

1、个别幼儿谈谈自己你设计的盘子，中间画什么，周围画

中班美术公开课教案

中班美术公开课教案1 活动目标：

1、尝试运用多种线条和图案有规律地围绕中心进行装饰。

2、欣赏感受青花瓷盘不同形状花纹的美，激发幼儿对中国陶瓷艺术品的喜爱。 活动准备：

蓝色记号笔，实物青花瓷盘若干，范例若干活动重难点： 重点：尝试运用多种线条和图案进行装饰难点：有规律围绕中心装饰青花瓷盘活动过程：

一、欣赏青花瓷盘 感受中国独特的民间艺术1、你们家的盘子上有花纹吗?

2、今天老师也带来许多漂亮的盘子，让我们一起来看看吧?

中国最具民族特色的瓷器装饰， 青花瓷器成为中国外交礼仪上的珍贵礼品。

二、出示范画，激发幼儿创造欲望1、它们排列的规律是怎么样的呢?

(重点引导幼儿找出青花瓷盘上装饰的规律以及瓷盘上的线条)2、梳理总结幼儿经验;这些盘子都是围绕中心有规律的来装饰的，我们把这种的装饰方法叫做中心装饰法 。 三、幼儿作画，发挥幼儿创作想象1、交代作画要求： 我

们在装饰盘子的时候，围绕中心有规律的进行装饰，中心的图案要大。

2、教师进行个别指导。

四、活动评价-----游戏\古董拍卖会中班美术优质课教案：美丽的青花蛋【活动前评析】

鸭蛋是我们日常生活中常吃的一种食物

中班美术公开课教案

中班美术公开课教案1 活动目标：

1、尝试运用多种线条和图案有规律地围绕中心进行装饰。

2、欣赏感受青花瓷盘不同形状花纹的美，激发幼儿对中国陶瓷艺术品的喜爱。 活动准备：

蓝色记号笔，实物青花瓷盘若干，范例若干活动重难点： 重点：尝试运用多种线条和图案进行装饰难点：有规律围绕中心装饰青花瓷盘活动过程：

一、欣赏青花瓷盘 感受中国独特的民间艺术1、你们家的盘子上有花纹吗?

2、今天老师也带来许多漂亮的盘子，让我们一起来看看吧?

中国最具民族特色的瓷器装饰， 青花瓷器成为中国外交礼仪上的珍贵礼品。

二、出示范画，激发幼儿创造欲望1、它们排列的规律是怎么样的呢?

(重点引导幼儿找出青花瓷盘上装饰的规律以及瓷盘上的线条)2、梳理总结幼儿经验;这些盘子都是围绕中心有规律的来装饰的，我们把这种的装饰方法叫做中心装饰法 。 三、幼儿作画，发挥幼儿创作想象1、交代作画要求： 我

们在装饰盘子的时候，围绕中心有规律的进行装饰，中心的图案要大。

2、教师进行个别指导。

四、活动评价-----游戏\古董拍卖会中班美术优质课教案：美丽的青花蛋【活动前评析】

鸭蛋是我们日常生活中常吃的一种食物

活动目标

1. 尝试用比较、 数数、 排除等简单的方法进行七以内的数字游戏， 积累一些简单的推理经验。

2. 在游戏中学会仔细观察， 体验成功的快乐。

活动准备： 大小不同七小鸡图片， 数字卡。

活动过程：

一、 活动导入

1. 早上太阳出来了 ， 农场里的鸡妈妈准备带着鸡宝宝出来散步。你看鸡妈妈带了 几只鸡宝宝出来散步呢？ 我们一起来数一数吧。（幼儿数）

2. 鸡妈妈一共带了 七只小鸡。 你是怎么数的？ （幼儿介绍数法）

小结： 排好队数一数， 是个好办法。

二、 推理游戏

游戏一： 9 只小鸡排排队

1. 小鸡小鸡真调皮， 跑到东跑到西， 谁来帮他们排排队？ 从小到大排整齐。（幼儿给小鸡操作排队）

2. 还有不同的摆法？ （换位置是个好办法）

小结： 差不多大小时， 我们可以把他们两个重叠在一起比出大小。

3. 鸡妈妈可喜欢小鸡啦， 鸡妈妈说小鸡宝宝还没有名字， 我们给小鸡宝宝取个名字吧。

游戏二： 猜猜我是几号小鸡宝宝

玩法：

1、 小鸡小鸡真调皮， 通通转个身体去， 请你好好想一想， 这只小鸡它是谁？ （老师随意指， 请幼儿猜） 玩 2 次玩法：

2、（改变小鸡排队的位置， 把后面的两只放前面） 小鸡小鸡真调皮， 有 2 只小鸡跑到队伍前面去， 好好想一想、 这是几号小

我是一只小飞蛾，我像人类一样，也有快乐与不快乐的往事，让我讲给大家听听吧！

小的时候，我还是一只很小很小的蚕宝宝，白白胖胖的十分可爱，妈妈它总是这样夸我。我出来后十分的饿，我爬上了一棵桑树上吃桑叶，不一会，一片桑叶就快被我吃完了，我就去与妈妈会合。

第二天，我早早起床去吃桑叶，我一起到一个桑叶上，就被一个同类给赶走了，他可是整整有我的两倍大小，我不敢恋战，又跑到另一处桑叶上吃。就这样，我也一天天渐渐长大了，我不会赶走同类，而是与它们一起享受大餐”我与同类们的关系既密切又友好。

后来，爸爸妈妈离开了我，它们变成飞蛾环游世界去了，我们只有自己照顾自己了。有一次，我吃的十分的饱，正在舒服晒着太阳呢！突然，有两个麻雀，用十作文分渴望的眼神看着我，然后飞快地向我扎过来，我十分害怕，快速躲到家后，麻雀才对我没有任何的兴趣了，就垂头丧气地飞走了，刚刚真是心惊胆颤，吓死我了。

我的身体渐渐地变胖变肥了，肚子圆鼓鼓的，我慢慢能吐丝了，我就要建我的别墅”蚕茧。因此，我每天吃很多桑叶，就是为了早点能变成飞蛾，找到爸爸妈妈，一起环游世界。别墅”快建好了，我十分的激动，一头钻了进去，就睡着了。

我不知道自己到底睡了多少月多少天。突然，有一天，

大家好，我是一只令人毛骨悚然的小蜘蛛，俗话说得好：不能以貌取人”。别看我长的吓人，我可是有优点的。好了，废话不多说，我们进入主题吧。

还记得夏天的时候，我正惬意地躺在屋檐下的网上。突然，天上雷声大作，乌云滚滚，狂风骤起，树呀，草呀都发出沙沙”的声音，好像在说：暴风雨来了，好可怕呀！”紧接着，豆大的雨点纷纷扬扬地落到了树叶上，屋顶上，地上，发出各种各样的声音。雨点用大自然这副琴键演奏出了动听的乐曲。当我正听着这动听的乐曲时，一件天大的祸事就降临了。

刹那间，恶魔般的狂风掀起了屋顶。顿时，雨点打在了我的网上，狂风也肆意地侵袭着我的网。看着我花了许久才作文织出的网被撕扯的不成样子，我心如刀绞一般。我心急如焚地向我的网残缺的地方爬去。我刚准备补网时，狂风故意来捣乱，一下子将我掀了下去，我赶紧吐出一根丝，拉住网子的一角，我就像正在荡秋千的人，悬挂着在风中摇曳着，我的网也猛烈的摇摆着。又一阵狂风骤雨，我的网彻底没有了，我重重地摔在了地上，差点就爬不起来了。

我十分悲伤无奈，但我并不向自然低头，我一定要再织出一张网。于是，我慢慢向前爬去，爬上墙又开始织一张新的网，经过我一次次的失败和一次次的努力，我终于成功了。

看着天上出现的彩

我是一只刚出生的小蚊子，今天，我跟着蚊子”大部队，去寻找我们的美食O型血。

我们先来到池塘，由于我太小了，翅膀飞不动，就落到了最后。突然，我听到：呱呱，你的死期到了，我要吃掉你。”我把头往过一扭，哇！是我们的头号天敌青蛙大侠”呀！眼看我就要进入它的血盆大口。忽然，青蛙不见了，我好奇地寻找它。原来，它被两个顽皮好奇的孩子抓走了，可真要好好感谢人类啊！

飞呀飞呀，好不容易找了个休息的地方，总算可以喘口气了。谁知，飞来一只蜻蜓，它说：哟，这不是我最爱吃的蚊子吗？真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫呀！得来全不费功夫，我要吃了你这只讨厌的蚊子”。说着，便向我急匆匆地扑过来，我眼睛一闭，想着：这应该作文就是我的命运吧。刹那间，和上次一样，蜻蜓不见了，我定眼一看，原来是一个小女孩把它捉走了，人类真是我的恩人啊！

我又继续飞，这次一不小心，竟遇到了蜘蛛婆婆”，我心想，这次一定难逃法网了，我怎么这么倒霉呀？出乎意料的是，一个小男孩用棍子刺破了蜘蛛网，让我又一次死里逃生。我高兴地唱着：我的人类大恩人啊！你们救了我的命，可我饥渴难耐呀，我马上就来报答你们了，让我吸走你们的血吧！”

最后，我终于赶上了大

周末，我行至农村，躺在静谧的草地上，享受着这草地上的清新空气，忽然来了一只小青蛙吻了一下我的脸颊，它看着我，我看着它，慢慢的，我也变成了一只小青蛙。

来到草丛边，蚂蚁在寻找食物，可是许多蚂蚁都被人们给踩死了。我刚刚也发现了类似的事情。有一只小蚂蚁被一位小男孩踩到了，另一只蚂蚁跑了过来，意味深长地看着那只蚂蚁，然后费力地搬了起来，我看她那瘦小的身躯，就去帮助了那只蚂蚁。

跳着跳着，我就被那美丽的荷花给吸引了，一片片绿幽幽的荷叶层层叠叠地挤地水面上，使我想起了杨万里接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。我跳到荷叶上，几颗滚动着的水珠，像一颗颗珍珠似的，亮晶晶的。我跳到上面，小珍珠还作文汇聚成大珍珠呢，我再跳一下，珍珠就骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！我目光追随着掉进水里的大珍珠”，结果我看到了许多小鱼，它们欢乐地游来游去，可太阳像个大火炉，烤得我直冒汗，我直接跳进了河里，这时我感受到了小鱼们的惬意了。游完，我静静地躺在荷叶上休息。突然一阵风吹过，他带着小草婆娑起舞，吹过来时，仿佛，春姑娘用手抚摸着我的脸庞，让人心旷神怡。生活不一定要富贵、地位，这大自然是我们青蛙最舒服的所在了！

咕咕咕”我的目光转向了鸡、鸭、