2017至2018八年级地理试卷

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八年级地理试卷分析

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八年级地理上册期末试卷分析

一、试卷分析

(一)试卷的结构及考查内容

本次八年级地理期末考试的范围是星球版地理八年级上、下册第一至八章。从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广。

本次考试试卷的分值为100分,考试时间为60分钟,试卷由单项选择题和综合题两种题型组成。

(二)试卷的特点——读图分析,题灵活

本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人苦用心。

二、学生答题情况分析 1、选择题答题情况

单选共25题,每小题2分,共50分。出错比较多的是第7题、9题、17题、23题。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能,地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。

2 、读图分析题答题情况分析

读图分析题共50分。主要考查中国的邻国、中国的地形图、我国的季风和南方地区图。从学生的答题看,部分学生的读图能力薄弱,低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第3题,虽然教师在讲黄土高原时曾经讲过,由于读图复习力度不够,许多学生对此印象不深,只有

八年级地理结业试卷 - 图文

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地 理 试 卷

一、基础知识题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

我国是一个疆域辽阔的国家, 每一位公民都要有领土意识。读图1完成1~2题

1.我国领土的最南端在 ( )

A.南海的南沙群岛中的曾母暗沙

B.黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上 C.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 D.新疆帕米尔高原

2.能正确反映“中国位置优越,国土辽阔”的是 ( ) A.南北跨纬度约57°,雨热同期。

B.同一时刻,我国最西端的帕米尔高原夜幕深沉,最东端的

乌苏里江上烈日当空 C.海陆兼备,面积居世界第三位 D.资源总量丰富,类型齐全

图1

人类对地球海陆分布的认识,经历了极其漫长的过程。早期,人们只能认识人类足迹和视野所及的地方,直到19世纪末和20世纪初,人类对地球表面的海陆分布才有一个基本正确的认识。图2为世

八年级地理 会考模拟试卷

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初二地理会考模拟试卷

姓名: 得分:

一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。) 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 得号 分 答 案

1、把地球划分为东西半球的两条线是

A、0°,180° B、20°E、160°W C、20°W,160°E D、60°W,20°E 2、下列大洲中,被太平洋、大西洋、北冰洋包围的是

A、非洲 B、大洋洲 C、亚洲 D、北美洲 3、下列大洲中,地势最低平的是

A、亚洲 B、非洲 C、大洋洲 D、欧洲 4、按照气温分布规律,下列各地的年平均气温最高的是

A、广州 B、武汉 C、北京 D、哈尔滨 5、下列旅游景点中,属于我国自然风光旅游资源的是

A、长江三峡、安徽黄山 B、桂林山水、北京故宫 C、日月潭、秦陵兵马俑 D、万里长城、敦煌石窟 6、下列地形区中,都位于我国北方地区

2017年八年级中考湖北孝感生物、地理试卷

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孝感市2017年高中阶段学校招生考试

地理·生物试卷(八年级)

温馨提示:

1.答题前,考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在指定的位置。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑;非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效。

3.本试卷满分60分,其中生物30分,地理30分。考试时间60分钟。

生物部分

一、选择题(10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个供选答案中,只有一个答案是正确的。)

1.孝感市有少数乡镇是血吸虫病的疫区,需要加强防范。一年之中最易感染血吸虫的月份是 A.1-2月 B.4-10月 C.7-8月

D.11-12月

2.下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是 ①米酒②葡萄干③酸奶④酱油⑤豆豉⑥刀削面 A.①②③④

B.①③④⑥ C.①②⑤⑥

D.①③④⑤

D.视神经和位听神经

3.眼和耳都是人体重要的感觉器官,视觉和听觉的感受器分别位于 A.虹膜和鼓膜 B.晶状体和半规管C.视网膜和耳蜗 A.推门动作很简单,无需神经系统的协调 B.完成这个动作一定要消耗能量

C.推门时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作

2017年八年级地理上册试题

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2017年八年级地理上册试题

考试范围:全一册;考试时间:60分钟;命题人:日工

一、选择题

2016年3月22—28日是第二十九届“中国水周”,我国纪念2016年“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理,读漫画,回答下列各题。

1.下列对我国水资源的描述不正确的是( )

A. 南方水资源丰富,北方缺乏 B. 我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾

C. 兴建水库可缓解水资源季节变化大的矛盾 D. 南水北调工程可以缓解北方严重缺水的状况 2.漫画所示,实施阶梯水价的根本目的是( )

A. 增加自来水公司收益 B. 人为抬高自来水价格 C. 减少社会用水需求 D. 增强全民节水意识

读我国四大卫星发射基地分布图,回答下列各题。

3.酒泉、文昌、西昌、太原四个卫星发射点所在省份的简称分别是( ) A. 陇、海、川、晋 B. 陕、琼、川、晋 C. 陇、琼、川、晋 D. 陇、琼、滇、冀

4.从北京市航天城设计完成的天舟一号运往文昌发射场应该选择哪种运输方式( ) A. 公路运输 B. 海洋运输 C. 铁路运输 D. 航空运输

5.与其他三处相比,天舟一号选择在

2017八年级历史下册试卷

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篇一:2016-2017下学期八年级历史期中试卷

8、 对“文化大革命”的评论有误的是 A.是由毛泽东错误发动和领导的政治运动B.是给国家、民族带来严重灾难的内乱 C.提高了人民生活水平,丰富文化生活 D.拉大了中国与发达国家之间的差距 9.“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来。”这首歌描绘的两位领导人是 A.孙中山、毛泽东 B.毛泽东、邓小平 C.邓小平、江泽民 D.江泽民、胡锦涛 10.1952年,许多农民为能在自己的土地上耕种感到非常高兴,出现这种局面的原因是 A.镇压了反革命 B. 进行了土地改革 C.加入了人民公社 D. 完成了三大改造 11.胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“新时期最鲜明的特点是改革开放。??从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。”我国的对外开放开始于 A.深圳等经济特区的创办 B.沿海经济开放区的开辟 C.沿海开放城市的设立 D.内地的开放 12.领导粉碎林彪反革命集团的是 A毛泽东 周恩来B华国锋 叶剑英 C周恩来 邓小平 D 华国锋 邓小平 13.我国初步建立起社会主义制度,进入社会主义初级阶段的标志是 A.中华人民共和国的成立B.一五计划

2017~2017八年级上册历史期末试卷

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篇一:2017年八年级历史上册期末试题及答案

2016—2017学年度第一学期期末考试

八年级历史试题

2017.01

一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。本大题共17小题,1—10题每小题1分;11—17题每小题2分,共24分)

1.右图导致了清朝这一时期几种主要进口货物税率(关税)

变化的主要原因是

A.清朝实行闭关锁国政策

B.中国手工业纺织技术较弱

C.中英《南京条约》的签订

D.英国机器棉纺织也发达

2.晚清政府曾收到某地民众的一份公告:“??百姓无依,惟有死守,据为岛国,遥戴皇灵??图固守以待转机。”该公告反映的历史事件与地点对应正确的是

A.鸦片战争——香港B.第二次鸦片战争——库页岛

C.甲午中日战争——台湾 D.郑成功收复台湾——钓鱼岛

3.《庚子西狩丛谈》记载:“庚子(1900年)之役,国家以乱民肇衅,外国连衡而入京师??”这段文字叙述的应是

A.英军攻陷南京B.英法联军占领北京C.义和团攻占南京D.八国联军占领北京

4.右边是毛泽东对近代史上两位人物的评

价,关于两人共同点的表述正确的是

A.都是洋务派的地方代表

B.都提出了“求富”的口号

C.都为中国近代工业的发展作出了贡献

D.都提出了“实业救国”的口号

5.“生产之要素有三:曰土地,曰

八年级地理教学总结

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八年级地理教学总结

八年级地理教学总结

常海英

本学期的八年级地理教学工作,在深入钻研教材,理解教材编排意图的基础上,在拓展教材方面有几处较大的发挥,感受深刻,引以为豪。

一、对国土辽阔的解读。

中华人民共和国的960万平方千米国土,如何在学生心中能形成一个空间概念,让学生能籍此形成“祖国在我心中”的形象感,并由此树立祖国幅员辽阔的强烈的爱国情感,仅靠教材中介绍的东西南北两极,东西、南北距离以及东西两极在同一时刻、南北两极在同一季节的景色对比等材料是不易达到教学效果的。教材拓展时,设计用100千米/小时的车速绕陆上国界线20 000千米一周,需用时200小时;用500千米/小时的飞行速度从南到北直线飞行,需用时10个小时;行驶30千米/小时的轮船,从东到西直线航行要用173小时可折合近8天。有个故事八十天环球航行,过中国的领土就占去十分之一。拓展的这部分教材,帮助学生形成了更完整和准确的国土辽阔的空间形象。

二、34个省级行政区的记忆。

按心理学的识记规律,一个健康人的一次性记忆数量在12个左右。34个省级行政区的识记,除常用的分类、方位、中心带四周、顺口溜巧记等方法外,还拓展到有动手层次的记忆。指导学生用纸画下34个省级行政区的轮廓,然后剪成34个图片,

2017年八年级地理下册复习资料(新版)

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篇一:2014新版八年级地理下册复习提纲

人教版八年级下册地理复习提纲

第五章:中国的地理差异

一、地理差异显著 1、自然地理差异

(1)气温差异:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐。 (2)降水差异:自东南沿海向西北内陆,距海越远,降水越 。 (3)地势差异:自西向东,地势呈 分布,逐级下降。 2、人文地理差异

(1)农业生产方式的差异:西牧东耕、南稻北麦。(2)人口、城市、交通线的差异:东密西疏。 (3)经济发展水平的差异:东部高,西部低。 3、划分地理差异的界限X k B 1. c o m 秦岭 ——淮河一线的地理意义:①地区的分界线;②大致相当于③ 等降水量线大致通过的地方;④ 地区和 地区的分界线;⑤带和 带的分界线。

二、四大地理区域

(1)根据各地的地理位置、自然环境和人文地理特点的不同,可以将我国划分为 大地理区域,即 _________地区、地区。 (2)四大地理区域的分界线:

北方地区与南方地区分界线是 ,主导因素是 ;北方地区与西北地区分界线是 ,主导因素是 。青藏地区和其他三大地区分界线是地势 、 级阶梯分界线,即 — — 。 三、 北方地区和南方地区

1、北方与南方的自然差异

三、气候(冷湿)

1、 气候类型:大部

2017-2018八年级地理下册教学工作计划

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2017-2018学年度下八年级地理

教学工作计划

龙港中学 刘名松

一、课标要求

以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。 二、情况分析

初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段,具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力,因而可结合有关学科的知识和方法,引导学生从社会生活实际出发,学会发现和提出问题,分析和解决问题。

八年级学生从思维发展来看,已有较大飞跃,学习过程中多些稳定因素,个别学生由于学习习惯较差,课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象,但总体来看学生的学习主动性还是有的,作业也能及时准确地完成。同时,八年级又是初中地理会考阶段,必须做好全阶段的总复习。

三、教材分析

第五章中国的地理差异——本章是中国区域地理的开篇,上承中国地理总论部分,下启中国区域地理部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自