c语言趣味编程100例
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C语言100例,C++100例 经典、实用、趣味程序设计编程百例精解
C/C++语言经典、实用、趣味程序设计编程百例精解
1.绘制余弦曲线
在屏幕上用―*‖显示0~360度的余弦函数cos(x)曲线 *问题分析与算法设计
如果在程序中使用数组,这个问题十分简单。但若规定不能使用数组,问题就变得不容易了。 关键在于余弦曲线在0~360度的区间内,一行中要显示两个点,而对一般的显示器来说,只能按行输出,即:输出第一行信息后,只能向下一行输出,不能再返回到上一行。为了获得本文要求的图形就必须在一行中一次输出两个―*‖。
为了同时得到余弦函数cos(x)图形在一行上的两个点,考虑利用cos(x)的左右对称性。将屏幕的行方向定义为x,列方向定义为y,则0~180度的图形与180~360度的图形是左右对称的,若定义图形的总宽度为62列,计算出x行0~180度时y点的坐标m,那么在同一行与之对称的180~360度的y点的坐标就 应为62-m。程序中利用反余弦函数acos计算坐标(x,y)的对应关系。
使用这种方法编出的程序短小精炼,体现了一定的技巧。 *程序说明与注释 #include double y; int x,m; for(y=1;y>=-1;y-=0.1) /*y
经典C语言编程100例
经典C语言编程100例(1-30) 【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main() {
int i,j,k;
printf(\
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) {
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ } }
============================================================== 【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提 成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
趣味编程100例(部分)
第2章 身边的数学问题
在我们的身边有许多有趣的数学问题,经常编写程序来解决数学问题可以增强我们的逻辑思维能力,开发我们的智力,同时使我们的生活变得多姿多彩。本章将让你学会如何通过程序设计来解决一些有趣的数学问题。 2.1 黑色星期五 1.问题描述
黑色星期五源于西方的宗教信仰与迷信:耶稣基督死在星期五,而13是不吉利的数字。两者的结合令人相信当天会发生不幸的事情。星期五和数字13都代表着坏运气,两个不幸的个体最后结合成超级不幸的一天。所以,不管哪个月的13日又恰逢星期五就叫“黑色星期五”。找出未来几年哪些天是“黑色星期五”。 2.问题分析
这个问题是一个很经典的逻辑判断的题目。通过问题描述,我们知道“黑色星期五”要满足两个条件,一是当天是13号,二是当天还是星期五。我们可以从起始日期开始,循环判断每天是否同时满足这两个条件就可以了。这个方案很容易想到,但是一年三百多天,一天天判断是不是太慢了,有人也许会说,计算机速度快,很快就能处理完。有没有更好的办法呢,当然有了,其实条件说的很明白啊,条件之一必须满足是13号,那么我们就判断13号是不是星期五不就可以了吗,一年日期是13号的,也就12个月里,每个月一个13日,这样我们判断的日期也就缩小
51CTO下载-C语言编程经典100例
1 经典C源程序100例 【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main() {
int i,j,k; printf(\
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) {
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ } }
============================================================== 【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入
c语言编程20例
1.开学第一考
问题描述
开学的第一个周末,像往届一样,新生都会参加英语分级考试。所谓英语分级考试就是为了测试一下新生的英语水平,并将他们分成1~4,4个等级。分级规则如下:95分(含95分)以上为level4,只需修一个学期的大学英语;85分(含85分)至95分为level3,需修大学英语两个学期;75分(含75分)至85分为level2,需修3个学期的大学英语;剩下的为level1,对不起,就只能修4个学期的大学英语了。小明是刚12级计算机系的新生,他不小心知道了自己的分级考试成绩,于是乎他就迫切的想知道自己会被分在哪一个level,这不,就麻烦一下新生中大神小强,写一个小程序来判定一下小明会被分在哪一个level吧!
输入格式
输入一个整数代表小明的分数
输出格式
输出小明被分在哪一个英语等级,level1、level2、level3、level4,如果分数不在[0,100]区间内,输出“Error!”(注意:不输出引号)
样例输入
60 101
样例输出
level1 Error!
解答:
#include int a; scanf(\ if(a>100)
易语言时尚编程100例
易语言时尚编程100例.txt如果你同时爱几个人,说明你年轻;如果你只爱一个人,那么,你已经老了;如果你谁也不爱,你已获得重生。积极的人一定有一个坚持的习惯。易语言时尚编程100例
(一)例程名称:计算编辑框的输入内容的长度
设立本100例教程的目的:把易语言现有的例程都学习一遍,以达到共同脱菜的目的。 ★、例程来源。
㈠、例程名称:计算编辑框的输入内容的长度(暂名) ㈡、下载地址: ㈢、作者:(暂不详) ★、例程详解。
不知程序作者是谁?该程序作者或提问者为什么要做该例程?有什么作用?有知道者请跟贴。我在编辑时修改。
该例程只有一个子程序,该子程序只有一行执行代码,程序如下: 子程序:_编辑框1_内容被改变
标签1.标题=到文本(取文本长度(编辑框1.内容)) 编程大概思路:
㈠、确定用什么样的子程序,包括确定用什么控件来发送指令(事件驱动承担者),什么控件用来传递指令,什么控件用来执行指令,什么控件用来反馈指令。
⑴、确定发送指令控件。比如用按钮作为事件驱动(发送指令)承担者,则程序大概是: 子程序:_按钮1_被单击
标签1.标题=到文本(取文本长度(编辑框1.内容))
当然,如果想使编辑框在输入
经典C语言程序设计100例
【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main() {
int i,j,k; printf(\
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ }
}
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定
经典C语言程序设计100例
/a/showhot.asp?page=12
经典C语言程序设计100例
【程序1】:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
#include<stdio.h>
viod main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序2】:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%
C语言程序设计经典100例
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【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: 以下是引用片段: 以下是引用片段: main() { int i,j,k; printf(\
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf(\ } }
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提 成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定
经典C语言程序设计100例
/a/showhot.asp?page=12
经典C语言程序设计100例
【程序1】:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
#include<stdio.h>
viod main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
-----------------------------------------------------------------------------
【程序2】:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%