质量控制与安全防护管理制度
“质量控制与安全防护管理制度”相关的资料有哪些?“质量控制与安全防护管理制度”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“质量控制与安全防护管理制度”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
安全防护管理制度
安全防护管理制度
───────────────────
1 目的和适用范围
1.1 为确保生产过程中工艺、设备的安全防护持续有效,保障安全生产,特制定本制度。
1.2 本制度适用于公司所有生产设备、工艺、锅炉、压力容器、仪表仪器等部位的控制。
2 职责
2.1 生产设备、机加工机械设备上安装的安全防护设施、限位报警装置和安全联锁装置、电气安全用具、过载保护、防雷接地等,由生产部负责。
2.2 生产工艺过程中的温度、压力、流量、重量等检测仪表仪器由质管部负责。
2.3 火灾报警、灭火装置由保卫部负责。
2.4 劳动防护各类安全器具由技安部负责。
3 安全管理要求
3.1 生产中温度、压力、液面仪表、报警装置、安全联锁装置、事故停车装置、起重设备行程和负荷限制装置、电器设备的过载保护装置、机械旋转部位的防护装置、火灾报警装置,以及事故照明安全疏散设施,静电避雷保护装置等均属安全防护装置。对上述安全防护装置必须定期加以维护,保证灵敏可靠,避免因装置故障而发生事故。
3.2 在作业过程中,需佩戴和使用的以保护人体健康、安全为目的的防护器具,如安全帽、安全带、安全网、防护面罩、过滤式面具、氧气呼吸器、防护眼镜、防尘口罩、绝缘手套、防护服、工作鞋、绝缘棒、手套、绝缘垫等均属
安全防护用品使用管理制度
编号:SM-ZD-46658
安全防护用品使用管理制
度
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
编制:____________________
审核:____________________
批准:____________________
本文档下载后可任意修改
安全防护用品使用管理制度
简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。
安全防护用品使用管理制度防护用品包括个人防护用品(如安全帽、安全带、绝缘鞋、绝缘手套、焊接护目镜、防尘口罩等)和其他非个人专用防护用品(如安全网等)。妥善保管,正确使用防护用品是预防事故、减轻伤害程度不可缺少的措施。因此公司特制定防护用品使用管理制度:
一、安全防护用品使用管理内容1、煤矿在工
警示标志和安全防护管理制度
警示标志和安全防护管理制度
1、 目的和适用范围:
为贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针根据安全生产现场安全生产管理原则,有贯彻质量环境职业安全健康管理体系,确保安全管理目标的实现,特制定施工现场安全防护与警示标志管理制度。
2、 适用范围:
本规定适用于公司所有生产、办公场所。
3、 职责:
3.1安全警示标志必须符合国家标准,所需安全警示标志由各单位根据风险评价结果向安监科提交使用计划,由安监科负责审批,并报经厂长批准后报公司统一购置,由安监科负责实施。
3.2安全警示标志的维护与管理,各使用单位应建立安全警示标志档案,做好安全警示标志使用、维护、如管理、并列入日常检查内容,如发现有变形、破损、褪色等不符合要求的标志应及时休整或更换。
4、 安全警示标志的分类
4.1在不准或制止人们的某种行为的场所必须设置禁止标志,其含义是禁止人们的不安全行为的
图形标志,禁止标志的基本形式的带斜杠的园边框,白底红字。
4.2在提示之一可能发生危险的场所必须设置警告标志,其含义是提醒人们对周围环境引起之一,
以避免可能发生危险的标志,其基本形状为正三角形边框,黄底黑字。
4.3在必须遵守的场所必须设置指令标志,其含义是强制人们必须做出某动作或采取防患措施的
图形标志,其基
教学质量控制管理制度
cvvvb
教学质量控制管理制度
教学质量是中专教育发展的核心,是中专教育的生命线,是中专学校生存
与发展的立足之本。教学质量监控是保证教学质量不断提高的重要手段。其目的是通过教学质量的动态管理,促进学校合理、高效地利用各种资源,适应社会环境的变化,全面提升教学质量。教学质量监控的内容包括人才培养目标监控、教学计划和教学大纲监控、专业设置监控、教学过程监控、学生信息反馈监控等方面。为了适应新时期中专职业教育发展的客观需要,努力提高我校人才培养质量,以教学质量监控内容为中心,特制定本实施方案。
一、人才培养目标监控
人才培养目标是检验教学质量的标准,而标准的制定要突出中等专业教育
的特点。中专等专业教育的培养目标是面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、技能型、管理型人材。我校在这一总的目标下,具体规定各专业的培养目标和培养规格,立足突出职业教育特点,以劳动力市场需求为导向,以提高学生就业能力为目标,为国家现代化建设培养高技能人才。
二、加强调查研究,编制实用的、科学的教学基本文件
教学计划、课程体系、教学大纲和教科书是教学的基本文件,是实现人才
培养目标的重要的实施方案。这些文件要切实体现“理论够用”重在对学生
“技能培养”的要求。因此制定切实可行的各专业
安全防护设施及用品使用管理制度
安全防护设施及用品的验收、使用管理制度 为了加强劳动防护用品管理, 保证职工安全健康的从事工作,特制定本发放标准和管理制度。
一、 定义
1、 职工在生产劳动过程中正常使用或佩戴的,用以保护自身安全和健康的物品称为劳动防护用品;如:劳动防护手套,防护鞋等。
2、 所使用的特殊防护器具称劳动防护用具;如:防毒面具等。
二、 管理职责
1、安全管理部门参与全公司劳动防护用品发放标准的制订和修改,对劳动防护用品发放数量、质量及使用情况等进行监督检查。
2、安全管理部门统一负责编制防护用品的采购计划。
3、仓储部门负责劳动防护用品、用具的验收、保管,不合格的用品、用具拒绝入库。
三、 选用与保管
1、必须根据作业性质、条件(空气中的氧含量、毒物种类、浓度等)、劳动强度及国家有关技术标准,正确选择和采用合适的防护用品和器具。
2、 防护器具不准超出防护范围进行借用:
(1)不准用过滤式面具代替隔离式面具。
(2)严禁使用失效的防护器材;
(3)严禁用防尘口罩(带换气阀)代替过滤式防毒面具。
3、使用防护器具人员必须经过培训,熟知结构、性能,使用和维护
保管方法。
4、 各种防护器具应定点存放,使用车间部门应派专人保管,建立台帐。车间、工段、岗位上的防护器材要设专人管理,对防护器材的完
安全防护设施及用品使用管理制度
安全防护设施及用品的验收、使用管理制度 为了加强劳动防护用品管理, 保证职工安全健康的从事工作,特制定本发放标准和管理制度。
一、 定义
1、 职工在生产劳动过程中正常使用或佩戴的,用以保护自身安全和健康的物品称为劳动防护用品;如:劳动防护手套,防护鞋等。
2、 所使用的特殊防护器具称劳动防护用具;如:防毒面具等。
二、 管理职责
1、安全管理部门参与全公司劳动防护用品发放标准的制订和修改,对劳动防护用品发放数量、质量及使用情况等进行监督检查。
2、安全管理部门统一负责编制防护用品的采购计划。
3、仓储部门负责劳动防护用品、用具的验收、保管,不合格的用品、用具拒绝入库。
三、 选用与保管
1、必须根据作业性质、条件(空气中的氧含量、毒物种类、浓度等)、劳动强度及国家有关技术标准,正确选择和采用合适的防护用品和器具。
2、 防护器具不准超出防护范围进行借用:
(1)不准用过滤式面具代替隔离式面具。
(2)严禁使用失效的防护器材;
(3)严禁用防尘口罩(带换气阀)代替过滤式防毒面具。
3、使用防护器具人员必须经过培训,熟知结构、性能,使用和维护
保管方法。
4、 各种防护器具应定点存放,使用车间部门应派专人保管,建立台帐。车间、工段、岗位上的防护器材要设专人管理,对防护器材的完
病理科质量控制与管理制度文件
银川市第三人民医院 病理科质量控制与管理制度 一、质量控制与管理制度总则
全面规范化质控管理是病理科确保优质服务、优质医疗、高效低耗的关键环节,也是病理科日常工作的一项重要内容。它包括室内质控和室间评价两个方面。
(一)建立质量控制管理组织
建立质量控制管理组织是开展质控管理工作的关键。根据我院实际情况,组建了由区级病理质控中心指导的医院病理科质控小组。质控小组成员由医院分管领导、医务科及病理科主任等组成,实行逐级管理、分级负责的工作方法,有计划有步骤地开展病理质控活动。
(二)制订病理科规范化制度
标准化工作是质量管理的基础工作,医院在广泛征求专家、病理科工作人员及群众意见,进行认真调查研究的基础上,系统制订病理科切实可行、行之有效的各项规章制度和管理标准,并可组织编印成册,下发各科室,从而使标准化管理行有依据,查有出处。
(三)开展质量教育活动,树立质量意识
质量教育的深入与否对质量意识的树立和质控工作好坏有重要的影响。现代的科学管理制度必须由具有高度责任心和严谨科学态度的人来执行。只有充分提高全体人员的质量意识,才能使质量
实验室质量控制管理制度
实验室质量控制管理制度
一、目的 为将分析测试结果的误差控制在允许限度内所采取的控制措施。 二、适用范围 适用于本检测室内部质量控制和实验室间质量控制。 三、管理范围 它包括实验室内质量控制和实验室间质量控制两部分。 1实验室内部质量控制
实验室内部质量控制包括对人员的要求控制、实验室设备要求、料、法、环) 1.1人员的质量控制:
1.1.1具有相应专业知识,受过其所承担工作相适应的教育、培训、考核并具有相应资格管理和检测的人员,确保其检测工作质量。人事管理要求验证、检查、评价,以保证满足本实验室对人员的要求。对以上相关资料予以存档。
1.1.2技术负责人根据岗位需要进行各项培训(岗前、方法标准、设备操作、安全作业、法律法规、安全和防护等)。培训合格,签订设备操作授权书,准许上岗从事相关检测工作。
1.1.3对检测过程,检测工作重点环节进行重点监督,执行《监督工作控制程序》。 1.1.4授权签字人由实验室评审小组评审通过给予授权。 1.2设备的质量控制
规范设备管理,确保设备处于受控状态,保证满足检测工作要求。 1.2.1建立完整的设备档案,满足实验室核查要求。
1.2.2设备的维护和使用。建立设备维
管理制度及质量控制措施
管理制度及质量控制措施
本手册主编: 满益强 段兴武
编 审 人: 满益强
批 准 人: 黄福贵
发 布 日 期: 2012年 9 月25日 生 效 日 期 2012年 9 月25日
湘西自治州长城水电工程材料检测有限公司
中国 湖南 吉首市文艺路20号
试验检测公正性声明
湘西州长城水电工程材料检测有限公司是主要从事水利工程所用
原材料、构件、中间产品的试验检测工作。为保证试验检测工作的公正性,我公司特声明如下:
一、保证试验检测工作不受任何行政干扰及商业影响,试验检测工
作人员有权抵制一切行政领导及其他人员的不恰当干预,维护试验检测的独立性,公正性和诚实性。
二、建立质量管理体系,坚持“客观公正,科学高效,诚实守信,严谨高效”的质量方针。
三、保证试验检测工作以法律、法规为准则,符合公司的质量管理体系要求,保证试验检测人员严格执行检测标准、规范和规程,遵守检测程序,做到试验检测数据准确,结论公正。
四、严格执行保密制度,不得以任何方式利用客户的技术资料和技术成果进行技术开发,严谨公司人员从事与被检查
建筑装饰、装修质量控制管理制度
中国建筑七局(集团)
中国建行计算机楼项目经理部
CHINA CONSTRUCTION SEVENTH GROUP
工序交接“三检”制度
建筑装饰、装修质量控制制度
1.建筑装饰、装修工程施工项目质量控制的方法
建筑装饰、装修工程施工项目的质量控制方法主要有文件审核、现场质量检查、规
定监控程序、下达指令性文件和利用支付手段这五种方式。 (1)文件审核
文件审核主要是审核工程技术文件、报告和报表,主要内容有: 1)审核施工组织设计、施工方案和技术措施; 2)审核质量计划;
3)审核开工报告,并经现场勘察核实; 4)审核有关技术资质证明文件;
5)审核有关工程物资出厂质量证明文件及试(检)验报告; 6)审核质量问题的处理报告;
7)审核设计变更、图纸修改、工程洽商;
8)审核应用新技术、新工艺、新材料、新产品的技术交底; 9)审核工序交接检查,分项、分部(子分部)工程质量检查报告; 10)审核并签署现场有关技术签证、文件等; 11)