大学物理期末考试试题及解析江苏理工学院

程序设计题

求出只要能被2，7，9之一整除的1000以内的正整数的个数。（｜｜）

#include \main() {

int i,count=0;

for(i=1;i<=1000;i++)

{ if( i%2==0||i%7==0||i%9==0) count++;

} printf(\}

<标准答案>619

编程序求出100到800之间同时满足除4余1和除5余3条件的数的个数。（&&）

#include main()

{int i,count=0;

for(i=100;i<=800;i++)

if(i%4==1&&i%5==3) count++; printf(\

<标准答案>35

编程序求出1000到2000之间同时满足除3余2和除5余3条件的数的个数。 #include main()

{ int i,count=0;

for(i=1000;i<=2000;i++)

if(i%3==2&&i%5==3) count++; printf(\}

<标准答案>66

编程序求出3000到5000之间同时满足除3余2和除5余3条件的数的个数。 #include main()

{ int i,count=0;

for(i=3000;i<=5000;i++)

if(i%3==2&&i%5==3) coun

洛阳理工学院 2011/2012 学年 第一学期 单片机原理与接口技术 期末考试试题卷（A）

适用班级：B090505/06/07/08 考试日期时间：120分钟

一、 选择题(每小题2分，共20分)

1. 片内RAM的20H～2FH为位寻址区，所包含的位地址是( B )。

A、00H～20H B、00H～7FH C、20H～2FH D、00H～FFH

2. 下列哪个并行口可以既作为输入输出口又可以作为高8位地址口（ B ）

A．P1 B．P2 C．P3 D．P0

3. 若AT89C51单片机使用晶振频率为6MHz时，其复位持续时间应该超过( B )。

A、2μs B、4μs C、8μs D、1ms

4. 定时器/计数器工作方式1是( D )。

A、8位计数器结构 B、2个8位计数器结构

C、13位计数结构 D、16位计数结构

5. 在五个中断源中，可通过软件设置各中断源中断级别的高或低，但在同一级别中，按硬

件排队的优先级别最高的是（ C ）中断。

A．定时器T0

厦门理工学院uml考试试卷A卷

总分42分，1-18题每小题1分，19-30题每小题2分。 1．下列描述中，哪个不是建模的基本原则（ d ） A.要仔细的选择模型

B.每一种模型可以在不同的精度级别上表示所要开发的系统 C.模型要与现实相联系

D.对一个重要的系统用一个模型就可以充分描述 2．下列关于软件特点的描述中，哪个是错误的（ c ） A.软件是被开发或设计的，而不是被制造的； B.软件不会“磨损”，但会“退化”；

C.软件的开发已经摆脱了手工艺作坊的开发方式； D. 软件是复杂的

3．在UML中，有3种基本构造块，分别是（a ） A. 事物、关系和图 B. 注释、关系和图 C. 事物、关系和结构 D. 注释、关系和结构

4．在UML中，有四种关系，下面哪个不是（b） A.依赖关系 B.继承关系 C.泛化关系 D.实现关系

5．下面哪个不是UML中的静态视图（a） A.状态图 B.用例图 C.对象图 D.类图

6．用户在银行员工的指导下，使用ATM

厦门理工学院2012年普通高等教育招生章程

阅读数: 7585文章来源：学工处时间：2012年06月06日 02:46

为进一步规范学校招生工作，提高生源质量，维护学校和考生合法权益，保证学校招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校具体情况，制定本章程。

第一章 学校概况

第一条 学校全称厦门理工学院，代码11062。学校创建于1981年，是福建省属公办本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的全日制普通高等院校。

第二条 厦门理工学院位于中国东南海滨城市厦门，学校根植厦门，服务海西，面向全国，正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”本科大学。

第三条 培养模式： 1.基准培养模式

学校实行弹性学分制。本科基本学制四年，建筑学专业基本学制五年，专科基本学制三年。 2.主辅修、双专业和双学位培养模式

鼓励学有余力的学生兼修第二学位（专业）或辅修其他专业部分课程。 3. 闽台高校合作培养模式

闽台高

： 姓名： 学号： 命题： 审题： 审批： 班 级（学生填写）------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）

大学物理 科目自测试题卷

使用班级（教师填写）： 题号 得分 阅卷人 一、

一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 填空题 （每小题3分、共30分）

补1、物体作斜抛运动，初速度v0 与水平方向夹角为? ，如图所示，物体 轨道最高点处的曲率半径? 为 （3分） ? 2v0cos2?答案

g?2如下图，长为L的轻绳，一端系质量为m的小球，另一

： 姓名： 学号： 命题： 审题： 审批： 班 级（学生填写）------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）

大学物理 科目自测试题卷

使用班级（教师填写）： 题号 得分 阅卷人 一、

一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 填空题 （每小题3分、共30分）

补1、物体作斜抛运动，初速度v0 与水平方向夹角为? ，如图所示，物体 轨道最高点处的曲率半径? 为 （3分） ? 2v0cos2?答案

g?2如下图，长为L的轻绳，一端系质量为m的小球，另一

南通理工学院

专业技术资格评审工作办法

第一章 总则

第一条 为科学、客观、公正评价高校教师教育、教学、科研、服务水平，发挥人才评价“指挥棒”作用，全面提高教师整体素质，促进教师队伍建设，特制定本资格条件。

第二条 本资格条件适用于南通理工学院在职在岗教师。

第二章 基本条件

第三条 思想政治要求

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规；具有良好的职业道德和敬业精神，遵守师德规范，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，综合考核在合格（称职）以上。

任现职以来，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。

（一）违背师德规范，产生不良影响者，延迟1年以上。 （二）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

（三）受记过以上处分者，延迟2年以上。

—1—

（四）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。

第四条 继续教育要求

任现职期间，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》相关规定，结合从事的教学与科研工作需要，完成国内外进修、社会实践、下企业锻炼和知识更新等培训任务累计不少于6个月。

第三章 副教授资格条件

： 姓名： 学号： 命题： 审题： 审批： 班 级（学生填写）------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线）

大学物理 科目自测试题卷

使用班级（教师填写）： 题号 得分 阅卷人 一、

一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 填空题 （每小题3分、共30分）

补1、物体作斜抛运动，初速度v0 与水平方向夹角为? ，如图所示，物体 轨道最高点处的曲率半径? 为 （3分） ? 2v0cos2?答案

g?2如下图，长为L的轻绳，一端系质量为m的小球，另一

厦门理工学院2012年普通高等教育招生章程

阅读数: 7585文章来源：学工处时间：2012年06月06日 02:46

为进一步规范学校招生工作，提高生源质量，维护学校和考生合法权益，保证学校招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校具体情况，制定本章程。

第一章 学校概况

第一条 学校全称厦门理工学院，代码11062。学校创建于1981年，是福建省属公办本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的全日制普通高等院校。

第二条 厦门理工学院位于中国东南海滨城市厦门，学校根植厦门，服务海西，面向全国，正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”本科大学。

第三条 培养模式： 1.基准培养模式

学校实行弹性学分制。本科基本学制四年，建筑学专业基本学制五年，专科基本学制三年。 2.主辅修、双专业和双学位培养模式

鼓励学有余力的学生兼修第二学位（专业）或辅修其他专业部分课程。 3. 闽台高校合作培养模式

闽台高

荆楚理工学院2007～2008学年度第二学期期末考试

《有机化学》试题

卷号：L-A 考试类型：闭卷 考试时间：120分钟 2008年6月下旬 专业：____________ 班级：___________ 学号：____________ 姓名：_____________

一、用系统命名法命名（含构型）（本大题共14分，每小题2分）

CH31.CH3CH2CCH2CHCH(CH3)22.H3CBrBrCH2OH5.CH33.HHBrOHCH2OH( R / S )

HOOCBrCH3C2H5

6.

HOH2CONH2CHO4.FCOOH( Z / E )(Z / E)7.

OHOH

二、判断题（正确的用“√”错误的用“×”）（本大题共20分，每小题2分）

1. 苯酚分子中的氧原子为不等性sp2杂化；羰基中的碳、氧原子都采用的是sp2杂化，但有差别。 2. 冠醚是一类具有选择性良好的金属离子络合剂，广泛应用于分析化学中。

3. 醛或酮的羰基易发生亲核加成或亲核加成-消除反应；而烯烃或共轭二烯烃易发生亲电加成。 4. 羰基碳上连有原子或基团的电子效应或空间效应，都影响着其活性的大小。其规律是