方案和总结

“方案和总结”相关的资料有哪些?“方案和总结”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“方案和总结”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

写春联送春联活动方案总结和记录

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

“美丽安泰·书写春联”活动方案

一、活动宗旨

新年到,家家户户贴春联是春节的传统习俗,结合书法与文学的春联更是文化的浓缩呈现。 2013年迎新春写春联活动将以“美丽安泰〃书写春联”为主题,由安泰社区书法家协会的书法家们到现场挥毫泼墨书写春联,为社区居民送上新春的祝福。通过此次活动,我们将平安、和谐、祥和的气氛传到社区每个角落。 二、活动地点:安泰社区

三、活动时间:2013年元月17日上午9:00至11:00 四、参加人员:社区书法家协会、社区书法爱好者、社区居民 五、活动形式:现场书写 六、组织机构:

为确保活动顺利进行,切实收到良好效果,社区成立领导小组: 组 长:成立兰 副组长: 成 员:

领导小组下设办公室,办公室设在安泰社区工作站,李秀芹同志任办公室主任,负责活动的具体实施和指导工作。

安泰社区工作站 二〇一三年一月

安泰社区关于举办美丽安泰·书写春联活动的通知

尊敬的居民朋友:

新年到,家家户户贴春联是春节的传统习俗,结合书法与文学的春联更是文化的浓缩呈现。在新春到来之际,安泰社区将举办“美丽安泰〃书写春联”送祝福活动,欢迎广大居民前来参加。现将有关事宜通知如下:

一、主办单位:安泰社区工作站 二、承办单位:社区书法家

爱路护路活动方案和工作总结

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

燕窝庄小学“爱路护路”工作总结

(2014年度)

根据相关工作部署,结合我校靠近铁路沿线的实际情况,多年的教育教学实践中我们总结出:只有广泛开展多种多样的教育活动,真正让“爱路护路”教育深入孩子们的心灵,才能帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展“爱路护路”教育活动情况总结汇报如下:

一、领导重视,组织机构健全

为了确实保证“爱路护路”教育活动开展的有效性,我校对“爱路护路”工作高度重视,加强领导,成立了专门的领导小组,并聘请铁路派出所干警到学校进行法制讲座,协调学校搞好“爱路护路”工作。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期“爱路护路”教育活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。

二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育。

我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把“爱路护路”宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的教学计划。通过活动加强对孩子们的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;“爱护铁路”就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢

写春联送春联活动方案总结和记录

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

“美丽安泰·书写春联”活动方案

一、活动宗旨

新年到,家家户户贴春联是春节的传统习俗,结合书法与文学的春联更是文化的浓缩呈现。 2013年迎新春写春联活动将以“美丽安泰〃书写春联”为主题,由安泰社区书法家协会的书法家们到现场挥毫泼墨书写春联,为社区居民送上新春的祝福。通过此次活动,我们将平安、和谐、祥和的气氛传到社区每个角落。 二、活动地点:安泰社区

三、活动时间:2013年元月17日上午9:00至11:00 四、参加人员:社区书法家协会、社区书法爱好者、社区居民 五、活动形式:现场书写 六、组织机构:

为确保活动顺利进行,切实收到良好效果,社区成立领导小组: 组 长:成立兰 副组长: 成 员:

领导小组下设办公室,办公室设在安泰社区工作站,李秀芹同志任办公室主任,负责活动的具体实施和指导工作。

安泰社区工作站 二〇一三年一月

安泰社区关于举办美丽安泰·书写春联活动的通知

尊敬的居民朋友:

新年到,家家户户贴春联是春节的传统习俗,结合书法与文学的春联更是文化的浓缩呈现。在新春到来之际,安泰社区将举办“美丽安泰〃书写春联”送祝福活动,欢迎广大居民前来参加。现将有关事宜通知如下:

一、主办单位:安泰社区工作站 二、承办单位:社区书法家

“法律进校园”活动实施方案过程和总结

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

百度文库- 让每个人平等地提升自我

1

"法律进校园十个一"活动实施方案

为进一步贯彻落实“六五”普法规划以及和榆林市教育系统法制宣传教育规划。我校依据

依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,结合我校实际,特制定以下实施方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合的方针,全面实施我校法制宣传教育规划和决议,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生的宪法和法律意识,权利与义务、责任相一致意识;全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。

三、活动对象和要求

我校“法律进校园”活动的对象是:

方案违背和方案偏离的定义、区别和处理

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

药物临床试验

方案违背和方案偏离的定义、区别和处理

方案违背(Protocol Violation)和方案偏离(Protocol Deviation)的差别在于严重程度不同,但是关于PD和PV的定义、记录及通报过程,在不同的试验方案或不同的申办方,要求也不尽相同。

方案偏离:研究者管理下,任何的改变和不遵循临床试验方案设计或流程的,且没有得到IRB批准的行为。只要没有严重影响受试者的权益、安全性和获益,或研究数据的完整性,精确性和可靠性,这种属于轻微的方案偏离。

方案违背:方案违背是偏离IRB批准的方案的一种,它可影响到受试者的权益,安全性和获益,或研究数据的完整性,精确性和可靠性。

方案违背是方案偏离的一种,PV比PD严重,就像SAE和AE一样的关系。 PV一般需要在临床总结报告中报告,而轻微的 PD可以不在临床总结报告中报告。

1 偏离方案分类

按发生的责任主体可分为:研究者/研究机构不依从的 PD,受试者不依从导致的 PD,申办者方面不依从的 PD;

2 常见的方案偏离

访视/观察/检查在时间窗外,但不影响受试者按方案继续使用研究药

物,或不影响对主要疗效和关键的次要疗效指标评价的有效性。

方案规定观察的数据点或实验室参数缺失而导致数据的指缺失,但不

小学“我们都是小小追梦人”主题活动方案和总结.docx

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

“我们都是小小追梦人”主题活动方案和总结文明和谐是时代的主题,中国梦是时代的号角。少先队员是祖国的未来和希望,因此需要从小培养他们树立远大的志向。通过这次活动,让少先队员了解梦想(理想)的含义,从优秀的人士中汲取梦想的力量,进而在他们的心灵土壤上种下梦想的种子。

活动目的意义:

所属领域:

小学

参与人数:

37

活动方案:

文明和谐是时代的主题,中国梦是时代的号角。少先队员是祖国的未来和希望,因此需要从小培养他们树立远大的志向。通过这次活动,让少先队员了解梦想(理想)的含义,从优秀的人士中汲取梦想的力量,进而在他们的心灵土壤上种下梦想的种子。

活动目标:

1.了解什么是梦想及其作用。

2.通过聆听名人为实现梦想而不断奋斗的故事,让少先队员明白实现梦想是没有捷径可走,只有通过努力才能够实现。

3.少先队员通过系列的活动,真实感受到梦想的力量。

4.每个少先队员树立自己的理想。

活动过程:

第一篇章:寻找有梦想的人。

第二篇章:晒出自己的梦想。

第三篇章:圆梦。

最后:呼号及总结。

活动是少先队的生命,多姿多彩的活动让少先队魅力无限。

“我们是小小追梦人”活动开始啦!小主持人xx闪亮登场。

第一篇章:寻找有梦想的人

第三组代表xx讲述袁隆平为研究出杂交水稻而不断努力实验的寻梦故事。

第二

小学中秋节、教师节同庆活动方案和总结.docx

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

中秋节、教师节同庆活动方案和总结为了弘扬中华的传统文化,宣扬尊师重教的礼仪,20XX年9月5日下午,在中秋节和教师节来临之际,烟洲小学举行了“中华情团圆梦,师生情感恩心”主题大队活动。

活动目的意义:

所属领域:

小学

参与人数:

1

活动方案:

中华情●团圆梦,师生情●感恩心

——20XX年烟洲小学“中秋节●教师节”同庆活动方案

一、活动目的

1、感受节日的欢乐气氛,进一步丰富师生们的校园精神文化生活;

2、弘扬中华的传统文化,进一步激发师生们的民族自豪感和爱国情怀;

3、宣扬尊师重教的礼仪,使得队员们更加懂得对教师的教诲及爱心怀有感恩之心。

二、活动时间

9月5日(周五)下午2:30—4:00

三、活动对象

全校师生及部分家长(全体人员需佩戴红领巾)

四、活动地点

小操场(暂定)

五、活动流程

1、2:30—2:45“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活(全体队员在课室观看少先队知识视频)

2、2:45—2:55,全体带小凳到小操场集中;

3、3:00—4:00,主题活动(活动节目及相关负责老师)

(1)戏醉龙:唐慧清负责

(2)中秋来历及习俗介绍(约2—4分钟):吴银珍负责

(3)猜灯谜游戏(约8分钟):王艳霞负责;

(4)吉它弹唱:唐慧清负责

(5)踢纸足球游戏(约8分钟):林家茵

2014年度校园文化建设活动方案和总结

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

襄汾三中2014年度校园文化建设实施方案

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,是学校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。为了进一步加强校园文化建设,全面推进素质教育,注重学生个性发展,特制定“2014年度校园文化建设方案”,以开创、谱写我校校园文化建设的新篇章。

一、指导思想

以邓小平理论为、“三个代表”为重要指导,坚持科学发展观,按照全面推进素质教育需要,以校风、教风、学风建设和良好人文环境的培育为重点,坚持:“教育以人为本,学校以教师为本,教师以学生为本,学生以未来发展为本”的办学宗旨,提倡“团结、求实、奉献、追求”的办学理念,按照学校的校训“文明、乐观、多思、善问”;校风“恬静优雅、和谐文明、勤奋上进”;教风“严谨务实、修德爱生、善导创新”;学风“学会做人、学会学习、快乐成长”的要求,努力让每一位学生在学校学有所成,并为他们今后的发展打下基础。

二、总体目标

以培养学生养成教育为主线,促进优良学风、校风为目标,通过感恩教育、诚信教育,努力培训和弘扬“开放、民主、和谐、创新”的校园文化,铸就校园精神,突出进盛精神的意义,把校园文化建设放在培养目标的大背景下切实建设好,做到学校有宣传阵地、有组织机构、有文化活动,学校师

oracle最全面的错误疑难解决方案和总结文档

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

Ⅰ.oracle itcast

本文档对应程序在myeclipse的jdbc/src/下

Oracle 安装自动生成sys

用户和system用户

sys 超级用户 具有最高权限 具有sysDBA角色,有create database权限 该用户默认密码是change_in_install

system 管理操作员 权限也比较大,具有sysoper角色,没有create database权限。 该用户默认密码是 manager

这是通过sqlplus客户端连接数据库时有多个实例 采用下面DOS命令:sqlplus scott/tiger@zhulin 见2.13 oracle创建数据库实例

启动sqlplus,然后登陆数据库出现错误:TNS:协议适配器错误 原因有3个:

1.监听服务没有启动:services.msc或开始—>程序—>管理工具—>服务,打开服务面板: 启动oraclehome92TNSlistener服务

2.database instance没有启动:services.msc或开始—>程序—>管理工具—>服务 启动oralceserviceXXX,XXX就是你databaseSID如zhulin 3.注册表问题: re

水土保持方案实施工作总结和竣工验收技术报告

标签:文库时间:2024-10-06
【bwwdw.com - 博文网】

水土保持方案实施工作总结和竣工验收技术报告!

具体情况:本人刚毕业,对水土保持这块没有接触过,现一个电站将要竣工,需要准备《水土保持方案实施工作总结报告》、《水土保持设施竣工验收技术报告》两个报告,由于陌生所以急求!如果那位仁兄有的上传一下,最好是范文!!或者传我QQ上294000808,在施工过程资料基本我都有,如果你们需要什么,只要我有可以传给你们。

(赠人玫瑰,手有余香)

一、建设单位须提供的验收材料

1.《水土保持方案实施工作总结报告》:

(1)水土保持方案及其批复文件;

(2)水土保持工程设计批复文件;

(3)水土保持工程设计变更审批文件;

(4)投资到位及使用情况说明;

(5)有关水行政主管部门的监督检查意见;

(6)主体工程总平面图。

2.《水土保持设施竣工验收技术报告》:

(1)工程竣工后水土流失防治责任范围图;

(2)水土保持工程设计文件、资料;

(3)水土保持工程施工合同、验收报告;

(4)工程质量等级评定报告;

(5)水土流失专项监测报告;

(6)水土保持设施竣工验收图;

(7)水土保持工程实施过程中的影像资料。

3.书面申请。

1.水土保持方案实施工作总结报告编制提纲

一、前言

有关工程、水土保持方案报批、实施过程情况简介。

二、主体工程及水土保持工程概况

1.主体