磨刀不误砍柴工思政

磨刀不误砍柴工

——学科渗透法制教育学习培训心得体会

曙光中学李云燕

近几年来，青少年学生违法犯罪现象仍频频发生，而且呈上升趋势及低龄化、团伙化，危害程度严重，形式比较严峻。远的不说，单就身边的学生而言，这种现象就不少见：有的学生为了满足自己的虚荣心，装酷抽烟，无钱满足就向低年级学生收保护费或小偷小摸，有的为了一点小事就大打出手，有的为了不知所以的所谓恋爱就拉帮结派，斗殴滋事，我校还曾出现了“十八罗汉”等学生团伙，这些学生不仅影响了自身的发展，也给身边的同学、学校、家庭及社会带来了严重危害，令人心痛。由此，反映出学生法制观念淡薄，缺乏基本的法律常识。因此，对青少年学生素质教育，就不能忽视道德品质教育和法制教育。

学校是育人的地方，课堂是育人的主阵地。对学生进行法制教育，就应该充分发挥课堂主渠道的作用，国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教育渗透法制教育作为对学生实施教育的主要途径，要求“中小学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科的各个环节，各个方面为主”，“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。这对每一位一线教师都提出了新的要求。

对于这一新的教学要求，有的老师颇不理解，认为会耽误课堂教学时间，会影响学科教学本身，甚至会增加学

磨刀不误砍柴工

——学科渗透法制教育学习培训心得体会

曙光中学李云燕

近几年来，青少年学生违法犯罪现象仍频频发生，而且呈上升趋势及低龄化、团伙化，危害程度严重，形式比较严峻。远的不说，单就身边的学生而言，这种现象就不少见：有的学生为了满足自己的虚荣心，装酷抽烟，无钱满足就向低年级学生收保护费或小偷小摸，有的为了一点小事就大打出手，有的为了不知所以的所谓恋爱就拉帮结派，斗殴滋事，我校还曾出现了“十八罗汉”等学生团伙，这些学生不仅影响了自身的发展，也给身边的同学、学校、家庭及社会带来了严重危害，令人心痛。由此，反映出学生法制观念淡薄，缺乏基本的法律常识。因此，对青少年学生素质教育，就不能忽视道德品质教育和法制教育。

学校是育人的地方，课堂是育人的主阵地。对学生进行法制教育，就应该充分发挥课堂主渠道的作用，国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教育渗透法制教育作为对学生实施教育的主要途径，要求“中小学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科的各个环节，各个方面为主”，“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。这对每一位一线教师都提出了新的要求。

对于这一新的教学要求，有的老师颇不理解，认为会耽误课堂教学时间，会影响学科教学本身，甚至会增加学

　　邻居家通宵达旦地打麻将，实在忍不住，上门讨个说法：

　　“你们这样通宵达旦、吵吵嚷嚷地打麻将，影响别人休息。”

　　“影响别人，又不影响你。”

　　“怎么不影响，你们深更半夜还在吵吵嚷嚷，吵得人睡不着觉。”

　　“你们家孩子能不能深更半夜不哭?也吵得人睡不着觉。还有你们家厕所的水管流水声老大，你们家能不能把厕所关上?”

　　真可谓尖牙利齿。为了痛痛快快地破斥这类“思辨的把戏”、语言的诈骗，我们惟有保持“清醒的头脑”、健康的心态和敏锐的洞察力，才能不被其所蒙蔽。

　　什么叫做“清楚的头脑”?就是“思想要确定”，要善于合乎逻辑地思考问题，“在任何时候都必须用思想的首尾一贯性去帮助还不充分的知识”[16]。

　　至于如何“思想要确定”，从而保持“清楚的头脑”?逻辑学是最基本的知识。关于这一点，黑格尔曾有言在先：“从事这种形

好书不厌百回读”。放寒假的时候，老师又布置我们重读主题丛书了，于是我就和妈妈一起读了《磨刀不误砍柴工》这个故事。

这个故事写的是：一位老人用两把没开刃的斧子考验两个儿子。大儿子拿着斧子就上山砍柴，累的腰酸背痛也没有把一棵小树砍倒；而二儿子先把斧子磨的锋利了才上山砍柴，不一会儿，就砍了一大捆柴下山了，老人说：磨刀不误砍柴工啊！”

这个故事告诉我：做任何事情一定要做好充分的准备。由此我想到了我自己。上学期，语文老师在我们班开展了好书推荐课，让我们每个人都带一作文、二本图书到课堂上推荐给大家。第一次上这样的课，我没有什么准备，我就从家里带了两本书到学校里。谁知道上课的时候，老师第一个点了我的名字，让我给大家介绍书里的人物。我根本没什么准备啊，我站起来一句话也说不出，羞得我低着头不敢看老师的眼睛，也不敢看同学的眼睛。第二次上好书推荐课的时候，我就不怕了，因为我在家里仔细读了我要推荐的书，当老师让我推荐我的书时，我这次昂首挺胸地走上讲台，一口气说了很多，老师和同学听了我的精彩介绍，纷纷给我鼓掌。

你说，这是不是磨刀不误砍柴工呢？

华东师范大学

第二十五届学生思想政治教育工作理论研讨会

论 文 目 录

2011年12月

1

2011年上海市高校辅导员年度人物

赵正桥

2010—2011学年

华东师范大学优秀学生思想政治教育工作者

（按姓氏笔画排序）

于国妮 方金奇 王子彧 王成伟 王 非 王海建 王新燕 王 毅 史立志 刘 麒 吕玉才 朱 虹 朱 敏 许 清 闫 露 张 冲 张 皞 李凤华 李欣阅 李恒超 李 晶 李新城 李 蔚 杜 冉 汪晓赞 邹 文 邹佳晨 周蔚蔚 罗 艺 金传榆 洪 燕 徐蓓丽 徐燕婷 徐霞萍 涂 皘 高丽芳 高良才 高 勇 屠雅琴 黄 蕊 黄燕萍 蒋 旭 蒋 瑾 谢 丽 路 葵 鲍 乐 翟素娣 蔚海燕 霍九仓

2

华东师范

大学生思想政治教育有效性调查问卷

我们正在进行一项有关思政教育活动的研究（学生思想政治教育有效性研究），需要向您了解一些相关信息和您的看法，希望能得到您的支持。本研究不留姓名，你的作答情况将绝对保密，并且回答无所谓对错好坏，所以请消除顾虑，要求认真、如实、独立地填写。

一、以下为开展思想政治教育活动所采用的方式或方法，您认为其有效程度如何 ？

一点 基本 不确 基本 非常 没效 无效 定 有效 有效

1、采用小组学习的形式开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5 2、通过实习考察开展思想政治教育活动 1 2 3 4 5 3、通过观看新闻报道开展思想政治教育活动 1 2 3 4

第一章

一概念：

思想工作：是一定的阶级或群体帮助人们树立与社会发展要求相一致的思想，改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动。

政治工作：是一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动。如阶级斗争、党的思想和组织建设。 思想政治工作：指政治工作中有关意识形态方面的实践活动，也就是政治工作中的思想性部分，或者说是思想工作中的政治性部分。

思想政治教育：指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德观念：对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

二什么是思想政治教育学？其研究对象是什么？有哪些主要特点？

思想政治教育学是一门研究人的思想品德形成发展规律和人们进行思想政治教育的规律的应用性科学。

研究对象：人的思想观念、政治观点、道德品德的形成、变化和发展。 主要特点：1阶级性与科学性相结合。在社会生活中，思想政治教育直

接反映一定阶级或政治集团的利益和要求，具有明显的阶级性；同时，思想政治教育学是站在人类创造的全部知识的基础上的，具有相应的科学性。

2理论性与实践性相结合。思想政治教育学是对思想政治教育本质和规律的理性认识，是关于思想政治教育的理论知识体系；同时，

石河子大学思想政治理论课

综合实践调查报告

社会调查题目：当前农村“留守儿童”学习状况的调查与思考 小组 代 表人： 院系专业班级： 联 系 电 话： 指 导 教 师：

填 表 日 期： 2013-8-20

石河子大学马克思主义学院制

2013年6月26日

调查报告题目 完成时间 小 组 成 员 调查报告 自我评价 当前农村“留守儿童”学习状况的调查与思考 ----前途迷茫的孩子 2013年 7 月 18 日---- 2013 年 8 月 20 日 姓名 学号 院、系

惠州学院思想政治理论课实践教学实施方案（试行）

2005年，中宣部、教育部发布了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，明确指出：“要加强实践教学。高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。围绕教学目标，制定大纲，规定学时。加强组织和管理，把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去。要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。”

2009年8月，中共广东省委宣传部、中共广东省委教育工委、广东省教育厅联合发出《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》，指出要“完善实践教学管理，建设实践教学基地。思想政治理论课各门课程实践课时不应超过规定总课时的四分之一。实践教学应纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，探索实践教学课程化，并正确处理与大学生社会实践教育之间的关系，促进二者的有效整合。”

为贯彻中宣部、教育部以及广东省有关部门的文件精神，坚持理论联系实际的基本原则，深化思想政治理论课改革、提高教学实效，培养面向地方服务地方的创新型人才，特

思政考试模拟卷《思想道德修养与法律基础》模拟卷一

一、辨析题（判断对错并说明理由）48％

1、社会主义集体主义强调集体利益的至高无上性，因此，集体利益高于一切，任何情况下，个人利益都要为其让路。

2、现代社会纷繁复杂，到处存在欺诈骗局，让人防不胜防，所以，如果我们过于诚实信用，在市场经济条件下就会吃亏上当。

3、法律是维护社会秩序的唯一基本手段。

4、犯罪嫌疑人在实施犯罪过程中突发心脏病而不能实现犯罪目的属于犯罪的中止。

5、继承和弘扬中华民族优良道德传统就是要回归传统，如复兴儒学等。

6、法治与法制是一个概念。

二、案例题：32％

1、机场女清洁工梁丽“拾金而昧”的案，机场“捡”回14公斤黄金。2008年12月9日，梁丽不到6点就出了门。深圳机场B区的一个厕所和一片办理登机区，是她负责清扫的区域。上午9时许，梁丽在工作区域看到一位妇女抱着小女孩坐在一个手推车里的纸箱子上玩耍。但过了几分钟，等她出来的时候，妇女和小孩不见了，手推车放在一边，上面是那个引起轩然大波的纸箱。

看到这个纸箱被“弃”之一边无人认领，梁丽将它收到清洁车内，当日14时许，梁丽下班后将纸箱带回住处。当日18时许，民警到梁丽家中询问其是否从机场带回物品，梁