江西教师考编

一、单选题（50题，每小题1分）

1、第一个对教育进行科学分类的并把教育学作为一门独立的学科的是（A ） A、培根 B、夸美纽斯 C、冯特

（此题应选A培根。最大的迷惑选项是夸美纽斯，夸美纽斯的《大学教学论》标志着教育学作为一门独立的学科，却不是第一个提出的，前后因果关系颠倒了。参看安人模拟试卷五单选第3题） 2、“仁者见仁智者见智”是心理的（B ） A、客观性 B、主观性 C、能动性 D、差异性 3、第一个对记忆进行量化分析的（C ）

A、赫尔巴特 B、夸美纽斯 C、艾宾浩斯 D、冯特 4、“心理旋转实验”表明表象的（A ）

A 可操作性 B 直观性 C 概括性 D观察性

（此题应选A，参看了百度，若不对，请指点。此题同合肥2012年5月12日考试单选第7题同）

5、把大的目标状态分成一个一个小的目标，然后进行算子搜索是（B）方法。 A、算法式 B、手段-目的分析法 C、爬山法 D、逆向工作 （此题应选B，参看北师大版《教育心理学》第204页）

6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（C），加强对薄弱学校的建设。

A、学习和培训 B、沟通 C、培训和流动 D、交流与互访

（此题应选C，参看《教育法》第四章

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考编的学弟学妹，这是我的一点考编经验

如果你第一次考编，那么建议你买一套教材，不宜买多，专攻一套，求精求细。 把这套教材看五遍：

第一遍：浏览目录，熟悉这本书的整体知识结构，浏览各章节的大致内容。 第二遍：精细看每一章节，不求记住，只求理解。这一阶段不宜进行题目练习。

第三遍：再次精细看每一章节，结合全书前后知识再次理解并勾划重点，背记重点。结合自身情况选择是否进行题目练习。

第四遍：全书背完后，再次浏览目录，回忆各章节主要内容。这时宜结合题目练习，主要内容已记住，做题有信心也容易得分，不会因做错题受打击。 第五遍：拾漏、补差补缺。适宜大量做题。

如果你已经是看过一本教材并记住大部分内容了，那么建议你再买一本教材比较着看，多比较多总结多思考，并大量做习题。

不建议书没有看透就做题，因为书没有看透很容易做错题，自信心很容易受打击。做得越多，错的越多，自信被毁的也越干净。

当然，以上方法需要充足的时间作保障，而且记住繁多的知识点是个不小的难题。现在招考公告临近发布，考试日期虽没有公布，但已日益临近，时间已不充裕。所以，要找到更有效的复习方法。

我在以前的复习过程中，注重总结

2014.6.6

一、报名工作1、四城区统一报名(玄武，建邺，鼓楼，秦 淮):每年11月中旬，笔试到成绩出来以 后，面试分开报名，四城区面试只能选一 个 2、其他各区报名：四城区报名之后，大约12 月初 3、现场确认：四城区和江宁一般先是网上报 名，然后现场确认，其他各区有的是现场 报名，有的是到面试的时候报名，具体要 求要看清楚简章

常用网站1、南京人力资源和社会保障网(查询招聘简章)

/2、南京招生信息网(报名和查询成绩)

/index.asp3、南京教育信息网(可以进入各个区教育局网站， 了解面试动态)

/

二、笔试(整个南京市统一考试)1、时间：1月1号(以前是1月2号，基本都是元旦的 假期) 2、笔试内容： 公共基础知识(时政、天文、地理、文学、生活 百科、南京文化等) 教育理论(关注新课改，教育学，心理学),考 的比较灵活，不考死记硬背的知识，主要是案例 分析 学科专业知识(数学一般是高考题，可能会有奥 数) 一篇教案

3、考试(1)公共部分与专业部分试卷于开考时同时分发， 同时收取。计公共部分试卷一份，公共部分答题 纸一份，专业部分试卷一份，专业部分答题纸一 份。(无答题卡)

(2)语文专业考试时间为3个小时(有作文),数 学专

宁波江东2011年考编题目 教育学

如何激发学生的学习动机

简述基础知识的掌握和能力发展之间的关系 【案例】雪化了变成什么？学生说是春天，老师给批了错。树上4只鸟，打死一只还剩几只？学生说还剩2只，因为鸟爸爸死了，鸟妈妈吓走了，两只鸟宝宝不会飞。老师也认为是错的。 请问，在我们的教育实际中为什么会出现上述现象？我们应当如何正确评价学生？ 四基是哪四个？ 三维目标是哪三个？

四个领域是哪四个？培养了学生的数感，( ),( ),( )应用意识以及（ ）。 342×343×345×。。。×2011的得数末尾有几个0（具体数据忘记了，但是方法是不变的） 边长为8，面积为40的长方形，在其中画一个最大的半圆，面积是( ),周长是（ ）。 一个电话号码，后4位数的和是6，猜中这个后四位数的概率是多少？ 75/76，分子分母同时加上一个数，化简后得到2010/2011，求这个数。

二进制转换成十进制。1101011（具体数据不记得了，方法不变，同学们记住方法就可以了） 1＋5/6-7/12+9/20-11/30+13/42-15/56+17/72-19/90(不好意思，加号减号的顺序记不清了，但是关键在于分数的拆分，方法掌握就可

2014.6.6

一、报名工作1、四城区统一报名(玄武，建邺，鼓楼，秦 淮):每年11月中旬，笔试到成绩出来以 后，面试分开报名，四城区面试只能选一 个 2、其他各区报名：四城区报名之后，大约12 月初 3、现场确认：四城区和江宁一般先是网上报 名，然后现场确认，其他各区有的是现场 报名，有的是到面试的时候报名，具体要 求要看清楚简章

常用网站1、南京人力资源和社会保障网(查询招聘简章)

/2、南京招生信息网(报名和查询成绩)

/index.asp3、南京教育信息网(可以进入各个区教育局网站， 了解面试动态)

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二、笔试(整个南京市统一考试)1、时间：1月1号(以前是1月2号，基本都是元旦的 假期) 2、笔试内容： 公共基础知识(时政、天文、地理、文学、生活 百科、南京文化等) 教育理论(关注新课改，教育学，心理学),考 的比较灵活，不考死记硬背的知识，主要是案例 分析 学科专业知识(数学一般是高考题，可能会有奥 数) 一篇教案

3、考试(1)公共部分与专业部分试卷于开考时同时分发， 同时收取。计公共部分试卷一份，公共部分答题 纸一份，专业部分试卷一份，专业部分答题纸一 份。(无答题卡)

(2)语文专业考试时间为3个小时(有作文),数 学专

每日一练（中公五月）

1.在同一时间内把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是( )。 A.注意的分配 B.注意的涣散 C.注意的转移 D.注意的动摇 2.下列哪些行为侵害了学生的受教育权( )。

①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学 ②教师禁止成绩差的学生参加考试 ③教师罚站学生 ④教师对学生的评价不客观 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

3.艾里克森认为青少年时期(12-18岁)的主要发展任务是( )。 A.获得自主感，克服羞耻感 B.获得亲密感，避免孤独感 C.获得勤奋感，避免自卑感 D.形成角色同一性，防止角色混乱 4.依据学习内容的不同，可以将学习分为( )。 A.知识学习 B.发现学习 C.机械学习 D.技能学习 E.社会规范学习

5.根据学生评价在教学活动中的不同作用可以分为( )。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评 D.学业评价 E.品德评价

6.影响人的身心发展的因素有( )。

A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 E.训练

7.设置地方课程的目的在于尽可能满足学校和学生之间的差异性。(判断题) 8.人的心理发展过程具有一定的方向性和先后顺序，发展是可逆的。(判断题) 9.马卡连柯

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幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题

一、填空题

1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育

山东2009年一、 单项选择题：

1. 国家在一定的历史时期内根据政治、经济和社会发展需要提出来的教育工作的总方向和总目标是（ ）。

A.教育法规 B.教育政策 C.教育方针 D.教育规章

2.1993年《中国教育改革和发展纲要》提出，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例到20世纪末要达到（ ）。 A.2% B.3% C.4% D.5%

3.为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，1996年第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过了（ ）。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国高等教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》

4.随着教育行政体制改革的深化，教育行政部门要逐步转变职能，要变过去以直接管理为主为（ ）。

A.以宏观管理为主 B.以微观管理为主 C.以间接管理为主 D.以分权管理为主 5.教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有计划的组织对受教育者的身心施加影响的教育活动是（ ）。

A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.社区教育

6.教育学形成独立学科的标志是1632年捷克教

2016年泗阳小学美术教师考编试题

一、 填空

1、中国画按题材分人物___、_____2、色彩三要素为色相____、_____ 3、美术一般包括____、绘画_____、工艺等 4、西方绘画采用——透视，而中国画多采用——透视 5、基督教建筑有拜占庭——和—— 6、达芬奇和——、——三杰 7、清初四僧朱耷——弘仁—— 8、马一角，夏半边———、—— 9、美术作品分为三类，抽象美术、——、—— 10、伦勃朗是——世纪荷兰画家，其代表作是—— 11、四大名绣是 12、瓷都和陶都分别是 13、在中国历史上，四川绵竹年画，天津——年画，山东潍坊年画和苏州——年画被誉为“年画四大家”14、雕塑按表现形式可分为——和—— 15、抽象绘画之父——，几何抽象派代表是——16、列宾——画派，代表作—— 17、《内战的预感》是——国的——作品 18、四大石窟是 二、 选择

1、

王羲之是（）时期的 2、《清明上河图》首都是（）

下面不记得了。。。。。。 三、 名词解释

1、

立体主义

不记得了………… 四、 解释《蒙娜丽莎》 五、 写黑体字

写了三个还是四个黑体字记不清了，有一个方形格子

六、 画速写

画一个正面的男的

篇一：2016年江西教师招聘岗位表

2016年江西教师招聘岗位表

2015年江西教师招聘笔试于5月24日结束。参加2015年江西教师招聘的广大考生，经过紧张的笔试成绩等待，和辛苦的面试备考，最终走上了自己的岗位。那么2016年江西教师招聘岗位表有哪些岗位呢？会不会有自己想考地区的岗位呢？岗位数量会不会减少呢？相信很多同学都特别在意。更多的信息可以下载2016年江西教师招聘公告了解。

2016年江西教师招聘岗位表将在笔试公告中给出，但是目前2016年江西教师招聘笔试报名公告还没有出，所以确切的岗位表是没有的。但是中公教育的老师根据这两年公告公布的时间，率先留意教育部门的招聘公告的。更多查看中公江西教师网jx.zgjsks.com。

2016年江西教师招聘岗位表对于报考2016年江西教师招聘的考生来说非常重要。就拿2015的岗位表来说吧，岗位表包含如下几个信息：招聘县、乡镇全称，招聘学校全称，招聘岗位，岗位代码，岗位条件，招聘人数，备注以及联系电话。更多的信息可以下载2016年江西教师招聘公告了解。

这些内容对于考生来说非常重要，考生可以根据岗位表的相关要求，报考自己喜欢的、适合自己的岗位。这里面存在一些错误，有些同学就因为没有看清岗位条件，最终导致了教师