依法治校什么意思

篇一：依法治校

依法治校——建设现代学校制度实施纲要

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称教育规划

纲要）提出的大力推进依法治校的要求，在各级各类学校深入落实依法治国基本方略，建设现

代学校制度，在2003年发布的《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》（教政法[2003]3号） 的基础上，根据宪法以及有关的法律、行政法规、部门规章及相关规范性文件，制定本实施纲要。

一、依法治校的重要性与紧迫性

1.依法治校的重要性与紧迫性。依法治校是在学校落实依法治国基本方略的必然要求。实现依法治国， 建设社会主义法治国家的目标，要求各个行业、领域都要实现依法治理。学校作为具有公共管理职能的社会组 织，需要按照法律至上、保障权利、制约权力的原则，实行依法治校。依法治校是建设现代学校制度、构建新 型政校关系的根本保证。建设现代学校制度要求实现政府与学校之间、学校与社会之间，以及学校内部的依法 治理，使学校真正成为独立办学主体，实现依法自主发展和自我监督。学校必须通过依法治校，切实转变办学 和管理的理念、思路、方式与手段，为建设现代学校制度奠定坚实基础。依法治校是完善学校内部治理结构、 提高管理水平与效益，办人民满意教育的迫切需

篇一：依法治校

依法治校——建设现代学校制度实施纲要

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称教育规划

纲要）提出的大力推进依法治校的要求，在各级各类学校深入落实依法治国基本方略，建设现

代学校制度，在2003年发布的《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》（教政法[2003]3号） 的基础上，根据宪法以及有关的法律、行政法规、部门规章及相关规范性文件，制定本实施纲要。

一、依法治校的重要性与紧迫性

1.依法治校的重要性与紧迫性。依法治校是在学校落实依法治国基本方略的必然要求。实现依法治国， 建设社会主义法治国家的目标，要求各个行业、领域都要实现依法治理。学校作为具有公共管理职能的社会组 织，需要按照法律至上、保障权利、制约权力的原则，实行依法治校。依法治校是建设现代学校制度、构建新 型政校关系的根本保证。建设现代学校制度要求实现政府与学校之间、学校与社会之间，以及学校内部的依法 治理，使学校真正成为独立办学主体，实现依法自主发展和自我监督。学校必须通过依法治校，切实转变办学 和管理的理念、思路、方式与手段，为建设现代学校制度奠定坚实基础。依法治校是完善学校内部治理结构、 提高管理水平与效益，办人民满意教育的迫切需

依法治校汇报材料

依法治国、建设社会主义法制国家，是社会发展的内在要求，是进行社会主义现代化建设的重要方针，是保障长治久安的必由之路，也是我国社会主义实践经验教训的科学总结。由于它顺应历史发展潮流，反映了全国各族人民的共同心声和愿望，对国家长治久安、繁荣富强的未来前景充满希望。从1986年起，我国先后制定了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等一系列教育法律、法规，在以法律为依据的前提下，综合运用法律手段、经济手段、行政手段和其他必要的手段管理教育，使教育工作全面走上法制轨道。近几年来，我校在校长莫青云的带领下，积极组织教师、学生学习教育法律、法规。通过聘请法律顾问、法制副校长等形式，依法治校、依法从教，维护学校、教师、学生的合法权益。

一、积极组织教师普法学习

每年我校都要利用暑假的几天集中老师进行法制和师德师风的培训。要依法治校、依法从教、培养学生的法律意识，首先老师要知法、懂法。每次培训学校都要专门成立校长为组长、校委会成员为组员的领导小组，造好老师培训点名册，实行点名制，制定教学计划和培训日程安排，制定休息时间，要求教师不准请假。把开化县教育局印发的《教育法律法规文献要览》作为主要内容来学习

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实验中学依法治校实施方案

依法治校是实行依法治教的重要组成部分，也是实现教育为人民服务，建立现代学校制度的重要容。为了更加深入地推进教育领域的法制建设，从根本上保障学校利益和推动教育健康发展，我们根据学校的特点和实际情况，制定本《实施方案》。

一、依法治校的意义

通过开展“依法治校示校”活动，增强学校师生员工的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

1．依法治校是学校自觉适应社会主义市场经济体制的需要。

科教兴国，教育为本。学校自然承担着为国家建设输送合格毕业生的历史重任。培养什么样的毕业生，所输送的毕业生是否被上级校和社会所接纳，是判断学校办学水平和效益的一条根本标准，是判断学校管理是否依法和规化的一条标准。只有将学校的管理纳入法制的轨道，学校部的各种资源才能在合理、公平的秩序中正常运行，办学资源、管理资源、服务资源等诸种资源才能达到优化配置，发挥其应有的作用。

2．依法治校是实现学校发展目标的需要。

《中共中央关于教育体制改革的决定》实施后，特别是我国社会.s. . .. ...

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主义市场经济

大夫庄中心小学依法治校会议记录

时间：2015.3.14 地点：办公室 主持人：刘春峰 主题：校园安全专题会议 参加人：依法治校领导小组成员 会议过程：

1、健全以刘春峰校长为组长的安全保卫工作领导小组，共同商讨学校安全保卫工作。

2、注意校园暴力事件，做好各项安全措施。

3、加强课间护导老师的巡视，要求学生文明活动，不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

4、加强学生课间的安全系数。（1）教师要及时巡视、指导。（2）发现不安全隐患及时制止。

5、加强放学后滞留学生的安全问题。 6、落实教师值班人员和安全措施。 7、加强学校夜间的防盗工作，加强巡视。

检查的部位：教学楼、操场及校园周边环境发现的问题：开关、电源、灭火器问题整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患．

大夫庄中心小学依法治校会议记录

时间：2015.4、7 地点：办公室 主持人：刘春峰

主题：传达《南阳市依法治校示范学校创建标准》 参加人：依法治校领导小组成员 会议过程

一、法治学校创建工作调度会

1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。

2、要把依法办学作为常规工作来落实。

3、严格按照《南阳市依法治校示范学校创建标准》文件提出的实施步骤落实。

学校依法治校管理章程

第一章 总则

第一条 学校名称：*******

第二条 为进一步强化学校内部管理，规范师生言行，规范学校行为，使学校各方面的行为和各种运作合规合法，实现学校管理的法制化、规范化、科学化、以《宪法》和《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中共中央、国务院关于深化教育改革的决定》等法律法规为准绳，结合本校实际，特制定《*******学校管理章程》（以下简称《章程》）.

第三条 本《章程》旨在逐步实现学校管理规范化，师生言行文明化，教育教学科学化，人才培养合格化，全面提高办学水平。

第四条 本《章程》集中体现全校师生员工的共同意志和要求，对全校师生员工都具有相同的约束力，切实做到有章必依，执章必严，违章必究。

第二章 分则

第一节 办学宗旨

第五条 认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，面向全体学生，面向学生的每一个方面，重点抓好青少年的思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质的培养和提高，促进学生生动活泼的发展，并努力实现“重视学生综合素质的

篇一：1、澳洲移民,PY与NAATI增分项你分清了吗？

澳洲移民，PY与NAATI增分项你分清了吗？

很多澳洲留学的同学们在毕业后由于不够申请技术移民的60分值，需要通过继续完成一年的PY课程或者Naati课程获得5-10分的加分项，才能顺利取得申请移民的资格，加快获得邀请的速度。

什么是PY？

PY全称为Professional Year，职业年。PY主要是为了吸引具备相应技能的人群，成为澳洲真正需要的人才，给所有想要留在澳洲的留学生们提供职业培训课程。职业年课程总长度44周，其中包括学校安排的12周公司实习（Guaranteed）。PY能较迅速的解决澳洲留学生职业评估问题，获得移民的额外加分，帮助留学生快速找到工作。

PY课程主要包括以下四个部分：

1、 CV Preparation & Interview Skills

PY课程并非只是走走过场，时间一到拿到分数万事。PY课堂上的老师一般都是拥有多元化背景且有丰富的从业和培训经验，不仅对于IT、Accounting、engineering等专业领域有所了解，更重要的是他们更加熟悉澳洲的职场文化和人际交往的精髓。

2、Professional Training Specific to the In

篇一：最常用的英文缩写和短信缩写

最常用的英文缩写和短信缩写

根据优越教育伦敦总部的 Star老师介绍，在英国日常生活中，交流用到的一些单词，由于英文的字母太多，不方便的时候发短信很慢，所以外国人很多都在短信上输入缩写，这样就节省了很多时间。我们选择了一些比较有意思的缩写，大家在到英国后绝对可以派上用场！。

从数字到Z的顺序列出，其实还蛮多的。前面大写的是缩写（如果打短信的话不需要大写），后面附加的是英文和中文翻译。大家可以快速过一下前面的英文缩写（但注重记一下标红的那些），建议花多点时间看看后面的英文解释，因为很多都是非常生活化，很本土的英文短句，是出国留学的朋友们必须了解和明白的，中文翻译我也翻的比较中国化，没有那么生硬，这样大家应该能够更好的理解。如果有哪句不清楚该在何时用，别不好意思，要问哦！

Enjoy your reading！

P.S（postscript附录）：如果你知道还有什么很常用的英文缩写，记得留言给我们分享哦！

★Others & Numbers

@TEOTD – At the end of the day 最后

121 – One-to-one 一对一

10X – Thanks 谢谢

10Q – Thank you 谢谢你

1CE

篇一：相濡以沫释义及出处全集

相濡以沫，出自《庄子·大宗师》，原文“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道 。 ” 濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，为了保住生命，两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命。

1成语解释全文：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”

其意一为：泉水干涸，鱼用唾沫相互湿润。后比喻在困境中用微薄的力量相互帮助（新华多功能字典）。[1]其意二为：泉水涸竭，鱼就吐沫以相互沾湿。后即用来比喻人同处困境，互相救助（辞海）。[2]此二种释义相异之处只在于：一强调微薄的力量，一不强调。释义分别出自于《新华多功能字典》与《辞海》。

编者按：首文所说 “ 两条鱼吐沫互相润湿。比喻一家人同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命 ” 之言错处颇多，其一并非是指两条鱼，而是有多少就指多少，当然最少是两尾；其二并非是说一家人，而是只要是在困境里互助的人都行；其三也并非是为了延续生命，是指以互助共渡难关。

2分字解释及出处

濡：沾湿，浸润。沫：唾沫。[1]成语出处

此语出处有二，其一为《庄子·大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫

学校依法治校管理章程

第一章总则

第一条学校名称：*******

第二条为进一步强化学校部管理，规师生言行，规学校行为，使学校各方面的行为和各种运作合规合法，实现学校管理的法制化、规化、科学化、以《宪法》和《中华人民国教育法》、《中华人民国教师法》和《中共中央、国务院关于深化教育改革的决定》等法律法规为准绳，结合本校实际，特制定《*******学校管理章程》（以下简称《章程》）.

第三条本《章程》旨在逐步实现学校管理规化，师生言行文明化，教育教学科学化，人才培养合格化，全面提高办学水平。

第四条本《章程》集中体现全校师生员工的共同意志和要求，对全校师生员工都具有相同的约束力，切实做到有章必依，执章必严，违章必究。

第二章分则

第一节办学宗旨

第五条认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，面向全体学生，面向学生的每一个方面，重点抓好青少年的思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质的培养和提高，促进学生生动活泼的发展，并努力实现“重视学生综合素质的提高，培养学生具有实践能力和创新精神”的办学宗旨。

第二节学校的权利和义务

第六条学校