汽车整车实训室建设方案

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汽车整车实训室

标签:文库时间:2024-10-03
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汽车整车实训室(示范性配置)

报 价 表

功能说明:1、掌握汽车整车拆装、调整和汽车维护的技能;2、掌握汽车常见故障的检测、诊断、排除技能。3、满足汽车运用与维修技能大赛要求。 单序号 设备名称 规格型号 数量 单 价(元) 金 额(元) 位 丰田卡罗拉20111 丰田轿车 款1.6L GL AT天辆 2 148,000.00 296,000.00 窗版 长城赛铃柴油皮卡(小2 CC1027SSD41 辆 1 88,000.00 88,000.00 双) 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 双柱举升器 百斯巴特四轮定位仪 TLT235SB 台 2 1 1 1 2 1 2 1 3 3 1 3 3 1 1 1 1 11,800.00 23,600.00 百斯巴特ML8R 台 TECH 百斯巴特四轮定位仪专百斯巴特台 用举升机 VLE5240 无线底盘异响电子听诊ADD3500 套 器 汽油机点火正时灯 柴油机点火正时灯 汽油机气缸压力表 柴油机气缸压力表 手动真空泵 真空和压力检查仪 便携式智能诊断仪 汽车专用万用表 汽修工具托组套 MD4165 DA-3100D MD250

汽车实训室方案

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发动机拆装实训室

本实训室是训练学生完成发动机拆装实训室实训场地。

实训室环境

环境要求

照明:每位学生操作面照度不低于150lx,其垂直照度平均值不低于200lx。 通风:通风良好,干燥清洁。 防滑:地面应铺防滑橡胶。

电源:必须设置地插或墙插插座,通三相电。 面积要求

总面积不小于80㎡。

二.汽车底盘实训室

实训室环境

环境要求

照明:每位学生操作面照度不低于150lx,其垂直照度平均值不低于200lx。 通风:通风良好,干燥清洁。 防滑:地面应铺防滑橡胶。

电源:必须设置地插或墙插插座,通三相电。 面积要求

总面积不小于60㎡。

三.汽车变速箱实训室

实训室环境

环境要求

照明:每位学生操作面照度不低于150lx,其垂直照度平均值不低于200lx。 通风:通风良好,干燥清洁。 防滑:地面应铺防滑橡胶。

电源:电源:必须设置地插或墙插插座,通三相电。 面积要求

总面积不小于60㎡。

四.汽车电器,空调,音响实训室

实训室环境

环境要求

照明:每位学生操作面照度不低于150lx,其垂直照度平均值不低于200lx。 遮光:应避免太阳光直射在仪器表盘台面上。 通风:通风良好,干燥清洁。

防滑:地面应铺防滑地砖或使用维修车间专用油漆。 电源:

(整车检测维修实训室)实验实训室仪器设备清单

标签:文库时间:2024-10-03
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(整车检测维修实训室)实验实训室仪器设备清单 序号 设备名称 单位 数量 技术指标描述(基本参数或配置及功能要求) 备注 1 轮胎拆胎机 台 2 大号卡盘,气动升降的旋转压盘和装配臂 ,气动的四爪夹紧装置,可自动找中并夹紧,配有非接触式松开和卡紧装置。配有一个拆装轮胎的辅助臂,可拆装低扁平率的轮胎,必须配有保护套。 电机:功率 1.2/1.7Hp相数轮胎挤压力 2,500kg噪音指数:75db 气动供气:工作压力 800-1200kpa (8-12bar)车轮宽度3”-12” 钢圈直径(内侧锁紧)12”-22” 钢圈直径(外侧锁紧)10”-20”最大车轮直径1000mm,一汽大众奥迪专用。 自动测量车轮的不平衡度,自动将车轮停在要平衡的位置。通过集成在一起的显示/控制面板显示需要平衡的铅块重量。可设置平衡精度,选择9种平衡方法。自诊断测试程序提供综合校准功能。Match程序设计能针对不同型号的钢圈提供最佳的铅块安装方 式。2种专为米其林PAX轮胎设计的平衡程序。最大车轮重量 70kg钢圈直径10”-24”最大钢圈宽度20”最大车轮直径 900mm电源1*220V,50Hz平衡转数167RPM平衡

茶艺实训室建设方案

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茶艺实训室建设方案

茶艺实训室建设方案

篇一:

茶艺实训室初案! 茶艺实训室初案

一、实训室的功能(建设的目的、意义,能提升那些实验实训功能,):

茶艺实训室是学生熟悉和掌握茶叶及茶艺的基本知识,进行茶艺表演训练、熟悉茶样鉴别和茶馆服务与经营的场所。通过各类茶样、茶具展示,结合主要茶品的鉴别和沏泡训练,使学生熟悉茶文化的基础理论知识,拓展其职业技能,全方位培养学生的综合素质及审美情趣。

茶艺实训室的主要实训项目有:

识别并了解各式茶具的功能及用途、各种茶叶的基本鉴别方法、茶艺美形的基本要素、茶艺美形的分解动作及训练、乌龙茶行茶法、红茶行茶法、绿茶行茶法、普洱茶行茶法、花茶行茶法等。

通过茶艺的实训,使学生能够辨认西湖龙井、黄山毛峰、碧螺春、信阳毛尖、君山银针、普洱茶、铁观音、冻顶乌龙茶等名茶,熟悉掌握不同茶类的冲泡方法并会进行茶艺表演。

实训室的建设坚持茶艺实训的仿真性,环境布置突出传统文化氛围,配备工位,设备齐全,满足学生的训练要求。实训室的主要设备有:

茶桌、茶椅、饮水机、各种茶具。

具体实训项目有:

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1、中国茶艺基本礼仪实训

2、茶艺环境及茶具整理与养护实训

3、黑茶茶艺技能训练

4、绿茶茶艺技能训练

5、红茶茶艺技能训练

6、黄茶茶艺技能训练

7、花茶

实训室文化建设方案

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实训室文化建设方案

实训室建设的一个重要部分就是实训室文化建设,实训室文化建设包括实训室环境文化和制度文化建设,是提高实训教学质量的需要。实训室文化建设体现科学、和谐的环境氛围,有利于提高学生的科学素养和实事求是的作风,能激发学生的探索欲望,培养学生的创新精神和实践能力,有利于培养学生良好的行为习惯,提高道德素养。为达到上述目标,根据校内实训室环境建设实施办法,特制定实训室文化建设实施方案。

一、实训室环境文化建设项目

1.实训室铭牌。包括实训室名称、责任人。

2.实训基地介绍。包括实训基地的主要功能和服务专业、实训室构成、对外培训(技能鉴定)项目、资金来源、与企业共建情况及其所具备的特色等。

3.实训室介绍。包括实训室的建设时间、功能(实训、鉴定、培训、开发等)、面积、规模及其特色等。

实训室的铭牌、介绍牌应悬挂在该实训室门外,实训基地的介绍牌悬挂在该实训基地显著的位置。

承担较多实训教学任务及有内涵的专业重点实训室或基地,还可以增加宣传橱窗(根据实际情况选做),介绍实训室或基地为教学科研服务情况,实训教学及科研成果,实训室开放和为社会服务情况,学生所取得的标志性实训成果

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展示,实训室的信息化管理情况,专业内涵特点,以及特色实训项目等

护理专业实训室建设方案

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护理专业实训室建设方案

专业建设是高职院校建设和发展的核心,为适应高等职业教育发展和医疗卫生行业对护理人才的需求,不断提高教学质量,培养高素质技能型专门人才,更好地服务于枣庄、滕州及周边地区经济和社会发展,根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)文件精神以及《山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《枣庄市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和本院“十一五”发展规划(修订版),特制定2009—2011年护理专业建设规划。

一、专业建设背景

随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

在我国,护士的数量远远不够

酒店管理实训室建设方案

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酒店管理专业

酒店管理实训室建设方案发布时间:2010-07-05 发布人:管理员 发布来源:

酒店管理实训室建设方案何晓莹

一、餐饮实训室 (一)主要功能: 本实训室以培养学生的餐饮操作能力为主要目的,分为酒吧、西餐训练区、 中餐训练区和形体训练区四部份,并可灵活组合。 作为餐饮服务的基本操作技能训练,可开展的实训项目包括:铺台布、托盘 使用、餐巾折花、中西式摆台、斟倒酒水、上菜、分菜、撤换餐具等单项训练、 服务流程的模拟练习、 形体训练和餐厅职业资格证(餐厅服务员、调酒师)的考前 培训。 (二)平面效果图及参考图片:

酒店管理专业

1、酒吧参考图片

2、西餐训练区参考图片

酒店管理专业

3、中餐训练区参考图片

酒店管理专业

4、形体训练区参考图片

(三)主要设备清单 名称 酒吧台 酒吧椅 方桌 圆桌 转盘 靠背椅 操作台 台布、餐巾 中、西餐具 镜子 单位 张 张 张 张 张 张 张 件 件 面 数量 1 4 8 4 8 48 2 若干 若干 1 6m * 2.5m,形体训练用 1m * 1m 1.5m 备注

酒店管理专业

二、客房实训室 (一)主要功能: 本实训室以培养学生的前台接待及客房操作能力为主要目的。分为前台接 待处、客房操作训练区、模拟四星级酒店标准间

护理专业实训室建设方案 - 图文

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护理专业实训室建设方案

专业建设是高职院校建设和发展的核心,为适应高等职业教育发展和医疗卫生行业对护理人才的需求,不断提高教学质量,培养高素质技能型专门人才,更好地服务于枣庄、滕州及周边地区经济和社会发展,根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)文件精神以及《山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《枣庄市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和本院“十一五”发展规划(修订版),特制定2009—2011年护理专业建设规划。

一、专业建设背景

随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

在我国,护士的数量远远不够

学前教育实训室的建设方案

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一、学前教育行业背景

学前教育是人生发展的奠基性教育,是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分。随着我国经济的不断发展和进步,人们对学前教育越来越重视,不仅对幼儿教师的需求量增加,而且对幼儿教师的素质也提出了更高的要求,为此,十一五发展纲要特别提出重视发展儿童早期教育。幼儿园、早教机构、幼教出版社等学前教育机构渴求“有幼儿实践教导能力、学历较高、有教科研才干、幼儿教导理念先进、讲授基本功扎实、技巧周全、心态好”的学前教育专业化人才,实用型幼儿教师培训市场前景广阔。随着全社会对早期教育的重视,学前教育的分工越来越细、要求越来越高。针对0-3岁幼儿教育的需求,社会上出现了婴儿教育、亲子教育等专门机构。面向3-6岁幼儿的幼儿园教育,形式规模不断扩大,且专任的幼儿教师、亲子指导教师和专职的保育员需求日益增大。而且,对他们的专业理论、实践技能以及教师素养等要求也提高,这为学前教育的发展提供了巨大的空间。 二、学前教育实训室建设需求分析 (一)专业发展与人才培养目标

通过学科专业实训室的建设,使本专业在人才培养模式、办学条件、师资力量、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理等方面形成优势和特色,从而提高人才培养质量、效益,

学前教育实训室的建设方案

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一、学前教育行业背景

学前教育是人生发展的奠基性教育,是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分。随着我国经济的不断发展和进步,人们对学前教育越来越重视,不仅对幼儿教师的需求量增加,而且对幼儿教师的素质也提出了更高的要求,为此,十一五发展纲要特别提出重视发展儿童早期教育。幼儿园、早教机构、幼教出版社等学前教育机构渴求“有幼儿实践教导能力、学历较高、有教科研才干、幼儿教导理念先进、讲授基本功扎实、技巧周全、心态好”的学前教育专业化人才,实用型幼儿教师培训市场前景广阔。随着全社会对早期教育的重视,学前教育的分工越来越细、要求越来越高。针对0-3岁幼儿教育的需求,社会上出现了婴儿教育、亲子教育等专门机构。面向3-6岁幼儿的幼儿园教育,形式规模不断扩大,且专任的幼儿教师、亲子指导教师和专职的保育员需求日益增大。而且,对他们的专业理论、实践技能以及教师素养等要求也提高,这为学前教育的发展提供了巨大的空间。 二、学前教育实训室建设需求分析 (一)专业发展与人才培养目标

通过学科专业实训室的建设,使本专业在人才培养模式、办学条件、师资力量、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理等方面形成优势和特色,从而提高人才培养质量、效益,