气一元论与中医临床参悟集

气一元论与中医临床

吕 英

广州市天河区妇幼保健院 （2009年11月19日于广州中医药大学）

朋友们，大家好！今天我带着一颗感恩的心来到这里，感恩广州中医药大学，感恩无私教诲我的老师，感恩所有支持和帮助过我的朋友，2002、03年我在第一附属医院的妇科跟随罗颂平老师进修学习了一年，我的妇检技术是罗老师手把手教会的。05-08年因为被选拔为广州市优秀中医临床骨干，三年的理论学习是在这所大学完成的。今天是继10月19号大学城的那次学术交流《中国传统文化与中医临床》之后的深入。上一次主要针对低年级的学生，我们讲的以理论为主，这次针对的是高年级的学生，因此今天我们主讲临床。

希波克拉底誓言

1、 简陋而可口的饮食比精美但不可口的饮食更有益。 2、 寄希望于自然。 3、 人生矩促，技艺长存。

4、 机遇诚难得，试验有风险，决断更可贵。 5、 暴食伤身。

有听过我的课的人都知道，我用这一张PPT替代了“无偏不成家，成家必不偏”。相信同学们也知道希波克拉底，是古希腊的一位医生，在欧洲他被誉为“医学之父”，把他这几句经典的语言拿出来与大家共同分享，是想告诉年轻的中医学子们，古今中外医者之路的宗旨是一样的，真的很想让你们从现在开始，不管是学习还是临床，希望

基督教正义一元论的实现：基于法政史学的

一种叙述

基督教正义一元论的实现

学术论衡

基于法政史学的一种叙述

口沈阳

大王,通往几何学是并没有御道的①.

——

[古希腊]欧几里德

[内容摘要】近代政治文明体系是在利益与利益的较量,权利与权力的对抗,权力与权

力的制约中形成的.利益,权利与权力诸要素并非欧关所独有.然而唯有基督教文明主

导的欧美世界.以及欧美世界强力引导下的一些国家和地区,才发育出了相对良性运

行的宪政民主制度.基督教律法与恩典的整全关系,构成了西方宪政理论的逻辑起点;

以新教(抗议宗)为代表的基督教教会,以清教徒为主体,所开展的公民不服从运动,则

让这种法治伦理具备基本的动员能力,群众基础和组织资源.基督教既持善一元论,又

持正义一元论.作为宪政国家的伦理结构,善一元论与正义一元论的分野,促使开放社

会形成了一元多样主导下的多样格局.是对价值多元论谬误的一个纠正.基督教正义

一

元论的实现.论证了"自由主义之前的自由"的重要性.由法政史学这门跨专业学科

所发展出来的一种新的解读范式,以基督教神学和政治哲学为起点,可以延伸到政治

科学和管理科学中去.能完整解答类似疑问:缘何立宪时代的美国没有多少政治哲学

大师.却成功建立了宪政民主超级大国的社会与制度基础.

[关键词】宗教改

　　从长途车站出来，已是华灯初上，淅淅沥沥的雨点夹杂着深秋的寒意，随风扑面，我不禁打了个寒颤。街道两旁的霓红灯泛着淡淡的光，冷冷地打量着我这位不速之客。

　　5路公汽的站牌旁，已挤满了翘首张望的人群。我攥紧了手上的提包，一个箭步窜入了他们的队伍。

　　车子终于在人们焦急的目光中缓缓地驶来了。潮水般的人流前呼后拥地将我挤到了车上。刚一站稳，就听到司机急促的声音“快点上车，自觉买票！”一口地道的黄州腔。

　　我连忙掏出钱包，迅速地翻看着那仅有的几张钞票，刹那间，一种莫名的恐慌涌上了心头。

　　“糟了，我没有零钱了……”。慌乱中我瞟了一眼车门旁的那个无人售票箱，自言自语地说。钱包里，那几张100元面值的钞票若无其事地横躺着。我又赶紧摸遍了身上所有的衣袋，却仍一无所获。

　　“没零钱下去！”司机冷冷地说，一副极不耐烦的腔调。

　　我一下子怔住了，这突如其来的尴尬让我有些惊慌失措。车上的乘客，有人在冷笑，有人在埋怨，有人在催促，有人在帮腔。

　　“我有。”一个陌生而清脆的声音，打断了车上所有的燥动。我赶忙回过头去，就在我身后，一个约摸二十来岁长发披肩的姑娘正举着一枚硬币。

　　激动？尴尬？羞涩？刹那间流遍了我的全身。我默默地接过她手中的那枚硬币，朝她点了点头。或许，那

第1章《一元一次不等式和一元一次不等式组》易

错题集（04）：1.6 一元一次不等式组

菁优网

www.jyeoo.com

第1章《一元一次不等式和一元一次不等式组》易

错题集（04）：1.6 一元一次不等式组

选择题

?2010-2012 菁优网

菁优网

www.jyeoo.com

第1章《一元一次不等式和一元一次不等式组》易

错题集（04）：1.6 一元一次不等式组

参考答案与试题解析

选择题

1．已知实数a满足不等式组

则化简下列式子

的结果是（ ）

A．3﹣2a B．2a﹣3 C．1 D．﹣1

考点：二次根式的性质与化简；解一元一次不等式组。

分析：此题应先解出不等式组，找出a的取值范围，再将根式化简，确定符号，从而得出结论． 解答：解：解不等式组

得1＜a＜2，

∴

=﹣（a﹣2）﹣[﹣（1﹣a）] =3﹣2a． 故选A．

=|a﹣2|﹣|1﹣a|

点评：此题主要考查了二次根式的性质，化简二次根式常用的性质：

2．（2009?荆门）若不等式组

=|a|．

有解，则a的取值范围是（ ）

A．a＞﹣1 B．a≥﹣1 C．a≤1 D．a＜1 考点：解一元一次不等式组。

分析：先解出不等式组的解集，根据已知不等式组

有解，即可求出a的取值

知识要点：

1、整式方程：如果方程中只有一个未知数且两边都是关于未知数的整式,这个方程叫做一元整式方程;

2、一元n次方程：一元整式方程中含未知数的项的最高次数是n(n是正整数),这个方程叫做一元n次方程.

3、一元高次方程

（1）概念：一元整式方程中含有未知数的项的最高次数是n，若次数n是大于2的正整数，这样的方程统称为一元高次方程。

（2）特点：整式方程;只含一个未知数;含未知数的项最高次数大于2次.

4、二项方程：

概念：如果一元n次方程的一边只有含未知数的一项和非零的常数项，另一边是零，那

么这样的方程就叫做二项方程.注 ：①ax=0（a≠0）是非常特殊的n次方程，它的根是0.②这里所涉及的二项方程的次数不超过6次.

（2）一般形式：axn b 0(a 0,b 0,n是正整数)

（3）解的情况：

当n为奇数时，方程有且只有一个实数根，x n b； a

当n为偶数时，如果ab<0，那么方程有两个实数根，且这两个根互为相反数；如果ab>0，

那么方程没有实数根.

（4）二项方程的基本方法是（开方）

5、双二次方程

（1）概念：只含有偶数次项的一元四次方程. 注：当常数项不是0时，规定它的次数为0.

（2）一般形式：ax bx c 0(a 0)

（3）解题的一般

晃成中醫臨床處方集 編輯作者 晃成藥局 林世峯 藥師

1

傷寒論之湯方辨証：

(1). 桂枝湯證：發熱惡風，頭痛汗出，鼻鳴，幹嘔，苔薄白，脈浮緩。

(2). 葛根湯證：發熱惡寒，頭項無汗，身痛，項背強几，下利嘔逆，苔薄白，脈浮緊。 (3). 麻黃湯證：發重惡風，頭痛無汗，而喘，身疼腰痛，骨節疼痛，苔薄白，脈浮緊。 (4). 麻杏甘石：身熱咳嗽，汗出-煩渴-喘，胸悶胸痛，咯黃痰，舌紅苔黃，脈數。 (5). 白虎湯證：發熱，汗出，不惡寒，反惡熱，咽燥口苦，腹滿身重，脈滑數。

本方有顯著的解熱作用（辛涼重劑），清法之代表方，主治在陽明胃腸病。 本方善清“肺、胃”之熱，止陽明-氣分-內盛之熱。

清熱力強，以大熱、大汗出，大煩渴，大脈洪為證治診斷要點。 本方加人參，名曰“白虎加人參湯”《傷寒論》，清熱、益氣、生津。 治白虎湯證，兼見煩渴不止，汗多而脈浮大無力，氣津兩傷者。

(6). 大承氣湯證：潮熱譫語，煩不解，手足汗出，腹滿痛，繞臍痛，不大便，脈遲有力。 (7). 小柴胡湯證：往來寒熱，胸脅苦滿，嘿嘿不欲飲食，心煩喜嘔，舌苔白，脈弦細。 (8). 白頭翁湯證：主症是下利，欲飲水。 (9). 炙甘草湯證：主症是心下結，心動悸。 (10). 半夏瀉心湯

一元线性回归模型习题与答案

第二章 一元线性回归模型习题与答案

1、为什么模型中要引入随机扰动项？

2、令kids表示一名妇女生育孩子的数目，educ表示该妇女接受过教育的年数。生育率对教育年数的简单回归模型为：

kids 0 1educ

（1）随机扰动项 包含什么样的因素？它们可能与教育水平相关吗？

（2）上述简单回归分析能够揭示教育对生育率在其他条件不变下的影响吗？请解释。

3、已知回归模型E N ，式中E为某类公司一名新员工的起始薪金（元），N为所受教育水平（年）。随机扰动项 的分布未知，其他所有假设都满足。

（1）从直观及经济角度解释 和 。

满足线性、无偏性及有效性吗？简单陈述理由。 和 （2）OLS估计量

（3）对参数的假设检验还能进行吗？简单陈述理由。

2.69 0.48X，其中，Y表示墨西哥的咖啡消费量4、假定有如下的回归结果：Ytt

(每天每人消费的杯数)，X表示咖啡的零售价格(单位：美元／杯)，t表示时间。 问：(1)这是一个时间序列回归还是横截面序列回归?做出回归线。

(2)如何解释截距的意义?它有经济含义吗?如何解释斜率?

(3)能否求出真实的总体回归函数?

(4)根据需求的价格弹性定义：弹性=斜率×X／Y，依据

一元线性回归模型习题与答案

第二章 一元线性回归模型习题与答案

1、为什么模型中要引入随机扰动项？

2、令kids表示一名妇女生育孩子的数目，educ表示该妇女接受过教育的年数。生育率对教育年数的简单回归模型为：

kids 0 1educ

（1）随机扰动项 包含什么样的因素？它们可能与教育水平相关吗？

（2）上述简单回归分析能够揭示教育对生育率在其他条件不变下的影响吗？请解释。

3、已知回归模型E N ，式中E为某类公司一名新员工的起始薪金（元），N为所受教育水平（年）。随机扰动项 的分布未知，其他所有假设都满足。

（1）从直观及经济角度解释 和 。

满足线性、无偏性及有效性吗？简单陈述理由。 和 （2）OLS估计量

（3）对参数的假设检验还能进行吗？简单陈述理由。

2.69 0.48X，其中，Y表示墨西哥的咖啡消费量4、假定有如下的回归结果：Ytt

(每天每人消费的杯数)，X表示咖啡的零售价格(单位：美元／杯)，t表示时间。 问：(1)这是一个时间序列回归还是横截面序列回归?做出回归线。

(2)如何解释截距的意义?它有经济含义吗?如何解释斜率?

(3)能否求出真实的总体回归函数?

(4)根据需求的价格弹性定义：弹性=斜率×X／Y，依据

《一元一次不等式》练习题

一、选择题 1、若不等式组

A、a＞﹣1

有解，则a的取值范围是（ A ）

B、a≥﹣1

C、a≤1

D、a＜1

2、如果一元一次不等式组

A、a＞3

的解集为x＞3．则a的取值范围是（ C ）

D、a＜3

B、a≥3 C、a≤3

3、若不等式组

A、a＜2

无解，则a的取值范围是（ D ）

B、a=2 C、a＞2

D、a≥2

4、已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是（ B ）

A、a≤﹣1 B、a≥2 C、﹣1＜a＜2 D、a＜﹣1，或a＞2

5、不等式组

A、a＜1

无解，则a的取值范围是（ B ）

B、a≤1 C、a＞1

D、a≥1

6、如果不等式组

A、m≥3

的解集为x＞3，那么m的取值范围为（ B ）

B、m≤3 C、m=3

D、m＜3

7、如果不等式组

A、m＞8

无解，那么m的取值范围是（ B ） B、m≥8 C、m＜8

D、m≤8

8、若不等式组

A、m＜2

有解，则m的取值范围是（ A ）

B、m≥2 C、m＜1

D、1≤m＜2

9、若不等式组

A、a

《一元一次不等式》练习题

一、选择题 1、若不等式组

A、a＞﹣1

有解，则a的取值范围是（ A ）

B、a≥﹣1

C、a≤1

D、a＜1

2、如果一元一次不等式组

A、a＞3

的解集为x＞3．则a的取值范围是（ C ）

D、a＜3

B、a≥3 C、a≤3

3、若不等式组

A、a＜2

无解，则a的取值范围是（ D ）

B、a=2 C、a＞2

D、a≥2

4、已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是（ B ）

A、a≤﹣1 B、a≥2 C、﹣1＜a＜2 D、a＜﹣1，或a＞2

5、不等式组

A、a＜1

无解，则a的取值范围是（ B ）

B、a≤1 C、a＞1

D、a≥1

6、如果不等式组

A、m≥3

的解集为x＞3，那么m的取值范围为（ B ）

B、m≤3 C、m=3

D、m＜3

7、如果不等式组

A、m＞8

无解，那么m的取值范围是（ B ） B、m≥8 C、m＜8

D、m≤8

8、若不等式组

A、m＜2

有解，则m的取值范围是（ A ）

B、m≥2 C、m＜1

D、1≤m＜2

9、若不等式组

A、a