张飞穿针的故事

篇一：张飞的故事 张飞死因真相 张飞是个怎样的人

张飞的故事 张飞死因真相 张飞是个怎样的人

张飞的故事

世人通过得知张飞的故事，一半是通过口口相传的故事，一半是通过《三国演义》的讲述。在《三国演义》中，张飞是一位勇猛粗莽的将士，他不拘小节的真性情，给世人留下了深刻的印象。三国时期，有很多关于张飞的小故事，比如“张飞穿针”、“张飞拆桥”等等。

从这些小故事中，给世人展示了一个不一样的张飞形象，他除去勇猛，还善于用脑，可谓是位足智多谋的将才。

世人都知道，张飞和关羽、刘备是很好的兄弟。早年间三人一同通过反抗黄巾军认识，因为都有远大的抱负和志向，三人很快地结交为了很好地朋友。后来，虽然三人在各地征战，聚少离多的时候很多。但是，三人均以书信的形式保持彼此之间的联系。

看着张飞大大咧咧地样子，但是他也有心思缜密的时候。三兄弟在互通书信时，担心被敌人拦截，于是张飞每次写完信，就要在丝毫不起眼的地方用针打一个小眼，然后再滴上一滴墨水。这个小暗号也只有刘关张三兄弟知道。

一次，张飞给关羽写信，在信中告诉关羽下次攻打曹军的一个根据地。结果这封书信被曹军拦截了，送信的士兵为了保命还说出了张飞写信做标记一事。曹操知道后，十分开心，他将信中的内容作了改动，并滴了一滴墨水。随后，

张飞雄《普通遗传学》课后题答案

第2章 1、AAbb×aaBb 或 Aabb× aaBB 2、AaCCRr

第3章

2、(1) AB 0.45; ab 0.45; Ab 0.05; aB 0.05 (2) AB 0.05; ab 0.05; Ab 0.45; aB 0.45

3、a. 在X染色体上。因为题中杂交子代的雌果蝇都是野生型，雌果蝇的一条X染色体是父本传递的，而父本是野生型的。

b. 数量最多的两个为亲本型配子即ab+c, a+bc+； 数量最少的两个为双交换型配子即a+bc, ab+c+；

用双交换的配子与亲本型比较可知c被交换了，因此c基因位于三个基因的中央，即基因顺序为acb或bca

Rf(a-c)=(32+27+1+0)/1000=6% a-c 相对遗传距离为6cM Rf(c-b)=(39+30+1+0)/1000=7% b-c 相对遗传距离为7cM Rf(a-b)=（39+32+30+27）/1000=12.8% a-b 距离为12.8cM 绘图

6 7

a c b

c. 并发系数C=1‰/6%×7%=0.24

4、Rf(a-b)=10% Rf(c-b)=20%

话说天下大势，分久必合，合久必分”想必大家都看过《三国演义》吧！这本书中的人物形象与性格都各有特色，有足智多谋的诸葛亮，有宽厚爱民的刘备，有大义凛然的关羽，还有老奸巨猾的曹操但是，我最喜欢的，还是粗中有细的张飞。

在大家的眼中，张飞是个有勇无谋，一飞冲天的人，但在我眼中，他虽然粗暴，但是他英勇无畏，他粗中有细，所以，人们有一句歇后语张飞使计谋粗中有细”。

为什么说张飞粗中有细呢？我们来看看张飞擒严颜”这一回，诸葛亮派张飞去取西川，在巴郡遭到了智勇双全的名将严颜的顽强抵抗。无论张飞如何在城下叫骂，严颜都不肯出城，于是张飞就假装抄小路偷越巴郡，引严颜夜袭张飞后军的粮草，张作文飞就活捉了严颜。

你看，就算是再粗暴的人，他也能用智取”的方法赢得胜利。张飞的英勇无畏是令人敬佩的，同时也是令人闻风丧胆的。比如，张飞怒吼长板桥”这一回，他的这两吼居然把夏侯杰吓得肝胆碎裂，跌下马来。不仅如此，还出人意料的让曹操回马便走了。

说起张飞，我便想起了我们班的开心果”柯锴涛。在生活中，他也像张飞一样，粗中有细，英勇无畏。在他负责任务的时候，他总能想出好办法让同学们都完成任务；低年级时，高年级的哥哥姐姐们

我做过一件我们全班男生都没有做的事情，不信请往后看穿针！

今天，妈妈交给我一个特殊任务，帮助她穿针，然后她自己去缝衣服。我不耐烦地想：唉！好好的休假日，作业也做完了，对我而言就应该跳到床上好好睡一觉了。

这时我看到老妈眼中充满着失望，也许是猜出了我不情愿的心思。就当她站起来准备要走的时候，我又转念一想：老妈今天工作了一天，想必也是很劳累吧！再加上那个针孔又很小，妈视力也不好，难免会老眼昏花。算了吧，今天这个女人活”还是让我来帮她干吧！

我连忙站起来大叫：老妈，看在你经常给我买好吃的份上，我就免为其难帮你穿针好了。”

我妈哭笑不得，被噎的同时还是只好连忙把针和线给了我。我顺便还诈”了一下我妈：如果我穿好了，你就带我去吃牛排啊！好的，就这么一言为定。”

我妈刚准备说话的时候，我不急不慢地补了一句：工作中，请勿打扰，不然罢工！”

我左手拿着针，右手拿着线，深吸了一口气。心想：为了刚刚的牛排，我拼了。一定要把你穿过去。

我学平时老妈穿针孔的样子，抿了一下线头，其实我也不知道为什么要这样做，只是感觉这样踏实一些。

我作文开始穿针孔了，我开始将我右边的线头慢慢地移向针孔，我眉头紧锁着，脚指头在鞋子里不停地抠来抠

许多人都说张飞什么只有匹夫之勇，不会动脑筋，只知道杀这个，杀那个的，而且只会饮酒，鲁莽得很！我觉得这个说法也对也不对，又觉得另一个说法也对，那就是张飞是一个有智慧的人。

一、张飞的智慧在于他大败张郃的时候，用饮酒为计，诱张郃下山。刘备知道后，问孔明。孔明不仅没有劝，而且还倒送张飞五十瓮酒。刘备起初都没弄懂是什么意思。之后，张飞坐于帐下饮酒，张郃看后，说：张飞欺我太甚！”张郃杀入军中，张飞突然赶来拖住张郃，威严、雷铜夺了两寨，张郃没看见救兵，无可奈何。又见山上火起，后军又夺了寨栅。张郃三寨全都被张飞给夺了，只好自己狼狈地奔往瓦口关。

此役足可说明了燕人张翼德不是只会蛮干，而是有勇作文有谋、智勇双全的一个人哪！这也可以告诉那些对张飞有偏见的人们：你们错了，你们眼中的张飞可不是你们所想象的那样哈！”

二、但那些人对张飞有偏见的人的看法我也赞同，因为张飞有些时候是因饮酒而坏事。就是在吕布夜袭徐州的时候，因张飞自己忘记了兄长刘备之言，而狂肆饮酒。他不但自己喝，还要求自己的手下一起喝。而他的手下，人家都不愿意喝，而且还劝张飞不要喝。他却不理，还把他的手下灌得醉醺醺的。

吕布一来攻城，张飞因为大醉，无法抗敌，铠甲都没有披好就逃跑了。吕布又占

星期四上午，打了预备铃。只见我们的语文老师廖老师大步流星地走到讲台上，默不作声地写下了穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布：这节课只玩游戏。”顿时，我们欢呼雀跃。

老师宣布游戏规则：把男生和女生分成两组，我们男生队叫面粉队”，女生队叫辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛，穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位，我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫，有的拍着桌子为队友加油打气，有的双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下，比赛开始了。只见我方面粉队”的选手柯妟作文东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组辣椒队”的陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼，喃喃自语：我一定要穿进去；我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声，线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫，而我们男生却一个个垂头丧气，直到老师说：再来一次！”我们立马打起精神，重新投入比赛。

经过几番比赛，男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的比赛，赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽，期待下一次的比赛赶紧到来，相信下一次的比赛更加精彩！

加油！加油！”是哪里如此热闹？噢，原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻，我们正举行穿针引线大比拼”这个游戏呢。

老师让我们读清规则后，选出了四名参赛选手，梁思源，陈雨馨当辣椒队的选手，邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。

当老师喊三，二，一”的时候，比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾，左手拿针，右手拿着线，看他那仔细的双眼盯着线头，好像在说：我一定可以赢的。而另一方的辣椒队也毫不示弱，梁思源也拿着针和线头，瞪着一双大大的眼睛，她凝神屏气，你看她那作文神态，仿佛在说：还差一点，还差一点”，可是，线头还是没能钻进针眼，还掉在桌子上，可梁思源没有灰心丧气，又拿起了线头。

台下的同学更是激动了，有的双手举起，为自己的队伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃，有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶，传遍整个校园。

台上的选手们开始紧张起来，手脚发抖，手心出汗，身子支撑不住。

终于，经过了整整二十分钟的大比拼，辣椒队胜利了。

虽然我队输了，但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。

叮铃铃上课了！同学们都准备好了这节课所要用的道具，这个道具是什么呢？这是一根针和一条线，今天下午老师要和我们一起玩一个穿针引线的活动。

首先老师让我们每个人在下面练习，然后再叫一些同学两两配合到台上表演，也就是一个同学拿着针，另一个同学拿线往里穿。

自由时间结束，老师叫了郑同学和尹同学上台表演，只见他俩雄赳赳气昂昂地走上讲台，尹同学拿出自己的小小绣花针，他脸紧紧地绷着，屏住呼吸一动不动地举着针，聚精会神一眨不眨地盯着针孔，好像一眨眼针就会飞了似的。再看郑同学，他拿着根细细的线举到眼前，看线头是开叉的，立即把线放到嘴里含了一下，然后左手拿线，右手用食指和大拇指捏着线头狠狠地搓，你看那瞪着眼睛的认真劲儿，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他给搓死似的。功夫不负有心人，他俩配合得天衣无缝，小线头乖乖地进了小针孔，完美收工，他俩春风得意地走下讲台。同学们都看呆了，竟然都没有想起用掌声欢送，只是在底下兴奋地议论着，作文嬉笑着，欢叫着。

你方唱罢我登场，接下来有请王同学和陈同学来表演穿针引线。先看王同学，他稳稳地捏着针，眼一眨不眨地盯着小针孔，这可真是张飞穿针大眼瞪小眼。再看陈同学，拿着线瞄准针孔往里一穿，结果没穿上，穿到针孔左边去了，嘿，这小线头可真是不听话。接着

张飞之死疑似东吴盟友所为

关于张飞之死，小说《三国演义》与史书《三国志》给出了两个基本一致的

(2015-09-15 06:58:43)

答案。

《三国演义》中对于张飞的死因描述较为详细，说他性格暴躁，平时行军打仗，一旦遇不顺心之事或醉酒就动辄打骂责罚士卒，最终被不堪忍受的部将张达、范疆（史书中为范强）砍了脑袋。勇冠三军、头顶无数光环的一代骁将，竟以这种方式稀里糊涂的丢了性命，不光死得有些窝囊，即便在古今中外也是十分罕见的低概率事件。

《三国志·蜀书·关张马黄赵传》中的记载，则有因有果，更耐人寻味：“羽善

待卒伍而骄于士大夫，飞爱敬君子而不恤小人。先主常戒之曰：‘卿刑杀既过矣，又日鞭笞健儿，而令在左右，此取祸之道也。’飞犹不悛。先主伐吴，飞当率兵万人，自阆中会江州。临发，其帐下将张达、范强杀飞，持其首，顺流而奔权”。

这段话的大意是：“关羽义字当先，善待下属，但蔑视权贵，而张飞则喜欢结交达官贵人，却不体恤手下官佐士兵，经常因小事打骂虐待属下，不把他们当人看。刘备经常劝诫他道：‘你对部曲过于严苛，天天因琐事鞭笞凌虐帐下官兵，还把那些被体罚过的人留在身边继续效力，江湖险恶，人心

篇一：人教版五年级上册园地八 作文公开课 场景描写 穿针引线

场景描写 穿针引线

教学目标：

1、 能审题审完整，明确习作的要求。理解“场面描写”的概念

2、 能根据习作的要求选好写作素材

3、 能理解“场面描写”中“点”和“面”的描写，能运用“点面结合”的方法写一个比赛的片段

教学过程：

1、在学习新的内容前，我们先来热身热身，来玩一个智力小游戏。请看大屏幕，1分钟时间速记上面的词语，不能动笔，看谁记得又快又多，开始！

沸腾 颤抖 滑溜溜 一声令下

目不转睛曲膝弯腰上身前倾

小心翼翼屏息凝视 不听使唤

擦肩而过存心作对 徘徊不进

抓耳挠腮急中生智 穿膛而过

捷足先登欢呼雀跃 唉声叹气

2、时间到！你们能把上面的词语补充完整吗？都可以啊！好，那一起回答，一二起！真没想到，短短的一分钟，同学们就能记住这么多的词语，我相信同学们接下来的表现会更加出色！

引语：小说《三国演义》里有一位英雄，他“过五关斩六将”，摆脱曹操投奔刘备，他就是关羽！那么要写 好一篇作文，我们也要过五关。

一、过好审题关

1、师：明确第八单元习作的要求，齐读，预备，起！你从中获取到什么信息？

习 作 要 求

《开国大典》中，作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。我们也可以选取一个场景，按时间顺序写下来。比如，