美味的英语怎么记忆

篇一：记忆中的美味

记忆中的美味：狼牙土豆

现场主持：大家好，我是张丹丹，小时候我比较贪吃，但在许多零食里，我最喜欢吃的就是狼牙土豆，那种麻辣味儿的感觉吃起来特别香。

正文：，。

大概在下午六点的时候，这家店里的老板娘何洪秀已经在操作间里忙的不亦乐乎，从女儿手里接过一大盆已经炸好的土豆，往里面撒上辣椒面，孜然，醋等调料，然后按每个顾客需要的不同分量再分给他们。此时，坐在小店里的顾客也说说笑笑吃的津津有味。 这家店里的狼牙土豆有香辣，酸辣，酸甜辣，甜辣，本味，酸味几种口味，每天卖多少土豆我们先不说，就是用来调味的醋，这家小店每天就要二三十斤。

[同期声]易氏一绝狼牙土豆店主：易国权

早上起来削土豆皮，土豆皮一削过后切成条子，淘干净，然后把土豆拉过来泡上水，就这样子，到了十一点半才开始卖，活多。还有一个就是九点一过十点钟我要上街买菜去，买葱，魔芋，蘑菇，把那些买回来，看着十一点半就开始卖。水一泡上才现炸现卖，把那个油施了也倒上，就开始再来卖，用的调料是我们自己整的，是我们自己加工出来的，自己弄得那个味道肯定和别人的味道不一样，就这样的。我开了十一年的店，每天就这样干，就这样子。有麻辣、酸辣、酸甜辣、那种就这四种口味。刚开始过来这边没有卖的，我们准备就卖这个狼

跳跃于我鼻尖上的记忆，莫过于妈妈一手焖炖的玉米炖排骨。

去菜场买来最好的排骨，配以玉米，红萝卜，列有烹之，文火炖之。巧搭成一锅营养菜，这鲜嫩爽口般的佳肴，尝一口，这味道让我无法忘却，始终都忘不了的记忆。再尝一口，什么味道使玉米令我再也不会忘却的记忆。

那天，从脑海里开始一帧帧闪现，让我清楚地看见妈妈系上围裙，忙碌的身影，本身强壮的妈妈在白色的灯光下，是那么憔悴。香味却渐渐溢了出来，弥漫在爸爸、妈妈身旁。母亲没有任何反应地继续摆弄铲子，在她的手中，却如同轻巧的水笔，操纵自如，随意拨弄。这就是记忆作文中的味道。

当她将玉米炖排骨像个礼仪小姐般端上来时，玉米发出的香气沁人心脾，排骨的骨髓中的骨香，鲜奶烈艳的醇香，完美的交织在一起，凝筑在血液里，流向身体各处，使人感觉非常温暖，天空湛蓝无暇，四周一片寂静这就是记忆中的味道。

现在想来，烫而粗糙的甜蜜，贮存在心底的爱，这简简单单的清汤排骨，是纯粹的世间真情。美味之所以值得回味，只是因为那一汤一骨皆由满满的温情和爱意满满熬煮煨炖，用一生的时光盛好母爱。这就是记忆中的味道。

众里寻味千百度，其实就在情浓处。这记忆中的美味，真是令我无比难忘。

怎么更好的记忆高中地理知识

高中地理是文科三大科目之一，在大学的很多专业都有广泛应用。有途网小编给大家整理了这篇《怎么更好的记忆高中地理知识》，供大家参考。

怎么更好的记忆高中地理知识

1、对地理课程必须要感兴趣，上地理课的时候感觉要非常的好，课下做题目的时候要非常的乐意。可能很多同学学地理都是被逼的，我可以肯定的说，没有浓厚的兴趣，地理根本就学不好。如何去提升大家的学习兴趣呢?

1我建议同学们要多和地理老师交流，从老师那里获取学习的勇气和信心。

2没事的时候就把地图册拿出来翻一下，你可以不用去按照学习的步骤去看地图册，你想怎么看就怎么看，把地图册当做是一本小说一样。

3和同学们进行高中地理知识的交流，互相提问不用太正式，以娱乐的形式进行是较好的。

怎么更好的记忆高中地理知识

2、学会自己去罗列所学的知识点不能太细，太细知识就串了，如果能力上升了之后就需要自己去总结专题。

3、站得高才能看得远，地理知识的框架结构比较严密，同学们要跳出一节一章甚至一本书，从整个高中地理的宏观角度看一下，多看几次，你们可能会收到意想不到的效果。不知道如何去看的话问老师

4、多做题，通过题目来进行记忆的效果比对着知识点死记要好得多。题目的选择一定要注意，一定要有针对性，不能眼高手低，

篇一：好吃的菜谱

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豆豉辣椒蒸排骨

主料：排骨350克，豆豉辣椒适量；

配料：生姜、大蒜、蚝油、料酒、鸡精、淀粉、生抽各适量；

做法：

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经验分享：

1.排骨腌制的时间要够，这样才能确保入味；

2.豆豉辣椒中含有盐分，所以请酌量放盐；

3.使用高压锅时要注意安全，高压锅冒气后要将火转小，排骨蒸好关火后要待高

压锅内多余的空气排完后再打开锅盖，以防发生危险。如用普通的蒸锅来蒸大约需1个小时左右。

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鹌鹑蛋烧排骨

用料：排骨500克，鹌蛋12个；

调料：八角3颗，桂皮2片，香叶2生，干辣椒3个，冰糖5颗，生姜、大蒜、老抽、葱各适量；

做法：

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经验分享:

1．煮鹌鹑蛋时火不要太大，以免蛋壳破裂；将煮好的蛋放入冷水中浸泡一会儿，可以比较地剥壳；

2．做鹌鹑蛋烧排骨时中途请留意锅中的水量，以防烧干,如需加水请一定要加热水。

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腊干子蒸排骨

主料：猪排骨400克，腊干子250克；

配料1：剁辣椒、生姜、大蒜、葱各适量；

配料2：淀粉、料酒、蚝油、鸡精、生抽、盐各适量；

做法：

篇二：最美味的一道菜

最美味的一道菜

美食是味觉的享受，美味的菜有时并不需要多好的食材，更重要的是心意。

母亲很会做菜，蒸、煮、炒、炸，“样样精通”。

在这个夏天，菜式不停的更新，样式多。我得了胃病，

高中地理知识怎么记忆 怎么学高中地理

高中地理是文科三大科目之一，在大学的很多专业都有广泛应用。有途网小编给大家整理了这篇高中地理知识怎么记忆，怎么学高中地理，供大家参考。

高中地理知识怎么记忆

按地理知识体系的先后顺序来联系。如地质作用——外力作用——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。在许多局部知识范围中，也有纵向思路的体现，如从上到下，从老到新的岩层变化等。按时间发展演化有从旧到新或从古到今的知识联系，如人口再生产的类型：原始型—传统型—过渡型—现代型。

高中地理的内部联系

按地理事物发展演变的不同阶段或层次有由浅入深或由初级到高级的联系。如工业的发展，从手工业——以蒸汽机的发明为标志的第一次技术革命——以电气化为标志的第二次技术革命——以微电子技术的发展及其普遍应用为主要标志的第三次技术革命等，这些地理事物的演变、发展的纵向联系中，在每一阶段或层次上又存在着多向或横向联系。

怎么学高中地理

按地理事物的运动变化过程逐步推进的前后联系。如空气水平运动产生的根源：太阳对各纬度加热不均—

有效的英语单词记忆方法

方法一、死记硬背法

“b、r、o、w、n——褐色的、棕色的;b、r、o、w、n——褐色的、棕色的……”

许多英语学习者都有这样的体会，学英语难，背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词，学习者日复一日，年复一年地投入了许多的时间和精力，但始终逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法，有不少人把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背，这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。

优点：不需要什么技巧，不需要费脑筋想，只需要简单的重复、重复再重复就行了。

缺点：很容易忘记，浪费了大量的时间，也不能记住太多的单词。

方法二、发音记忆法

“brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”

使用读音记忆，边读边记，由于英语单词是以表音为主的文字，所以当我们掌握了一些必要的拼写规律，可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义。

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优点：有利于英语单词语音的培养。

缺点：背到最后，可能会出现大量的英语单词，见了后知道怎么读，也认识，就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了。

方法三、一句话背单词法

艾宾浩斯记忆法怎么运用

如何利用艾宾浩斯记忆法去复习注会考试 艾宾浩斯记忆法真正的含义不只是告诉我们如何去记忆，也同时暗示着我们在学习的时候要及时复习。所以艾宾浩斯记忆法完全可以运用于我们的注会备考过程中。注会备考过程持续的时间比较长，而且内容也非常多，如果不及时复习的话就很容易遗忘。如果过了很长时间，直等到考试前才复习，就几乎等于重新学习一遍了。学习的效率大打折扣。前苏联著名的教育学家乌申斯基曾指出，我们应当“巩固建筑物”，而不要等待去“修补已经崩溃的建筑物”。可能你在学习后一天就进行复习只用半小时就能取得良好的效果，但如果学习一周后再进行复习的话可能就需要用2小时了。所以根据这一特点，复习最好要及时进行。下面几点可以帮助我们及时复习：

(1)日测验：每晚上睡觉前，应该将当天所学的知识择其要点复述一下，如条件不允许，默写提纲或干脆默想也行。上班族利用上班途中也可完成知识点的回忆，让时间的利用率大大提高。

(2)周测验：星期天休息，可将一周来所学课程的内容换个角度提出问题，写在一张纸上测验自己，发现存在疑难或模糊之处，马上解决，决不拖欠。

(3)章测验：一章内容学完了，可以自测一下这章有哪

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些主要内容，学

浅谈学生英语词汇记忆力的训练

德国哲学家狄兹根说：“重复和复习是记忆之母”。俄国著名教育家乌申斯基强调说：“应用不断的复习来防止遗忘，而不是在忘记之后再重复记忆。”这都说明及时有效的复习是克服遗忘的最重要办法，必须做到在记忆消失前强化记忆，使遗忘减少到最低程度。

德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是先快后慢，遗忘的数量是先多后少。最近又有研究表明，学生在考试后两周后竟会忘掉所学知识的 80%！根据这些研究，我们学习要趁热打铁，及时复习。开始复习间隔时间短一点，次数多一点，以后复习次数逐步减少，间隔时间逐渐增长。

一般说来，一节课所学知识，作为学生能够按照如下步骤复习和测试就行了： (1) 当堂归纳，做巩固练习； (2) 晚自习做作业，应用式复习； (3) 睡觉前回忆或脑海中“放电影”； (4) 次日早晨复习或新课前复习； (5) 配合周周练、月考复习； (6) 学期复习。

在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，笔者在试用新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。

记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的

　　1.你无法叫醒一个不回你消息的人，但是红包能!

　　2.哪有什么选择恐惧症，还不是因为穷!

　　3.上帝是公平的，给了你丑的外表，还会给你低的智商，以免让你显得不协调!

　　4.一些人经常会被骂，说每天像猪一样爱睡懒觉。真的是太委屈了，猪都比你起得早!

　　5.人生很多事，终究会随着时间好起来的。像很多人原本只是胖，久了就变好胖!

　　6.学校放镜子，你以为让你整理仪容?!你错了，是为了让你知道人丑就要多读书!

　　7.爱笑的女生运气不会太差，说实话，如果一个女生运气一直不好，我不知道她怎么笑得出来!

　　8.你只知道人家化妆比你好看，却不知道她们卸了妆，不仅比你好看，皮肤还吹弹可破!

　　9.像我这种连名牌都不认识几个的人，有时候连别人在炫富都感觉不到!

　　10.不要看别人表面上一帆风顺，实际上，他们背地里也是一帆风顺!

　　11.喜欢一个人就去表白，万一成备胎了呢!

　　12.长得丑就是病，不然整形医院怎么叫医院!

　　13.你全力做到的最好，可能还不如别人的随便搞搞!

　　14.条条大路通罗马，而有的人就生在罗马!

　　15.盖茨休学

金豆豆，一颗颗，热油锅里走一走，噼里啪啦开了花。”你知道这是什么花？让我来告诉你吧！那就是爆米花！

今天，我们正向老师拜师学艺呢！李老师先给我们示范。只见李老师把金黄色的玉米放入油锅里。过了两分钟，一颗颗金黄色的玉米炸成了一个个白花花的爆米花了。好了，说了这么久，李老师也传授完毕。我自信满满地拿起一双筷子，正帮玉米们来个按摩呢！你瞧，他们多会享受啊！一朵爆米花像喝了兴奋剂似的，一蹦，跳的很高很高。紧接着，无数朵爆米花在锅里使劲地敲打着锅盖，噼里啪啦，悠闲着跳着舞。揭开锅盖，有的调皮鬼啪的一声炸开了，嘣得老高，吓作文得我们连连后退。再看锅中，满满的一锅，香喷喷的爆米花，看得我们直流口水。

仔细看着锅中的爆米花，有的像一朵朵美丽的白色小花，在大地上竞相开放呦！有的像一只只白天鹅在湖水中尽情的游泳！还有的像一个个身穿白色裙子的小女孩正在跳舞呢！

我们迫不及待地吃起来爆米花。这爆米花真是太好吃了，那香浓可口的味道真让人回味无穷。同学们像小鸡啄米似的一上一下，一上一下地把爆米花塞进嘴巴。我们看见锅里的爆米花渐渐少了许多，便开始疯狂的抢，你一把，我一把地抢着。一锅爆米花就这样被我们消灭个精光。

你们喜欢吃爆米花吗？我可是非常喜欢吃呢！