用人声鼎沸造句

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用人声鼎沸造句

标签:文库时间:2024-11-20
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篇一:眉飞色舞造句

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累

一、转折关系

1、尽管??可是2、即使??也 3、虽然??但是

例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

(2)、 即使我跑得不快,我也要参加比赛。

(3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

二、条件关系

1、只要??就 2、不管??总 3、无论??都 4、只有??才 例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。

(2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。

(3)、只有努力学习,他才能考上大学。

三、假设关系

1、假如??就 2、如果??就 3、要是??就

例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。

(2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。

四、因果关系

1、既然??就 2、因为??所以 3、之所以??是因为

例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(2)、既然你知道错了,就要改正。

(3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系

1、不是??而是 2、既??又 3、是??不是

例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。

(2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系

1、宁可??也 2、是??还是 3

人声鼎沸造句

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篇一:语文四年级上册第一二单元考卷

人教版小学语文四年级上册第一、二单元检测卷

班级________ 姓名_____________成绩______________

一、我能看拼音把词语写正确、漂亮。

lǒng zhào bó wùfai t?ngzhào yào jìng jì

( )( )( )( )( )

h?n jì sōu chá yǐn bìzhú jiànchóng

di?

( ) ( ) ( )(

) ()

二、我能选择出正确的答案(填序号)。

1. 下面带点字中,读音都正确的一组是( )。

A. 花卉(huì)嫩茎(jìng) 召 (zhāo)集 踮着脚(diàn) ....

B. 静谧(mì) 缝(fang)隙 蛟龙(jiǎo) 咫尺为邻(zhí) ....

C. 笼罩(zhào) 灿烂(càn) 竹竿(gān) 涓涓细流(juān ) ....

D. 洞穴(xua) 慎(zhan)重 罕(hǎn)见含情脉脉(mài) ...

2. 下列词语的书写完全正确的一项是( )

A、宽阔 依旧 恢复 树稍

B、起原 宁静 证据 鼓舞

C、选择 隐臧 匀均 豪放

D、叶柄 住址 柔弱 休想

3. 下列对课文的理

人声鼎沸的修辞手法

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篇一:语文修辞手法及其作用

语文修辞手法及其作用

比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁。 夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力。 拟人:化物为人,亲切自然;生动活泼,具体形象。

对偶:结构对称,形式整齐;节奏鲜明,章节和谐;高度概括,富有表现力。 排比:结构紧凑,文章贯通;增强文章的气势,增强文章的感染力。 反复:突出内容,强化感情,增强感染力。

借代:生动活泼,使评议形象鲜明,利于表达作者的思想感情。 设问:提出问题,引起注意;启发思考,加深理解。 反问:加强语气,加重语势;激发感情,加深印象。 引用:增添文句意蕴,丰富文章内容,增强说服力。 双关:表达含蓄,语意丰富。

对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。 表现手法:

情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。

托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。

对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某

用人迹罕至造句

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篇一:四年级上册语文第一单元基础

四年级上册语文第一单元复习资料

一、比一比,再组词

朝(朝代) 沸(沸腾) 律(法律) 疑(怀疑) 霞(晚霞) 稍(稍微)

潮(潮水) 佛(仿佛) 捷(捷报) 凝(凝结) 暇(无暇) 梢(树梢)

告(告诉) 奖(奖励) 杆(旗杆 ) 昂(昂头) 灰(灰色) 珠(珠子)

浩(浩荡) 桨(船桨) 竿(竹竿) 仰(仰头) 恢(恢复) 株(一株 )

傅(师傅) 旧(新旧) 贯(横贯) 忘(忘记) 缝(缝隙)规(规律)

薄(薄雾) 旦(一旦) 惯(习惯) 茫(茫茫) 逢(相逢)观(观看)

二、近义词

犹如—如同 奇观—奇迹 屹立—耸立 霎时—顿时 鼎沸—沸腾 奔腾—奔驰

壮丽—壮美 奇特—奇异 堪称—号称 呈现—展现 千姿百态—形态万千

逼近—接近颤动—抖动展示—展现留恋—依恋 不可计数—不计其数

威武—威严 模糊—迷糊 沉静—寂静 镇静—镇定 笑盈盈—笑眯眯 神秘—神奇 笼罩—覆盖 恢复—复原 映衬—衬托 预料—预测 陆续—继续 热闹—喧闹

时常—经常 仿佛—似乎 颤动—跳动

三、反义词

沸腾—沉寂 多样—单一 呈现—消失 静寂—嘈杂 兴奋—忧愁 美丽—丑陋

天堂—地狱 模糊

用人山人海造句

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篇一:著名造句

苛责 过严的责备

造句:作为贴身女仆和缝纫女工,亚森的母亲受尽伯爵夫人的苛责与侮辱。 茂密 茂盛而繁密。

造句:我家门口有一个茂密的花园。

痛楚 悲痛,苦楚。

造句:痛楚使他不能入睡。

妥帖 稳当;合适

造句:这篇文章语句通顺,用词很妥帖

偏废 重视某一方面,忽视或废弃另一方面。

造句:理论学习和实践锻炼都不可偏废

虔诚 恭敬而有诚意

造句:我是个虔诚而又敬畏上帝的人

缺陷 瑕疵;缺点欠缺不完美

造句:对结构构件的受力性能或安装使用性能有决定性影响的缺陷

思忖 思量;考虑

造句: 我正这么思忖,忽然发现王兰不住地用眼睛瞅我

内疚 内心感觉惭愧不安

造句:我为自己对母亲撒谎感到很内疚。

井然有序 形容做某件事有条理

造句:比赛正井然有序的进行着。

妙手回春 比喻将快死的人救活。指医生医术高明

造句:总之我绝不是冲锋陷阵的战士,也不是对症下药、妙手回春的医生。 欺世盗名 欺骗世人,窃取名誉。

造句:那个欺世盗名的坏蛋终于得到了应得的下场。

来龙去脉 比喻人或物的来历,或事情的前因后果。

造句:这件事很麻烦,我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉。

安然无恙:很平安,没有受到损失和伤害

造句:那次智利大地震,许多城市都毁灭了,但我叔父全家安然无恙,非常幸运。

造句_造句大全

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篇一:成语大全及解释造句

安然无恙:很平安,没有受到损失和伤害

- 造句:那次智利大地震,许多城市都毁灭了,但我叔父全家安然无恙,非常幸运。

- 拔苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事

- 造句:“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律,这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

- 跋山涉水:形容旅途的艰辛劳苦

- 造句:地质勘探队员不怕艰苦,跋山涉水,为祖国寻找地下的报藏。

- 百看不厌:对喜欢的人,事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

-造句:到了节日里,各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

- 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力

-造句:你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

- 搬弄是非:把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷

- 造句:他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

- 变本加厉:指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

-造句;的坏习惯不但没有改正,反而变本加厉了.

-变幻莫测:变化不可测度。变化很多,不能预料

-造句:草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

- 别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思 - 造句:这篇小说让

仿佛造句,仿佛怎么造句

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篇一:用“像,好像,仿佛,宛如,犹如”造句

1、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

2、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

3、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

4、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。

5、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

6、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了

7、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

8、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.

9、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

10、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。

11.雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。

12.小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。

13.弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡。

14听着优美的音乐,我仿佛置身仙境。

15孩子的眼睛犹如黑珍珠一般明亮。

16小朋友的眼睛又黑又亮,宛如一颗颗闪亮的黑宝石

篇二:用仿佛造句

用仿佛造句

含辛茹苦造句,用含辛茹苦造句

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篇一:苏教版语文4B第四单元复习

第四单元复习

一、生字词。

效率 娴熟 给予 监测 疲惫 通畅 搏斗 劳累 番茄 盲童 天使 清脆 蔬菜 捐献 亲戚 忙碌 瘦小 仰面 责怪 脖子 闭上 轮流 闷热 旷地 附近 纤弱 雨滴 掀起 娇嫩 蔷薇 摔倒 房屋 托利亚 阿姨 拐杖 面颊 疾病 呈现 堵塞 症状 后悔 遗像 永恒 硝烟 咳嗽 氧气 吐痰 包揽 爽朗 关切 抚慰 急剧 拒绝 烦躁 传染 商量 布置病魔 牵动 微笑临时 摊位 安静 扶摸 耐心 精致 感叹 银铃 复明 温暖 赶紧 竟然 吩咐 森林 保护 抵抗 弱小 愧疚 重担 聊天 空旷 附近 颜色 白衣天使玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍死忘生 永不疲倦 突发奇想 雷声大作 芳香扑鼻滂沱大雨 倾盆大雨 光阴似箭 斩钉截铁 身先士卒 声色俱厉 万物复苏 碧空如洗 真情无悔 灰暗无比 翻山越岭 大雨如注 聚精会神 狂风暴雨 欣喜不已

二、词语搭配。

响应(号召) 克服(困难) 提高(觉悟) 明确(方向)表明(态度) 解决(问题)接受(批评)

(巨大)的变化(无穷)的力量(壮丽)的景色(灿烂)的前程(精致)的眉毛(象牙色)的皮肤

(爽朗)的笑声(疲劳)的身躯(亲切

任重道远造句,用任重道远造句

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篇一:语文六上

参考答案语文配套练习册六年级上册

义务教育课程标准实验教科书

语文配套练习册六年级上册

主要参考答案及提示第一单元

1走一步, 再走一步

1. xúnxuànchu?jia2. (1) 惊奇,诧异。(2) 谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。(3) 告诫,教导。(4) 头脑发晕,眼睛昏花。3. (1) B(2) A4. 在困难面前,不要畏惧,把困难分解为一步一步的小困难,要一步一步地战胜小困难,一步一步坚持不懈地走下去。5. 没有解除恐惧心理。“似乎”“小心翼翼”“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”表现了“我”对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”则表现了“我”依然恐惧的心理。6. 重音在“能”字上。写出了我渐渐有了自信。7. 问题示例:(1) 当孩子身处险境时,您首先想到的是什么?(2) 您为什么做出了让他自己下来的决定?父亲回答示例:(1) 孩子是否真正处于危险之中?(2) a. 在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,最终一定能战胜困难。b. 着眼于眼前最初的一步。c. 坚持走好每一步。8. 因为大学毕业后连续数月东奔西走地求职却没找到一个接收单位而心情沮丧。9. 因为老人有自信将下一炉烧得

用高屋建瓴造句,高屋建瓴造句

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篇一:2014.3青岛市高三统考题

青岛市高三统一质量检测

语 文

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将答题卡交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规定位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是

A.徇私/驯熟炽热/滞纳金窗棂/高屋建瓴 ......

B.愆期/翩跹泊位/舶来品熨帖/与会代表 ......

C.囹圄/伛偻婢女/庇护权毗邻/沁人心脾 ......

D.骁勇/萧墙玄机/管弦乐官邸/中流砥柱 ......

2.下列词语中,没有错别字的一句是

A.在皑皑雪峰环抱的山谷中,颜色变幻莫测的海子和色彩斑斓的彩林相映,赋予了九寨沟秋天独有的生动与灵