日瓦戈医生在线阅读努

篇一：26部小说的经典开头

26部小说的经典开头

NO1、《双城记》查尔斯?狄更斯

“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向——简而言之，那时跟现在非常相像，某些最喧嚣的权威坚持要用形容同的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。”

NO2、《百年孤独》加西亚?马尔克斯

“很多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。当时，马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上，河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活像史前的巨蛋。”

NO3、《茶花女》小仲马

“我认为只有深刻地研究过人，才能创造出人物，如同只有认真地学习了一种语言才能讲它一样。”

NO4、《我的名字叫红》奥尔罕·帕慕克

“如今我已是一个死人，成了一具躺在井底的死尸。”

NO5。《呼啸山庄》艾米莉?勃朗特

“1801年。我刚刚拜访过我的房东回来——就是那个将要给我惹麻烦的孤独的邻居。”

NO6、《日瓦戈医生》帕斯捷尔纳克

“他们走着，不停地走，一面唱着《永志不忘》

课程设计报告

院 （系）： 计算机科学与工程 专 业： 信息对抗 班 级： 110609 姓 名： 龙枭 学 号： 110609110

课题：学生选课系统

一、概述：

随着计算机的普及，各个高校均采用计算机进行学生选课，而对学生选课相关信息的管理由学生选课管理系统实现。本程序的设计任务就是制作一个可以用于学生选课管理的系统，要可以进行对本系统、数据的管理、数据查询、常用操作、数据库管理等功能。具体来说就是可以通过管理功能对本系统用户进行用户添加删除以及密码修改和权限的管理；还可以通过数据管理功能对教师、学生、课程、选课、成绩等信息进行添加、修改和删除等具体的操作；再者可以通过数据查询功能对教师、学生、课程、成绩等信息的查询；本程序采用C# 实现管理员对学生、教师、课程、教师授课、登成绩、学生选课信息管理。实现的主要功能有：学生、教师、课程、教师授课、登成绩、学生选课数据的入库、查询、修改、删除、更新等等的功能，是一个可以满足学生方便选课，查询；教师查询，登成绩；管理员方便管理所有

乡村医生在岗培训第三部试题

一 医学法律法规知识 （一）乡村医生从业管理条例

1 对于《乡村医生管理条例》的选用对象，以下说法正确的是(A) A 尚未取得执业医师资格或执业助理医师资格，经注册在村医疗机构从事预防 保健和一般医疗服务的乡村医生 B 有执业医师资格的

C 按照国家有关规定取得医学专业技术职称医学专业技术职务的人员 D 计划生育技术服务机构中的医师 E 军队医师

2 不予注册乡村医生的情形是(D) A 受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满3年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请执业注册之日止不满一年的

B 受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满3年 C 受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请执业注册之日止不满1年的 D 受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚决定之日起至申请执业注册之日止不满2年的 E 受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满5年的 3 乡村医生执业证书有效期是(E)

A 1年 B 2年 C 3年 D 4年 E 5年 4 乡村医生在

东 升 煤 矿 瓦 斯 日 报 表

2013年 月 日 班 次：

检查地点 第一次 第二次 第三次 装药前 放炮前 放炮后 CH4 CO2 CH4 CO2 CH4 CO2 CH4 CO2 CH4 CO2 CH4 CO2 问题及处 理情况 矿长： 技术负责人： 值班瓦检员：

城 口 县 鸡 鸣 乡

月 日 ------- 月

1、“艺术即直觉，直觉即表现”是( )提出的。

1. 康德 2. 克罗齐

3. 柏拉图 4.

亚里士多德

2、《红楼梦》里“晴雯撕扇”的情节充分体现了美的( )

1. 民族性 2. 形象性 3. 时代性 4.

非功利性

3、王国维的作品不包括( )

1. 《宋元戏曲考》 2. 《诗品》

3. 《红楼梦评论》 4.

《人间词话》

4、“美是物在人主观中的反映，是一种观念。”是以下哪个美学家提出的观点。( 1. 朱光潜 2. 李泽厚 3. 吕荧

4.

蔡仪

5、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描述的是一种什么类型的景象？( )

1.

悲剧

)

2. 3. 4.

荒诞 优美 崇高

6、“客观事物的美的形象关系于客观事物本身的实质，而不取决于观赏者的看法”是以下那个美学家提出的观点

1. 蔡仪

2. 高尔泰 3. 康德 4.

李泽厚

7、下列说法是庄子提出来的是（ ）

1. 上善若水 2. 智者乐水 3. 柔弱胜坚强 4.

天地有大美不言

8、以下大力提倡美感的非功利的美学家是（ 1. 柏拉图 2. 孔子 3. 杜威 4.

康德

9、以

山东省乡村医生在岗培训复习题（第一册）

一、 手足口病：

1、 手足口病常发生于 （ B ）

A、1~4月份 B、4~9月份 C、9~12月份 D、12、1、2月份 E、8~9月份

2、手足口病传染性最强的时间为 （ B ）

A、病前一周 B、病后一周 C、病后两周 D、病后三周 E、病前两周

3、手足口病患者斑丘疹主要分布于 （A ）

A、手背、指间 B、躯干 C、大腿、臀部 D、上臂 E、颜面部 4、手足口病的传播途径为 （ E ）

A、消化道传播 B、呼吸道传播 C、分泌物密切接触传播 D、血液传播 E、ABC皆可

5、手足口病发病年龄常见于 （ A ）

A、3岁以下 B、3-7岁 C、7-14岁 D、14岁以上 E、老年人 二、人禽流感病

1、对人感染高致病性禽流感密切接触者应隔离观察 （ A ） A、7天 B、10天 C、12天 D、14天 E、30天

2、下列描述属于人感染高致病性禽流感的实验室诊断依据的是 （ D ）

A、白细胞总数不高或降低，淋巴细胞降低，血小板计数正常 B、肝功能检查以转氨酶（丙氨酸氨基转移酶）升高为主 C、骨穿刺骨髓呈增生活跃，严重病

若羌县第一小学开展“育人为本,建设美好家园”

主题庆庆“努肉孜”节母语演讲比活动方案

“诺肉孜节”是维吾尔、哈萨克、乌孜别克、柯尔克孜、塔塔尔、塔吉克等民族的共同节日。“诺肉孜”一词来自波斯语，意为“春雨日”，也有“辞旧迎新”之意。2012年3月21日学校举行“育人为本,建设美好家园” 为主题庆“努肉孜”节母语演讲比赛。此次活动目的是“增进民族团结、共建和谐校园”，希望学生们用自己激昂的演讲表达我们欢度节日的喜悦。激励我们的学生一定要刻苦学习、互相团结，以实际行动回报学校，回报祖国。 二、内容及要求

演讲主题：“育人为本,建设美好家园”

要求：观点鲜明，题材新颖，主题突出，不脱题。 三、参赛对象及要求

参赛对象：4─6年级，分别选派选手参赛。

要求：1、演讲内容必须围绕“育人为本,建设美好家园”主题，结合实

际，突出重点，主题鲜明。 2、参赛顺序由抽签决定。

3、每位选手演讲时间规定在5分钟以内。 四、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，格调积极向上，有真情实感，文字优美（4分）。

2、脱稿演讲，表述清楚，语言生动流畅，感染力强，声情并茂（3分）。

3、语言表达：要求声音洪亮，语言规范，普通话标准流利。（2分） 4、衣着得体，举止大方，

篇一：灰夫妻全文在线阅读

灰夫妻全文在线阅读

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我养了三十几只鹅，它们大多毛色纯白，十分漂亮，唯有一只公鹅和一只母鹅是灰褐色的，我就给它们起名叫灰小子和灰姑娘。它俩组成家庭后，我就称它们为灰夫妻。

这对灰夫妻在鹅群中的地位很低，常受到其他鹅家庭的欺负。我那群鹅的主要生活区域是我家屋后那块和篮球场差不多大小的池塘，各个鹅家庭根据自己在鹅群中 地位的高低，固定占据某一方水面。例如，池塘左侧水草最茂盛鱼虾最集中的水域，便属于老公鹅长颈鹿和雌鹅雪妖。长颈鹿是这群鹅的头鹅，只要有它们在，其他 鹅便不敢去那里游。灰夫妻在鹅群中的地位最低，拥有的水面也最差、最小，位置刚好和老公鹅长颈鹿家毗邻，就在池塘靠岸那块巴掌大的葫芦形的浅水湾里，水质 浑浊，浅得鱼虾都不屑游过来玩耍。

这个季节，正是鹅抱窝孵蛋的时间，灰姑娘孵出了四只毛茸茸的灰小鹅。家鹅是一种早成鸟，小鹅出生几个小时后 就能跟随爸爸妈妈到水里游泳觅食了。我刚好到池塘疏通堵塞的水沟，看见灰小子和灰姑娘带着它们的小宝贝往葫芦湾走去。它们来到平时下水的地方正要下水，突 然，老公鹅长颈鹿从池塘的水草间游出来，游到灰姑娘面前，伸出扁阔的嘴喙朝灰姑娘的胸脯重重地啄了一下，灰姑娘闪个趔趄

关于举办“科学发展 辉煌成就”主题征文活动的通知 各团总支：

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，引导全院师生全面了解党的十六大以来、特别是十七大以来取得的辉煌成就，深刻体会近十年来发生的巨大变化，用中国特色社会主义理论体系武装学院师生头脑，为党的十八大胜利召开营造良好舆论氛围，结合辽宁省大学生在线联盟“科学发展，辉煌成就”主题的征文活动，现将有关事宜通知如下：

一、征文主题

科学发展，辉煌成就。

二、活动对象

全体在校学生

三、相关要求

1.以独特的视角，结合自身实际，以“亲历、亲见、亲闻”的身边人、身边事为切入点，抒写在党领导下的中国特色社会主义建设事业取得的辉煌成就，讴歌科学发展给当代中国人民带来的福祉，反映大学生对时代的解读，展现新时期大学生关注社会发展，心系祖国富强，壮志满怀、积极健康的精神风貌。

2.主题鲜明、观点正确，富于创新，反映实情，言之有物、生动活泼，语言流畅，文笔优美，字数在2000字以内。

3.体裁不限，作品应为作者原创，且未公开发表。

4.标题要求宋体2号字，正文要求首行缩进2字符、4号仿宋字体、行间距固定值25磅。

5.落款写清姓名、年级专业、联系方式。

四、报送方式和时间安排

请各团支部于2012年10月7日前至少上报3篇高质量的作品。

关于

篇一：等待戈多赏析

《等待戈多》（En attendant Godot），又译做《等待果陀》，是爱尔兰现代主义剧作家塞缪尔·贝克特的两幕悲喜剧，1953年首演。《等待戈多》表现的是一个“什么也没有发生，谁也没有来，谁也没有去’’的悲剧。作品着重表现人的心态、心理活动过程以及人的心理活动障碍。作品中的人物没有鲜明的性格，作品没有连贯的故事情节。《等待戈多》是戏剧史上真正的革新，也是第一部演出成功的荒诞派戏剧。

剧幕梗概

第一幕，乡间一条路。一棵树；黄昏。老流浪汉爱斯特拉冈（昵称戈戈）坐在一个土墩上脱靴子，累得筋疲力尽也没能脱下来。另一个老流浪汉弗拉季米尔（昵称狄狄）走上来，两个老朋友交谈几句。狄狄更爱说话，老讲些似乎暗藏哲理的话：“希望迟迟不来，苦死了等的人。你就是这样一个人，脚出了毛病，反倒责怪靴子。”因为无事可做，戈戈提议说：咱们走吧。狄狄回答：咱们不能。戈戈：干吗不能?狄狄：咱们在等待戈多。原来这就是他们来到此地的唯一目的，至于戈多是谁，为什么要等他，连他们自己也搞不清楚。在等待中，他们没事找事，没话找话，吵架，上吊，啃胡萝卜。突然传来一阵响声，一个人手拿鞭子，驱赶着另一个被绳子拴住脖子的人，出现在他们面前。两人一阵惊喜，却马上发现来人并非戈多