英语作文纠错

纠错练习：

（1）（ ）is the most important thing for a person .(honest) (2) Professor Qian made a ( )at yesterday”s meeting. (speak) (3) Radio was a wonderful ( ). Marconi was its ( ) (invent)

(4) Do youthink computers will completely take the place of ( ) (human) (5) Last Friday afternoon my father saw a bank ( ) with his own eyes. (rob) (6)Billy delivered newspapers and saved some of the money for his colleye

( )(expensive)

(7)The sound of a radio or TV set comes from the ( )(speak) (8)Th

错题本当然有必要做，但不是每科都要！

?语文、英语、思品、历史这些文科性的科目不需要错题本，因为错题原因无非就是：没理解、没记住、记错了，没理解就多读几遍，没记住和记错了就重新记。

重点是，不需要错题本，并不是不需要笔记本。上期我们讲课堂笔记应该记在哪？说文科性的课堂笔记要“边批”，再次强调课堂笔记和课下整理的笔记或错题本是不一样的，文科性科目课下整理的笔记是这样的：

?拿语文来说，记背课本内容之外，写作需要积累的人物事例、好词佳句、生活感悟......都要整理在笔记本上，一周翻一次，最不济每次考前翻一次，抽空及时补充，费不了多大事，顺手就可以做个属于自己的素材库。

?英语类似，“我用am，你用are，is连着他、她、它；单数名词用is，复数名词全用are。......”如果你记不住，就总结些顺口溜记在笔记里，没事拿出来念一念，做题时想一想，想不起来翻一翻。

?思品和历史随意记，但是整理出文章关键点、历史脉络、时间线索是加强理解记忆的好方法。

?错题本主要是针对数学、物理、化学这些理科性的学科。毫无疑问，要想考出好成绩，最重要的途径是对各种题型进行大量训练，从而积累大量的解题经验和技巧。 但是，大量训练不一定意味着成功。稍微留心，就会发现身边

初中英语写作的错误分析与纠错策略

李少波 2011年11月

摘要：本文运用错误分析的理论，对学生作文中的错误进行分类，对初中学生英语写作中常出现的错误进行分析，总结错误产生的原因并进行归因，提出对策。并根据教学实践，提出教师应该采取的纠错策略:自我纠错、同伴纠错、教师纠错、集体纠错。旨在探索有效的英语写作纠错策略，提高初中学生的英语写作水平，同时也提高教学水平。

关键词：初中英语写作， 错误分析，纠错策略 一、 引言

古人云“人非圣贤，孰能无过”。确实，“错误”在我们的现实生活中是难以避免的，尤其在初中英语写作中，错误更是普遍存在。《英语课程标准》要求“发展学生综合语言运用能力”，然而从初中学生写作情况来看，书面表达错误较多。近几十年来，对错误分析的研究逐渐兴起。越来越多的研究者运用错误分析理论来指导教学实践。 错误分析理论是在对比分析理论基础上发展起来的应用语言学理论之一。Corder是错误分析的先驱，他在1967年发表的《学习者错误之重要意义》一文中指出：错误是学习过程中不可缺少的重要部分，因为错误能揭示学习者的过渡语言语法和目的语语法的差异。关于“错误”的定义，一些学者把“偏离正确形式，并且不符合语言环境的话语”称之为错

进出口单证复核及纠错制度

1、 目的

为了规范进出口业务单证管理，及时发现单证错误及时进行单证纠错，减少企业损失。 2、 范围

适用于本公司进出口业务单证复核纠错管理 3、 报关作业流程

业务承接→初审单据→复审单据→部门经理审批→初审人→复审人→签订协议→填写进出口单证→接单、审单→加盖公单→责任报关员→电子报关→报检申报、报关申报→报关责任人→办理纳税事宜→验货放行→办理提货手续→责任报关员→财务结算→审核签章→申领结汇、退税用进出口单证→责任出纳→总经理→责任报关员→单证装订与册→单证存档→单证管理人员→业务人员 4、 进出口单证初审、复核、纠错操作规程

4.1 在申报前由国际业务员、进出口部人员分别对出口、进口单证涉及的价格、归类、原产地、数量、品名、规格等内容的真实性、准确性和规范性进行内部复核。

4.2 进出口单初审、复审应掌握的三原则：一是符合海关进出口单证填制规范的要求；二是客观反映进出口货物实际；三是客观反映进出口贸易性质。 4.3 审核填制的进出口单证应抓住重点，紧紧围绕涉及许可证、贸易方式、征免性质等，对所填数据进行合法性和逻辑性综合审核。

4.4 审核备案号、许可证号、合同导协议号、提运单号、批准文号、随附单据是否正确

2016届高三纠错练习（10） 2016/4/18

1、已知Rt?ABC的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，点P?x,y?是圆x2?y2?r2?r?0?上一点，且满足ax?by?c，则r的最小值为_________1

x2y22、已知F1、F2是椭圆C:2?2?1（a＞b＞0）的两个焦点，P为椭圆C上一点，且

abPF1F2的面积为9，则b=____________3 1?PF2.若?PF3、若在平面直角坐标系内过点P1,3且与原点的距离为d的直线有两条，则d的取值范围是_______?0,2?

4、已知△ABC为等腰直角三角形，斜边BC上的中线AD = 2，将△ABC沿AD折成60°的二面角，连

??结BC，则三棱锥C ? ABD的体积为 ▲ ．23 35、已知函数f?x??x2?2x图象上有两点A?x1,y1?，B?x2,y2?，x1?x2?0，若曲线y?f?x?分别在点A,B处的切线互相垂直，则2x1?x2的最大值是 ?2?1

6.在?ABC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c，若?B??C且7a2?b2?c2?43，则?ABC面积的最大值为 ．5 5x2y27、已知F是椭圆C1:2?2?1

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化学纠错模式探究张京强

作者：姜祝家

来源：《教学管理与教育研究》2017年第12期

摘要：高中化学知识内容复杂多变，对比其他学科的知识错误率较高，为能提升高中化学教学质量和教学效果，本文针对高中化学错题率高的现象提出了几点纠错策略，希望能够帮助学生更好的进行化学的学习。 关键词：高中化学 纠错方法 策略

高中化学练习中出现错误的原因有很多，包括学生自身的原因也包括许多外界因素，例如，学生对化学知识内容没有兴趣，在学习的过程中认知方式有错误，教学环境和教学方式不能够适应学生的发展需求，使学生产生厌恶化学消极态度等。本文通过研究高中化学教学现状，分析化学错题率高给学生的全面发展带来了怎样的影响。 一、高中化学纠错模式的意义 （一）理论意义

化学学习过程中对错误进行分析有利于教师更好的实现教学目标，有利于学生强化学习内容实现学习目的。纠错模式能够使学生深入了解学习方法。 （二）实际意义

化学纠错方式不仅能够提高学生的化学成绩，还在培养学生的学习能力，让他们在知识

关于推进容错纠错工作的调研报告

接到上级通知后，黛溪街道高度重视，由组织部门牵头，抽调相关人员成立调研组，对关于“三个区分开来”、推进容错纠错工作开展落实情况进行了调查摸底。现将情况报告如下：

一、目前现状

黛溪街道积极落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》《滨州市建立容错免责机制激励干部干事创业实施办法（试行）》《关于诬告陷害行为查核处理办法（试行）》（邹办发[2017]8号）文件精神，充分调动街道机关干部干事创业的积极性，营造了锐意改革、干事创业、敢于担当、合理容错的积极环境。灵活运用“四种形态”，针对具体情况分类处置，依规依纪依法规范信访举报工作，坚决查处诬告陷害行为，调动和保护党员干部干事创业积极性、主动性、创造性。切实为机关干部减压松绑，激励干部放开手脚大胆工作。

二、主要问题

在正视这些进步的同时，现在也存在着不少矛盾问题，主要有以下几个方面。

一是容错的环境尚未成熟。长期形成的政绩思想，导致干部评价的惯性思维无法破除，不能彻底的将人与事分开，舆论要求个人对出现不利结果的事件其负责，这也是问责机制的重要组成部分。公众彻底接受容错纠错机制需要一定的时间，容易惯性认为现代社会公共事务错综复杂，政务治理应以谨慎为上，担心容错

小学语文《“咬文嚼字”语文纠错大赛》课堂实录

（素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部于2007年12月20日公布了07年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大语文差错。作为一名语文教师，我敏锐的觉察到我们的语文课堂不应当仅仅拘泥于课本，这些内容也应当是我们教学的重要内容。此时又正逢学校要求我上一节公开课供老师们观摩，一场“‘咬文嚼字’语文纠错大赛”就这样上演了。）

（课前准备：把2007年的“十大语文差错”的内容和2006年的“十大语文差错”的部分内容等设计成三个轮次的竞赛题目，每个轮次有六道题。第一轮次侧重于字的运用，第二轮次侧重于词的运用，第三轮次侧重于句的运用。）

（上课时间： ） 一、大赛的相关要求：

主持人（语文课代表赵明聪）：老师们、同学们，大家好！欢迎大家参加我们“‘咬文嚼字’语文纠错大赛”。下面我说明一下大赛的相关事宜：

1、竞赛流程：大赛共分三轮：第一、二轮为必答题，每个小组选派一名同学上讲台抽取题目，并将题目抄写在黑板上，然后小组内部商讨纠正其中的错误；做对得20分，做错不得分。第三轮是风险题，过程同上，但是要注意风险题是选作的，每个小组可以根据前两轮的实际情况决定是参与还是放弃，做对得40分，做错倒扣40分。

2、评委

建立决策问责和纠错制度

大众日报

“坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,健全惩治和预防腐败体系,建设廉洁政治,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。”

违反“八项规定”典型问题占比排行

确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策,健全决策机制和程序,发挥思想库作用,建立决策问责和纠错制度。

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十八届三中全会《决定》强调,凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。推进权力运行公开化、规范化,完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度,健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度,加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。实现用制度管权管事管人,健全惩治和预防腐败体系,构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,真正把权力关进笼子里面,只有这样,才能有效防止权力乱用和腐败滋生,建设廉洁政治,实现干部清正、政府清廉、政治清明。

畅通群众监

七年级下试卷

1、已知△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A。则三角形（ ）

A、一定有一个内角为45° B、一定有一个内角为60° C、一定是直角三角形 D、一定是钝角三角形

2、如图，AB=DC，AC=BD，AC，BD相交于点O，则图中全等三角形有（ ） A、1对 B、2对 C、3对 D、无法确定

3、如图，在△ABC中，AB=4，AC=6，AD是△ABC的中线，则AD的取值范围是 。

4、在猜一件商品价格的游戏中，参与者事先不知道该商品的价格，主持人要求他从下图的四张卡片中任意拿走一张，使剩下的卡片从左到右连成一个三位数，该数就是他猜的价格，若商品的价格是360元，那么他一次就能猜中的概率是 。

5、某校举行以“保护环境，从我做起”为主题的演讲比赛，经预赛，七、八年级各有一名同学进入决赛，九年级有两名同学进入决赛。那么决赛后前两名都是九年级同学的概率是 。

6、下列图中，正确表示出将正方形绕点O顺时针方向旋转的是（