田野里虫儿们的音乐会作文一年级
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虫儿音乐会作文450字
太阳出来了,山谷里的薄雾渐渐退去。呼一阵风吹来,小草醒了,大树醒了,美丽的花朵也醒了,山谷里的虫儿热闹起来。
瞧,虫儿们马不停蹄地从四面八方赶来。因为,一场奇特的音乐会即将拉开序幕。
一只百灵鸟亮开自己甜美的歌喉,啾啾啾啾。百灵鸟婉转的声音刚落,台下鼓起了掌。还有几只秋虫激动的叫着:不愧是鸟中的歌唱家”。
话音未落,一只知了亮开了嗓门。知了知了,那声音真响亮!时而高时而低,时而缓时而急,大家沉醉其中,连路过的刺猬也驻足观望。一曲终了,大家才回过神来拼命欢呼鼓掌。
接下来,蜜蜂们表演更是精彩。快看,他们边唱边跳。作文伴随着嗡嗡嗡嗡嗡嗡,蜂儿们在风中翩翩起舞,一会儿跳八字舞,一会儿又跳圆圈舞,观众们应接不暇,目光随着他们的身影忙碌地移动,台下的掌声更是没有停过。
掌声刚刚落下,看,一群威武的黑甲虫迈着整齐的脚步,踏上了舞台。观众们正在纳闷:他们既不会跳舞,唱歌也不动听,这是要表演什么呢?谁知黑甲虫一开腔,那雄浑的男高音把全场都镇住了。大家惊讶的说不出话来,立刻报以热烈的掌声
暑气逼近,音乐会也已结束,可是虫儿们意犹未尽久久不愿散去。
人教版一年级音乐下册学欣赏《春天音乐会》教...
篇一:一年级音乐下册 春天音乐会 1教案 人教新课标版
春天音乐会
教学目标:
1.让学生在音乐活动中大胆表达,善于交流,领略合作的愉快,培养他们的合作精神和艺术实践能力。
2.建立平等、和谐的师生关系,培养学生的创造力、想象力、表现力,展示自己的音乐才能以及对美的追求。
3.通过开展音乐活动,引导学生从日常生活、周围的环境中,培养学生感受美、表现美、创造美的能力。
教学重难点;
使学生能用动听的歌喉、美妙的舞姿、自制的打击乐器和丰富的想象力表现歌曲的艺术形象。
教学准备:
课前让学生自制乐器,收集有关春、春雨的资料(如儿歌、诗、成语、短文),画笔。师准备双响筒、手鼓、沙锤、三角铁等。
教学过程:
一、创设情境,感受春天
大家准备好了吗?我们开始上课!
1.猜春天
同学们,草儿青又青,花儿笑呀笑,柳树穿上新衣袍,大家说什么季节到了?(对,是春天)春天是个多彩的季节,万物苏醒,周围的一切都充满生机。大家快来吧,让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧跳吧!(播放《春天来到了》歌曲,师生齐做)
春天太美了,今天让我们在这儿举行个春天音乐会吧,(板书课题)我就是主持人春姑娘,让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗?
2.说春天
我给大家带来了许多春天的朋友,请你们闭上小眼睛,猜
走进田野一年级作文
篇一:和孩子们一起到田野写第一次大作文
第一次大作文这样写
昨天是星期四,是我们三(1)班的孩子第一次写大作文,第一次写作文是上个星期四,正巧是教师节,我就趁机让学生写《今天是教师节》,呵呵,孩子们第一次写的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前,我就一直在想:第一次大作文到底该写什么呢?昨天上午决定带孩子们带田野去转一转,写《走进秋天》。
下午,我把《北大荒的秋天》和学生梳理了一下,让学生明白作者是如何写北大荒的秋天的。如果让我们来写一写我们这儿的秋天该如何写呢?
当我把要带孩子们到田野里转一转的时候,教室里立刻沸腾了! 我们唱着《让我们荡起双桨》 浩浩荡荡地向田野出发了?? 来到田野,孩子们问这问那,可把我给问住了,老师:“这是什么花啊?”老师:“这是什么虫子啊”老师:“这是什么草啊?”??
在课堂上,我感觉应付这些孩子,我能应付自如,而在田野,我也有许许多多问题都回答不出来??
回答不出来,我就对孩子们说:“老师也不知道它叫什么名字,你们就叫它“不知名的花”或者你们替它取个名字吧?于是孩子们又议论开了??
一下午,穿着高跟鞋陪孩子们玩了两个多小时,脚真累啊!真想脱下鞋!本来打算穿平底鞋,可是上班的时候忘记带平底鞋了。
当我们回去的时候,孩子们问我:“老
(小学教育)2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》
2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教
版
一、教学内容 欣赏《春天音乐会》 二、教学目标 教学目标
1.欣赏歌曲《春天音乐会》,让学生在音乐活动中大胆表达,善于交流,领略合作的愉快,培养他们的合作精神和艺术实践能力。
2.建立平等、和谐的师生关系,能与同学合作,用人声或其他声音材料表现春天的场景。培养学生的创造力、想象力、表现力,展示自己的音乐才能以及对美的追求。
教学重难点
通过开展音乐活动,引导学生从日常生活、周围的环境中,培养学生感受美、表现美、创造美的能力。
三、教学过程 (一)情景导入 1.猜谜语
教师:同学们,你们平时喜不喜欢猜谜语呀? 学生:喜欢……
教师:很好,那老师给你们猜个谜语吧,听好了:草儿青又青,花儿笑呀笑,柳树穿上新衣袍,大家说什么季节到了?
学生:春天……
教师:你们真聪明,春天是个多彩的季节,万物苏醒,周围的一切都充满生机。大家快来吧,让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧、跳吧!
2.欣赏乐曲
(1)播放乐曲《春》,学生仔细聆听。 教师:你们听到了哪些声音?
学生:春风、小鸟、泉水、雷声……(并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。) (2)你能听出来是什么乐器演奏的呢?请学生回答。提
(小学教育)2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教版
2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教
版
一、教学内容 欣赏《春天音乐会》 二、教学目标 教学目标
1.欣赏歌曲《春天音乐会》,让学生在音乐活动中大胆表达,善于交流,领略合作的愉快,培养他们的合作精神和艺术实践能力。
2.建立平等、和谐的师生关系,能与同学合作,用人声或其他声音材料表现春天的场景。培养学生的创造力、想象力、表现力,展示自己的音乐才能以及对美的追求。
教学重难点
通过开展音乐活动,引导学生从日常生活、周围的环境中,培养学生感受美、表现美、创造美的能力。
三、教学过程 (一)情景导入 1.猜谜语
教师:同学们,你们平时喜不喜欢猜谜语呀? 学生:喜欢……
教师:很好,那老师给你们猜个谜语吧,听好了:草儿青又青,花儿笑呀笑,柳树穿上新衣袍,大家说什么季节到了?
学生:春天……
教师:你们真聪明,春天是个多彩的季节,万物苏醒,周围的一切都充满生机。大家快来吧,让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧、跳吧!
2.欣赏乐曲
(1)播放乐曲《春》,学生仔细聆听。 教师:你们听到了哪些声音?
学生:春风、小鸟、泉水、雷声……(并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。) (2)你能听出来是什么乐器演奏的呢?请学生回答。提
小学生一年级冬天的田野作文
冬日的田野虽然没有春天的生机,但它代表着希望。小编收集了冬天的田野作文,欢迎阅读。
第一篇:冬天的田野
冬天的田野是寒冷的,是荒凉的。
走进田野,昔日生机勃勃的田野已在寒风中卸了妆,变的无精打采,没有了往日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗,在寒风中频频颤动,虽然现在还是很稀疏,但是经过冬天的孕育,来年定是一幅绿色的画卷。突然,几只羊闯了我的视野,它们在这片绿地上漫不经心的吃着麦苗,那洁白的毛色,强健有力的后腿,悠闲的步伐,真惹人喜欢。羊群中有一只老羊煞是神气,它头上顶着两只高大、粗壮的角,走起路来绅士一般。在吃草的同时,还不停地抬头察看周围的情况,不用说,它肯定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想:“羊怎么能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说:“麦子刚发芽时是不怕吃的,吃后会发出更多的芽,明年麦苗会长的更密!”
树上的叶子已所剩无几,虽然有些树叶仍高高地挂在枝头,但它们早已枯黄,左右摇晃着,摇摇欲坠。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响,在人们耳边回荡着。飘落的树叶被调皮的风吹了起来,在空中翻滚着,好像在为人们表演着最后的舞蹈:落在地上的树叶,叠在一起,为大地
森林音乐会作文
篇一:作文 森林音乐会
[作文 森林音乐会]夏天的傍晚,才下过阵雨,作文 森林音乐会。空气中充满了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音乐会就在今晚隆重举行。动物们都聚集在半山腰的自由湖畔,低声的窃窃私语,焦急而兴奋的等主持人鹦鹉宣布音乐会的开始。
湖畔的草地上,音乐家们正忙着检查自己的乐器。啄木鸟用它长长的嘴东敲敲,西敲敲它那用枯木做的木琴,边侧耳听音准不准。猴子怀抱吉他弹起自己最喜欢的乐曲,弹到欢快的地方,情不自禁跳起舞来。长笛手熊猫盼盼为了音乐会加紧排练,好几天没睡好,那黑眼圈更大了。这会儿,正闭目养神呢。还是黑熊大头最轻松,瞧,他又吃上了!不过也难怪,不吃饱,他的肚子待会怎么能拍出浑厚的响声呢!
草丛里的蟋蟀们举起弓,一阵悠扬的乐声响起,音乐会正式拉开序幕。萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空,把气氛烘托的更浪漫。
主持人鹦鹉拍拍翅膀飞上台,站在台上还不忘扭扭身子展示一下自己色彩绚烂的羽毛,大灰狼嘘了起来;别自恋啦,快开始吧!鹦鹉这才念出数十年不变的开场词,不过没人会注意它说什么,瞧,熊猫阿宝已经迈着庄重的步伐走上台,所有的人都盯着它的手,等着它施展魔法,把大家带进一个神奇的音乐世界,初中一年级作文《作文 森林音乐会》。 ◆分享好文◆
鼓声随着阿宝的
森林音乐会作文
篇一:作文 森林音乐会
[作文 森林音乐会]夏天的傍晚,才下过阵雨,作文 森林音乐会。空气中充满了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音乐会就在今晚隆重举行。动物们都聚集在半山腰的自由湖畔,低声的窃窃私语,焦急而兴奋的等主持人鹦鹉宣布音乐会的开始。
湖畔的草地上,音乐家们正忙着检查自己的乐器。啄木鸟用它长长的嘴东敲敲,西敲敲它那用枯木做的木琴,边侧耳听音准不准。猴子怀抱吉他弹起自己最喜欢的乐曲,弹到欢快的地方,情不自禁跳起舞来。长笛手熊猫盼盼为了音乐会加紧排练,好几天没睡好,那黑眼圈更大了。这会儿,正闭目养神呢。还是黑熊大头最轻松,瞧,他又吃上了!不过也难怪,不吃饱,他的肚子待会怎么能拍出浑厚的响声呢!
草丛里的蟋蟀们举起弓,一阵悠扬的乐声响起,音乐会正式拉开序幕。萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空,把气氛烘托的更浪漫。
主持人鹦鹉拍拍翅膀飞上台,站在台上还不忘扭扭身子展示一下自己色彩绚烂的羽毛,大灰狼嘘了起来;别自恋啦,快开始吧!鹦鹉这才念出数十年不变的开场词,不过没人会注意它说什么,瞧,熊猫阿宝已经迈着庄重的步伐走上台,所有的人都盯着它的手,等着它施展魔法,把大家带进一个神奇的音乐世界,初中一年级作文《作文 森林音乐会》。 ◆分享好文◆
鼓声随着阿宝的
小学音乐会作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:难忘的音乐会灯渐渐暗了,只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上,他们在灯光的照耀下,如上帝派来为人... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
欢迎同学们阅读《小学音乐会作文》,此文由小编精心推荐,欢迎学习交流!
【一】:音乐会
难忘的音乐会灯渐渐暗了,只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上,他们在灯光的照耀下,如上帝派来为人类传诵福音的天使一般,纯洁神圣
“西拉西”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头,我看到观众们都在凝神地听着,全场鸦雀无声。
一曲结束,台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后,开始了今晚真正的演奏。慢慢地,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然,演奏者来了个180度大转弯,声音如雷鸣般响起,震撼着你的心田,趁琴声又变回零星小雨时,我侧目望了望观众们,他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中;有的还意犹未尽地听着,有的甚至不由自主地小声哼唱
《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的
小学生一年级关于秋天的田野作文
范文一:
繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱,瓜果遍地果实累累的秋天更是讨人喜爱。
雨过天晴,秋高气爽。我兴高采烈地登上大河堤。啊!
一幅雄伟壮观的画卷立刻展现在眼前:在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕,一条条道路纵横交错,把辽阔的大地划成棋盘似的方格,路旁树木巍然耸立着,很自然地给土地围上了围墙。
走下大堤,漫步在田间小路上,来到棉田边仔细瞧瞧:沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好像“叮当”作响,棉叶湿漉漉的。不少棉桃吐出了雪白的棉絮,上面还有一些水珠,晶莹剔透。
你看吧!
一株株一人多高的玉米,一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗壮的基杆上,棒子露出黄金一样的牙齿。成片的大豆摇动的豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是乐呵呵地演唱。
望着这美丽的秋色,怎不使人新潮起伏。亲爱的党,这一切的变化,都是你们带来的啊!
我相信,随着祖国的发展,明天的秋色一定会比今天更美好!
范文二:
秋天来了,辽阔的田里就像一幅五彩缤纷的图画。
你看,树上长满了丰富多彩的果实,好像等着人们去摘呢!枫树的叶子慢慢地落下来,像一只只欢快的蝴蝶。苹果红红的、亮亮的,像小朋友的脸蛋。深黄的香蕉弯得就像一只只小船,好像在问