田野里虫儿们的音乐会作文一年级

太阳出来了，山谷里的薄雾渐渐退去。呼一阵风吹来，小草醒了，大树醒了，美丽的花朵也醒了，山谷里的虫儿热闹起来。

瞧，虫儿们马不停蹄地从四面八方赶来。因为，一场奇特的音乐会即将拉开序幕。

一只百灵鸟亮开自己甜美的歌喉，啾啾啾啾。百灵鸟婉转的声音刚落，台下鼓起了掌。还有几只秋虫激动的叫着：不愧是鸟中的歌唱家”。

话音未落，一只知了亮开了嗓门。知了知了，那声音真响亮！时而高时而低，时而缓时而急，大家沉醉其中，连路过的刺猬也驻足观望。一曲终了，大家才回过神来拼命欢呼鼓掌。

接下来，蜜蜂们表演更是精彩。快看，他们边唱边跳。作文伴随着嗡嗡嗡嗡嗡嗡，蜂儿们在风中翩翩起舞，一会儿跳八字舞，一会儿又跳圆圈舞，观众们应接不暇，目光随着他们的身影忙碌地移动，台下的掌声更是没有停过。

掌声刚刚落下，看，一群威武的黑甲虫迈着整齐的脚步，踏上了舞台。观众们正在纳闷：他们既不会跳舞，唱歌也不动听，这是要表演什么呢？谁知黑甲虫一开腔，那雄浑的男高音把全场都镇住了。大家惊讶的说不出话来，立刻报以热烈的掌声

暑气逼近，音乐会也已结束，可是虫儿们意犹未尽久久不愿散去。

篇一：一年级音乐下册 春天音乐会 1教案 人教新课标版

春天音乐会

教学目标：

1．让学生在音乐活动中大胆表达，善于交流，领略合作的愉快，培养他们的合作精神和艺术实践能力。

2．建立平等、和谐的师生关系，培养学生的创造力、想象力、表现力，展示自己的音乐才能以及对美的追求。

3．通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。

教学重难点；

使学生能用动听的歌喉、美妙的舞姿、自制的打击乐器和丰富的想象力表现歌曲的艺术形象。

教学准备：

课前让学生自制乐器，收集有关春、春雨的资料（如儿歌、诗、成语、短文），画笔。师准备双响筒、手鼓、沙锤、三角铁等。

教学过程：

一、创设情境，感受春天

大家准备好了吗？我们开始上课！

1．猜春天

同学们，草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？（对，是春天）春天是个多彩的季节，万物苏醒，周围的一切都充满生机。大家快来吧，让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧跳吧！（播放《春天来到了》歌曲，师生齐做）

春天太美了，今天让我们在这儿举行个春天音乐会吧，（板书课题）我就是主持人春姑娘，让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗？

2．说春天

我给大家带来了许多春天的朋友，请你们闭上小眼睛，猜

篇一：和孩子们一起到田野写第一次大作文

第一次大作文这样写

昨天是星期四，是我们三（1）班的孩子第一次写大作文，第一次写作文是上个星期四，正巧是教师节，我就趁机让学生写《今天是教师节》，呵呵，孩子们第一次写的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前，我就一直在想：第一次大作文到底该写什么呢？昨天上午决定带孩子们带田野去转一转，写《走进秋天》。

下午，我把《北大荒的秋天》和学生梳理了一下，让学生明白作者是如何写北大荒的秋天的。如果让我们来写一写我们这儿的秋天该如何写呢？

当我把要带孩子们到田野里转一转的时候，教室里立刻沸腾了！ 我们唱着《让我们荡起双桨》 浩浩荡荡地向田野出发了?? 来到田野，孩子们问这问那，可把我给问住了，老师：“这是什么花啊？”老师：“这是什么虫子啊”老师：“这是什么草啊？”??

在课堂上，我感觉应付这些孩子，我能应付自如，而在田野，我也有许许多多问题都回答不出来??

回答不出来，我就对孩子们说：“老师也不知道它叫什么名字，你们就叫它“不知名的花”或者你们替它取个名字吧？于是孩子们又议论开了??

一下午，穿着高跟鞋陪孩子们玩了两个多小时，脚真累啊！真想脱下鞋！本来打算穿平底鞋，可是上班的时候忘记带平底鞋了。

当我们回去的时候，孩子们问我：“老

2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教

版

一、教学内容 欣赏《春天音乐会》 二、教学目标 教学目标

1．欣赏歌曲《春天音乐会》，让学生在音乐活动中大胆表达，善于交流，领略合作的愉快，培养他们的合作精神和艺术实践能力。

2．建立平等、和谐的师生关系，能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。培养学生的创造力、想象力、表现力，展示自己的音乐才能以及对美的追求。

教学重难点

通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。

三、教学过程 （一）情景导入 1．猜谜语

教师：同学们，你们平时喜不喜欢猜谜语呀？ 学生：喜欢……

教师：很好，那老师给你们猜个谜语吧，听好了：草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？

学生：春天……

教师：你们真聪明，春天是个多彩的季节，万物苏醒，周围的一切都充满生机。大家快来吧，让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧、跳吧！

2．欣赏乐曲

（1）播放乐曲《春》，学生仔细聆听。 教师：你们听到了哪些声音？

学生：春风、小鸟、泉水、雷声……（并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。） （2）你能听出来是什么乐器演奏的呢？请学生回答。提

2019年(春)一年级音乐下册 第2单元《春天音乐会》教案 新人教

版

一、教学内容 欣赏《春天音乐会》 二、教学目标 教学目标

1．欣赏歌曲《春天音乐会》，让学生在音乐活动中大胆表达，善于交流，领略合作的愉快，培养他们的合作精神和艺术实践能力。

2．建立平等、和谐的师生关系，能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。培养学生的创造力、想象力、表现力，展示自己的音乐才能以及对美的追求。

教学重难点

通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。

三、教学过程 （一）情景导入 1．猜谜语

教师：同学们，你们平时喜不喜欢猜谜语呀？ 学生：喜欢……

教师：很好，那老师给你们猜个谜语吧，听好了：草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？

学生：春天……

教师：你们真聪明，春天是个多彩的季节，万物苏醒，周围的一切都充满生机。大家快来吧，让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧、跳吧！

2．欣赏乐曲

（1）播放乐曲《春》，学生仔细聆听。 教师：你们听到了哪些声音？

学生：春风、小鸟、泉水、雷声……（并让学生知道这些声音都是用弦乐器模仿的。） （2）你能听出来是什么乐器演奏的呢？请学生回答。提

　　冬日的田野虽然没有春天的生机，但它代表着希望。小编收集了冬天的田野作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：冬天的田野

　　冬天的田野是寒冷的，是荒凉的。

　　走进田野，昔日生机勃勃的田野已在寒风中卸了妆，变的无精打采，没有了往日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗，在寒风中频频颤动，虽然现在还是很稀疏，但是经过冬天的孕育，来年定是一幅绿色的画卷。突然，几只羊闯了我的视野，它们在这片绿地上漫不经心的吃着麦苗，那洁白的毛色，强健有力的后腿，悠闲的步伐，真惹人喜欢。羊群中有一只老羊煞是神气，它头上顶着两只高大、粗壮的角，走起路来绅士一般。在吃草的同时，还不停地抬头察看周围的情况，不用说，它肯定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想：“羊怎么能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说：“麦子刚发芽时是不怕吃的，吃后会发出更多的芽，明年麦苗会长的更密!”

　　树上的叶子已所剩无几，虽然有些树叶仍高高地挂在枝头，但它们早已枯黄，左右摇晃着，摇摇欲坠。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响，在人们耳边回荡着。飘落的树叶被调皮的风吹了起来，在空中翻滚着，好像在为人们表演着最后的舞蹈：落在地上的树叶，叠在一起，为大地

篇一：作文 森林音乐会

[作文 森林音乐会]夏天的傍晚，才下过阵雨，作文 森林音乐会。空气中充满了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音乐会就在今晚隆重举行。动物们都聚集在半山腰的自由湖畔，低声的窃窃私语，焦急而兴奋的等主持人鹦鹉宣布音乐会的开始。

湖畔的草地上，音乐家们正忙着检查自己的乐器。啄木鸟用它长长的嘴东敲敲，西敲敲它那用枯木做的木琴，边侧耳听音准不准。猴子怀抱吉他弹起自己最喜欢的乐曲，弹到欢快的地方，情不自禁跳起舞来。长笛手熊猫盼盼为了音乐会加紧排练，好几天没睡好，那黑眼圈更大了。这会儿，正闭目养神呢。还是黑熊大头最轻松，瞧，他又吃上了！不过也难怪，不吃饱，他的肚子待会怎么能拍出浑厚的响声呢！

草丛里的蟋蟀们举起弓，一阵悠扬的乐声响起，音乐会正式拉开序幕。萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空，把气氛烘托的更浪漫。

主持人鹦鹉拍拍翅膀飞上台，站在台上还不忘扭扭身子展示一下自己色彩绚烂的羽毛，大灰狼嘘了起来；别自恋啦，快开始吧！鹦鹉这才念出数十年不变的开场词，不过没人会注意它说什么，瞧，熊猫阿宝已经迈着庄重的步伐走上台，所有的人都盯着它的手，等着它施展魔法，把大家带进一个神奇的音乐世界，初中一年级作文《作文 森林音乐会》。 ◆分享好文◆

鼓声随着阿宝的

篇一：作文 森林音乐会

[作文 森林音乐会]夏天的傍晚，才下过阵雨，作文 森林音乐会。空气中充满了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音乐会就在今晚隆重举行。动物们都聚集在半山腰的自由湖畔，低声的窃窃私语，焦急而兴奋的等主持人鹦鹉宣布音乐会的开始。

湖畔的草地上，音乐家们正忙着检查自己的乐器。啄木鸟用它长长的嘴东敲敲，西敲敲它那用枯木做的木琴，边侧耳听音准不准。猴子怀抱吉他弹起自己最喜欢的乐曲，弹到欢快的地方，情不自禁跳起舞来。长笛手熊猫盼盼为了音乐会加紧排练，好几天没睡好，那黑眼圈更大了。这会儿，正闭目养神呢。还是黑熊大头最轻松，瞧，他又吃上了！不过也难怪，不吃饱，他的肚子待会怎么能拍出浑厚的响声呢！

草丛里的蟋蟀们举起弓，一阵悠扬的乐声响起，音乐会正式拉开序幕。萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空，把气氛烘托的更浪漫。

主持人鹦鹉拍拍翅膀飞上台，站在台上还不忘扭扭身子展示一下自己色彩绚烂的羽毛，大灰狼嘘了起来；别自恋啦，快开始吧！鹦鹉这才念出数十年不变的开场词，不过没人会注意它说什么，瞧，熊猫阿宝已经迈着庄重的步伐走上台，所有的人都盯着它的手，等着它施展魔法，把大家带进一个神奇的音乐世界，初中一年级作文《作文 森林音乐会》。 ◆分享好文◆

鼓声随着阿宝的

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：难忘的音乐会灯渐渐暗了，只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上，他们在灯光的照耀下，如上帝派来为人... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎同学们阅读《小学音乐会作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：音乐会

难忘的音乐会灯渐渐暗了，只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上，他们在灯光的照耀下，如上帝派来为人类传诵福音的天使一般，纯洁神圣

“西拉西”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头，我看到观众们都在凝神地听着，全场鸦雀无声。

一曲结束，台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后，开始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者来了个180度大转弯，声音如雷鸣般响起，震撼着你的心田，趁琴声又变回零星小雨时，我侧目望了望观众们，他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中；有的还意犹未尽地听着，有的甚至不由自主地小声哼唱

《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的

　　范文一：

　　繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，瓜果遍地果实累累的秋天更是讨人喜爱。

　　雨过天晴，秋高气爽。我兴高采烈地登上大河堤。啊!

　　一幅雄伟壮观的画卷立刻展现在眼前：在树木掩映之中的村庄炊烟缭绕，一条条道路纵横交错，把辽阔的大地划成棋盘似的方格，路旁树木巍然耸立着，很自然地给土地围上了围墙。

　　走下大堤，漫步在田间小路上，来到棉田边仔细瞧瞧：沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像“叮当”作响，棉叶湿漉漉的。不少棉桃吐出了雪白的棉絮，上面还有一些水珠，晶莹剔透。

　　你看吧!

　　一株株一人多高的玉米，一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗壮的基杆上，棒子露出黄金一样的牙齿。成片的大豆摇动的豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是乐呵呵地演唱。

　　望着这美丽的秋色，怎不使人新潮起伏。亲爱的党，这一切的变化，都是你们带来的啊!

　　我相信，随着祖国的发展，明天的秋色一定会比今天更美好!

　　范文二：

　　秋天来了，辽阔的田里就像一幅五彩缤纷的图画。

　　你看，树上长满了丰富多彩的果实，好像等着人们去摘呢!枫树的叶子慢慢地落下来，像一只只欢快的蝴蝶。苹果红红的、亮亮的，像小朋友的脸蛋。深黄的香蕉弯得就像一只只小船，好像在问