孙思邈的著作是千金方还是千金要方
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宋人以《千金翼方》增补《千金要方》内容考证
现今《千金要方》之通行本为北宋校正医书局校定的《备急千金要方》(1066年),宋人自序整理该书时据其他典籍增补了大量新内容。由于未经宋人刊行的《千金要方》不见流传,后人对其增补原书的具体内容缺乏全面的了解与认识。十余年前回传国内的《新雕孙真人千金方》及其在较大程度上保存了唐代写本旧貌的版本特点,为考证宋人增补《千金要方》提供了较为可靠的依据。笔者发现宋
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第3 0卷第 5期20 07年 1 O月
云南中医学院学报J u a fYu n n Unv ri fT a iin lChn s dcn e o rl o n a iest o rdto a iee Me ii n y————
Vo _ 3 . 5 I O No 1 O. 2 o O7
宋人以《千金翼方》增补《千金要方》内容考证曾凤(北京中医药大学,北京 10 2 ) 0 0 9
摘
要:现今《千金要方》之通行本为北宋校正医书局校定的《备急千金要方》 (0 6年 ) 16,宋人自序整理
该书时据其他典籍增补了大量新内容。由于未经宋人刊行的《千金要方》不见流传,后人对其增补原书的具体内容缺乏全面的了解与认识。十余年前回传国内的《新雕孙真人千金
千金食治-唐-孙思邈
千金食治-唐-孙思邈.txt骗子太多,傻子明显不够用了。我就是在路上斩棘杀龙游江过河攀上塔顶负责吻醒你的公主。<篇名>千金食治 书名:千金食治 作者:孙思邈 朝代:唐
年份:公元618年-公元907年
<目录><篇名>序
属性:昔神农遍尝百药,以辨五苦六辛之味,逮伊芳尹而汤液之剂备。黄帝欲创九针,以治三阴
三阳之疾,得岐伯而砭艾之法精。虽大圣人有意于拯民之瘼,必待贤明
博通之臣,或为之先,或为之后,然后圣人之所为,得行于永久也。医家之务,经是二 圣二贤而能事毕矣。后之留意于方术者,苟知药而不知灸,未足以尽治疗之体∶知灸而不 知针,未足以极表里之变,如能兼是圣贤之 者,其名医之良乎!
有唐真人孙思邈者,乃其人也。以上智之材,抱康时之志,当太宗治平之际,思所以
佐后庇民之事,以谓上医之道,真圣人之政而王官之一守也。而乃祖述农、黄之旨,发明岐 、挚之学,经掇扁鹊之《难》,方采仓 公之《禁》,前仲景《黄素》,元化《绿 》,葛仙翁之《必效》,胡居士之《经验》, 张苗之《药对》,叔和之《脉法》,皇甫谧之《三部》,陶隐居之《百一》。自余郭
玉、范汪、僧坦、阮炳,上极文本之初,下讫有隋之世,或经或方,无不采摭。集诸家之 所
千金食治-唐-孙思邈
千金食治-唐-孙思邈.txt骗子太多,傻子明显不够用了。我就是在路上斩棘杀龙游江过河攀上塔顶负责吻醒你的公主。<篇名>千金食治 书名:千金食治 作者:孙思邈 朝代:唐
年份:公元618年-公元907年
<目录><篇名>序
属性:昔神农遍尝百药,以辨五苦六辛之味,逮伊芳尹而汤液之剂备。黄帝欲创九针,以治三阴
三阳之疾,得岐伯而砭艾之法精。虽大圣人有意于拯民之瘼,必待贤明
博通之臣,或为之先,或为之后,然后圣人之所为,得行于永久也。医家之务,经是二 圣二贤而能事毕矣。后之留意于方术者,苟知药而不知灸,未足以尽治疗之体∶知灸而不 知针,未足以极表里之变,如能兼是圣贤之 者,其名医之良乎!
有唐真人孙思邈者,乃其人也。以上智之材,抱康时之志,当太宗治平之际,思所以
佐后庇民之事,以谓上医之道,真圣人之政而王官之一守也。而乃祖述农、黄之旨,发明岐 、挚之学,经掇扁鹊之《难》,方采仓 公之《禁》,前仲景《黄素》,元化《绿 》,葛仙翁之《必效》,胡居士之《经验》, 张苗之《药对》,叔和之《脉法》,皇甫谧之《三部》,陶隐居之《百一》。自余郭
玉、范汪、僧坦、阮炳,上极文本之初,下讫有隋之世,或经或方,无不采摭。集诸家之 所
妇科千金方化学成分的研究
妇科千金方化学成分的研究 本文关键词:千金方,妇科,化学成分,研究
妇科千金方化学成分的研究 本文简介:摘要:复方中药妇科千金方由千斤拨、功劳木、穿心莲、金樱根、单面针、当归、鸡血藤和党参组成,该文系统研究了妇科千金方的化学组成。采用硅胶、SephadexLH20、大孔吸附树脂和反相高效液相等柱色谱方法对妇科千金方的提取物浸膏进行分离纯化,通过化合物的谱学数据鉴定其结构。共分离得到38个化合物,分别鉴
妇科千金方化学成分的研究 本文内容:
摘要:复方中药妇科千金方由千斤拨、功劳木、穿心莲、金樱根、单面针、当归、鸡血藤和党参组成, 该文系统研究了妇科千金方的化学组成。采用硅胶、Sephadex LH 20、大孔吸附树脂和反相高效液相等柱色谱方法对妇科千金方的提取物浸膏进行分离纯化, 通过化合物的谱学数据鉴定其结构。共分离得到38个化合物, 分别鉴定为Z-3-丁烯基苯酞 (1) 、Z-藁本内酯 (2) 、洋川芎内酯I (3) 、洋川芎内酯H (4) 、香草醛 (5) 、7-O-甲基汉黄芩素 (6) 、汉黄芩素 (7) 、穿心莲素 (8) 、19-羟基-8 (17) , 13-对映-半日花二烯-15, 16-内酯 (9) 、新穿心莲内酯苷元 (1
千金市马骨
千金市马骨
战国策·燕策一
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且市之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是,不能期年,千里之马至者三。
注释:1、君人:君主。②涓人:宫廷里侍从人员,太监。③反:通“返”。④报:报告。⑤安事:何用。⑥捐:丢掉,白白扔掉。⑦以:认为。⑧不能:不到,不满。⑨期年:一整年。⑩三:几匹。严其多,不是确指。
译文:从前,有个嗜好玩马的国君,想用千金重价征求千里马。过了三年,仍无一点收获。这时,宫里一个职位低下的小侍臣,竟然自告奋勇地站出来说:“请您把这个差使交给我吧!”国君点头同意。不到三个月,这人果然找到了一匹日行千里的良马,可是当他要买马时,这匹千里马却死了。他思虑了一会儿,仍然花费500金,将死马的尸骨买了回来。他带着千里马的头回宫向国君复命时,国君见是马的头,非常生气,怒斥道:“我要的是活马,你买这死马回来有什么用?不是白费了500金吗!”侍臣笑道:“请国君息怒,金不是白费的。一匹死马您都愿意昂价买了,这消息传开,人们都会相信您是真心实意喜爱良马
一诺千金
开会时我负责照相,一群小孩子好奇地围着我。该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边一个小孩子,她高兴极了,“谢谢姐姐。”其他孩子羡慕地围着看。看看小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了。翻翻书包再找出两枝圆珠笔分给孩子们,更多的孩子盼望地看着我的包,真后悔没多带两枝笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问,“叫什么呀?”“小翠。”“有连环画没有?”“没有。”旁边男孩儿说:“学校只有校长有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事。&rd
穷要怎么翻身?字字值千金
引导语:穷人与富人的差别就是思想的差别,你是什么样的思想,你就会有什么样的人生;人要改变很简单,不是看你有多少学历、多大背景,而是看你从何时转换你的观念。
穷人与富人的差别就是思想的差别,你是什么样的思想,你就会有什么样的人生;人要改变很简单,不是看你有多少学历、多大背景,而是看你从何时转换你的观念。
1、穷人缺什么:表面缺资金,本质缺野心,脑子缺观念,机会缺了解,骨子缺勇气,改变缺行动,事业缺毅力。
2、世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验,世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
3、不要抱着过去不放,拒绝新的观念和挑战。
4、每个人都有退休的一天,但并不是每个人都能拥有退休后的保障。
5、生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。
6、人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差。
7、年轻是本钱,但不努力就不值钱。
8、天上最美的是星星,人间最美的是真情。
9、舍得有限,赢得无限。
10、人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物;人往往拿着错误的推论来当正确的结论。(经典励志名言名句 www.wenzhangba.com)
11、与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。
12、给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策
开车的人千金难买的知识
开车的人千金难买的知识。转帖
一、 发动机是怎样被您自己开坏的 先讲几个真实案例 1、 自动挡车档位挂错
97年,借朋友她爸的皇冠2.8,(那时此车可高档的不得了,价值70多万),我和一在驾校当教练的朋友一起去机场接人,朋友是教练,只开过手动档的车,他当然不会相信我的水平,他开,一路放着音乐,欢声笑语,走了20公里时突然问我:“这车我油门都踩到底了怎么只能跑140?再也开不快了,”我心想不可能,我开过180呢,一看转速表超红线,水温高,再看档位没在D档,挂到3档了,赶紧叫停车,水箱开锅,后加水,发动机异响,最后大修发动机,花费巨资修复
2、 手自一体的车,不小心碰到档位,变成一档行驶,自己还不知道
一开奔驰的朋友,有一天突然打电话给我,说他的车不知道怎么了,油门踩到底,只能跑40公里,再也开不快了,我赶紧问他,跑40公里时,转速多少,他说6000多转,我赶紧告诉他,停车重新挂档,问他这样已经跑了5公里了,我那个汗呀,还好市区堵车多一些,要是不堵车,发动机就这样一下完蛋,
奔驰E,这种变速箱高档车常见,挂在D档时,向左碰,一不小心就会碰到1档,永远1档,好车密封好,再开着音乐,不看转速表,听不到发动机转速的声音,那您可惨了,可不要说
开车的人千金难买的知识
开车的人千金难买的知识。转帖
一、 发动机是怎样被您自己开坏的 先讲几个真实案例 1、 自动挡车档位挂错
97年,借朋友她爸的皇冠2.8,(那时此车可高档的不得了,价值70多万),我和一在驾校当教练的朋友一起去机场接人,朋友是教练,只开过手动档的车,他当然不会相信我的水平,他开,一路放着音乐,欢声笑语,走了20公里时突然问我:“这车我油门都踩到底了怎么只能跑140?再也开不快了,”我心想不可能,我开过180呢,一看转速表超红线,水温高,再看档位没在D档,挂到3档了,赶紧叫停车,水箱开锅,后加水,发动机异响,最后大修发动机,花费巨资修复
2、 手自一体的车,不小心碰到档位,变成一档行驶,自己还不知道
一开奔驰的朋友,有一天突然打电话给我,说他的车不知道怎么了,油门踩到底,只能跑40公里,再也开不快了,我赶紧问他,跑40公里时,转速多少,他说6000多转,我赶紧告诉他,停车重新挂档,问他这样已经跑了5公里了,我那个汗呀,还好市区堵车多一些,要是不堵车,发动机就这样一下完蛋,
奔驰E,这种变速箱高档车常见,挂在D档时,向左碰,一不小心就会碰到1档,永远1档,好车密封好,再开着音乐,不看转速表,听不到发动机转速的声音,那您可惨了,可不要说
一诺千金教学设计
《一诺千金》教学设计 教材分析:
本文通过两个小故事向我们展示了一诺千金的可贵品质,第一个故事通过小男孩为给母亲买葡萄糖,而向“我”借了两元钱后,每天夜里帮人干活,终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。第二个故事通过“我”冒着大雨去车站接朋友,一个少年凭借自己的执着与朋友欢聚,而“我”由于朋友的食言失望而归。通过两个故事中的人物的对比,表达了作者对守信用、重诚信的人的敬佩和赞美之情,以及对失信人的某些抱怨和鄙夷。 教学目标: 知识与技能:
1、正确认读6个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字。
2、了解课文内容,领悟“一诺千金、如期归还、罕见、坦荡无愧、目睹”等词语的意思,正确、流利有感情的朗读课文。
3、学习作者运用对比的表达方法及心理描写 过程与方法:
1、理清故事脉络,概括文章主要内容。
2、以读代问、以读代讲、以读代答,在朗读的过程中,圈划、品味文中人物的神态、语言等,把握人物的性格特点,在交流中体会一诺千金的重要含义。通过读书、体验、感悟、表达等活动,给孩子搭建一个对话的平台,让学生充分展示内心的想法,。