幼儿谜语大全3—5岁动物幼儿大班游戏

篇一：儿童猜谜语大全

儿童谜语

1 绿衣汉，街上站，光吃纸，不吃饭。(猜一物) 邮筒

2 半空中，一只碗，下雨下不满。(猜一物) 鸟巢

3 千根线，万根线，落到水里就不见。(猜自然物) 雨

4 一间屋，叁个门，里面只住半个人。(猜用品) 裤子

5 浑身毛，一条腿，不怕灰尘只怕水。(猜用品) 鸡毛帚6 稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。(猜一物) 眼镜

7 四四方方一块田，一块一块买铜钱。(猜食物) 豆腐

8 一双玉燕靠地飞，早上出门夜里归。(猜用品) 鞋子

9 有风不动无风动，不动无风动有风。(猜一物) 扇子

10 一只狗，站门口，打一枪，就开口。(猜一物) 锁头

11 滑溜溜，光亮亮，眼睛生在屁股上。(猜一物) 针

12 盖一半，露一半，太阳出来晒一半。(猜一物) 屋瓦13 此物大而轻，肚内火烧心。(猜一物) 答案： 灯笼

14 水皱眉，树摇动，花弯腰，云逃走。(猜自然物) 云15 硬舌头，尖嘴巴，不吃饭，光喝茶。(猜用品) 钢笔16 尖长嘴，铁刺骨，咬一口，走一步。(猜用具) 剪刀17 要玩他，才买他，买了他，却打他。(猜娱乐品) 鼓

18 会走没有腿，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼。(猜一物) 象棋

19 一对夫

篇一：幼儿谜语大全

幼儿谜语大全

叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？【打一动物名】 熊猫

一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。【谜底】瓜籽

人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。【谜底】衣帽架

屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱

两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子

弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞

身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗

有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子

白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜

象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶

是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔

圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏

上不怕水，下不怕火；家

篇一：儿童谜语大全

儿童谜语大全

趴在地上（打一成语） —— 谜底: 五体投地

肚子圆又圆，长的像元宝（打一食物） —— 谜底: 饺子

泉水干旱(打一字) —— 谜底: 白

名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走（打一动物） —— 谜底: 蜗牛 鲁比克方块（打一四字成语） —— 谜底: 拨乱反正

一口含十口，水在旁边流（打一字） —— 谜底: 涸

自言自语,猜一字 —— 谜底: 记

一边唱歌一边走，一边漏水慢慢开，没人提醒没人怪，城市清洁要靠它。（打一物品） —— 谜底: 洒水车

三角怪兽模样凶，长出尖角当药使（打一动物） —— 谜底: 犀牛 前面穿着条纹衣，觅食寻草可独居（打一动物） —— 谜底: 斑驴 遇敌吐黑水，跃海空中飞（打一海洋生物） —— 谜底: 乌贼

猫脸老大爱食肉，生性威猛王者兽（打一动物） —— 谜底: 老虎 数数（打一成语） —— 谜底: 数一数二

趴在地上（打一成语） —— 谜底: 五体投地

中间淙淙流，分开两边走(打一字) —— 谜底: 衍

老人将放在盒子里的宝刀偷天换日（打一字） —— 谜底: 者

小时候找妈妈，长大了田里跑，农民伯伯好帮手，捕获害虫功劳大（打一动物） —— 谜底: 青蛙

在窑洞里面工作 （打一字） —— 谜底:

篇一

传帽游戏舞

一活动目标：

1、感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。

2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。

3、会互相合作及配合游戏，体现群众游戏的快乐。

二活动准备：1音乐帽子若干2大鼓

三活动过程：

（一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。

1、向老师问好。

导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。

2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。

导语：这天我想和你们玩帽子的游戏，此刻帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。

3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。

导语：都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样貌真漂亮。你们明白刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈`````）此刻我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？

谜面：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 （打一字）

谜底：日

谜面：有海有河没有水，有城有镇没人住，有路有道没有车，有山有岭不长树。 （打一物）

谜底：地图

谜面：一边是太阳，一边是月亮，两边合起来，到处亮堂堂。 （打一字）

谜底：明

谜面：砍去左边是树，砍去右边是树，砍去中间是树，只有不砍不是树。 （打一字）

谜底：彬

谜面：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物）

谜底：荷花

谜面：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。 （打一人体器官）

谜底：双手

谜面：生在水中，却怕水冲，放到水中，无影无踪。 （打一物）

谜底：冰

谜面：像烟不是烟，布满天地间，太阳一出来，赶快都逃散 （打一自然物）

谜底：雾

谜面：身穿黄大褂，样子像月牙，吃着甜又软，人人都爱它 （打一水果）

谜底：香蕉

谜面：土里生，水里捞，石头缝里走一遭，摇身一变白又净。 （打一食物）

谜底：豆腐

谜面：有样东西真有趣，有时长，有时短，有时在前，有时在后，有时在左，有时在右，你走它也走，你停它也停。 （打一自然现象）

谜底：影子

谜面：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。 （打一字）

谜底：曼

谜面：有水比湖大，有木香气浓，有雨长白斑，有草果儿甜。 （打一字）

谜底：每

宋老师：

您好！看了您写的中期汇报，我觉得总体上不错，但还应该继续修改几点：1. 按照科研论文的格式书写。科研论文一般分为几个部分：问题提出、研究方法、结果与分析、讨论、以及之后的反思等几部分，当然按照具体的情况也可以增加或者省略掉某部分，但基本形式是不变的；2. 咱们园既然做了问卷，就可以把问卷的结果写上，有了数据，有了前后的比较，结果就更有说服力了；3. 可以把问卷附在论文的后面作为阅读的参考。

在附件里，我附了一篇论文，您可以参照它的格式，但是可针对具体的情况加以改变。

张宏学

2-5岁幼儿游戏的年龄特点研究

何梦焱 （学前教育研究，2005，5）

［摘要］本研究采用现场观察与录像追踪观察的方法，对2～5岁幼儿在娃娃家、建构区两种游戏背景下发生的游戏行为进行了研究。结果表明：随着年龄的增长，幼儿游戏的社会性发展水平和认知发展水平逐步提高，但会受到游戏情境的显著影响；幼儿的游戏行为没有明显的性别差异；同伴互动能推动幼儿的游戏进程。 ［关键词］幼儿；游戏；年龄特点

一、问题提出

游戏作为幼儿的基本活动

宋老师：

您好！看了您写的中期汇报，我觉得总体上不错，但还应该继续修改几点：1. 按照科研论文的格式书写。科研论文一般分为几个部分：问题提出、研究方法、结果与分析、讨论、以及之后的反思等几部分，当然按照具体的情况也可以增加或者省略掉某部分，但基本形式是不变的；2. 咱们园既然做了问卷，就可以把问卷的结果写上，有了数据，有了前后的比较，结果就更有说服力了；3. 可以把问卷附在论文的后面作为阅读的参考。

在附件里，我附了一篇论文，您可以参照它的格式，但是可针对具体的情况加以改变。

张宏学

2-5岁幼儿游戏的年龄特点研究

何梦焱 （学前教育研究，2005，5）

［摘要］本研究采用现场观察与录像追踪观察的方法，对2～5岁幼儿在娃娃家、建构区两种游戏背景下发生的游戏行为进行了研究。结果表明：随着年龄的增长，幼儿游戏的社会性发展水平和认知发展水平逐步提高，但会受到游戏情境的显著影响；幼儿的游戏行为没有明显的性别差异；同伴互动能推动幼儿的游戏进程。 ［关键词］幼儿；游戏；年龄特点

一、问题提出

游戏作为幼儿的基本活动

幼儿园大班体育游戏教案5篇 1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：

1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲 倍） 游戏玩法：

将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；

场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：

1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵。

2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。 2

大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳） 活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备： 圈若干、椅子两把。 活动过程：

1、准备活动。 幼儿园大班体

幼儿园大班体育游戏教案5篇 1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：

1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲 倍） 游戏玩法：

将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；

场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：

1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵。

2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。 2

大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳） 活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备： 圈若干、椅子两把。 活动过程：

1、准备活动。 幼儿园大班体

幼儿园大班体育游戏教案5篇 1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：

1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲 倍） 游戏玩法：

将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；

场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：

1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵。

2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。 2

大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳） 活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备： 圈若干、椅子两把。 活动过程：

1、准备活动。 幼儿园大班体