波普先生的企鹅

篇一：《波普先生的企鹅》阅读推荐 第三学段

《波普先生的企鹅》

适合第三学段

推荐人：天童小学应敏

《波普先生的企鹅》是一本非常优秀的幽默小说，是一份来自南极的意外礼物！油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。他总是憧憬着到极地去探险，但他却从未离开过家乡，好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校作伴。有一天，库克病了，无助的波普先生只好向水族馆求救，没想到回复他的竟然是那里的一只企鹅……此书温情感人、字里行间洋溢着童真、童趣，有时会让你大笑、有时会让你激动、有时会让你紧张、有时会让你伤心！作者阿特沃特夫妇是两位充满童心和想象力的作家。在这本小说里的波普先生没有无尽的财富和地位，仅凭对极地的热爱完成了旁人所不敢触及的天方夜谭般的奇迹。阿特沃特夫妇创造了一个实现伟大奇迹的波普先生，同时波普先生也成就了阿特沃特夫妇长久以来的梦想。本书告诉我们：童心是可以保留的，无关乎年龄段，并且只要你敢于追求梦想并持之不懈的努力，将会无往不利！

篇二：波普先生的企鹅读后感

波普先生的且读后感

《波普先生的企鹅》主要讲了波普先生有一个幸福的家庭：两个小鬼----妹妹珍妮和哥哥比尔以及波普太太。可他总是向往着南极那长年累月的覆盖着皑皑白雪的地方，直到有一天，他收到了一

篇一：波普先生的企鹅读后感

波普先生的且读后感

《波普先生的企鹅》主要讲了波普先生有一个幸福的家庭：两个小鬼----妹妹珍妮和哥哥比尔以及波普太太。可他总是向往着南极那长年累月的覆盖着皑皑白雪的地方，直到有一天，他收到了一份来自南极的意外礼物“——企鹅，波普先生给他起了一个名叫库克上校，他们一起发生了许多趣事。有一天，波普先生不得不向水族馆求救，因为库克上校生病了，结果，回复他的竟是一只企鹅，名叫葛雷塔。

过了几个星期，他的企鹅增加到了十二只，波普先生用它们办了一个演艺团，因此红遍了美国东西海岸线。转眼已是四月初，变暖的天气使它们不能适应，但波普先生已经给他们找到了最好的归宿。

读了这本奇妙的书，我一看就知道波普先生的喜好就是了解南极的事情，这本书写得非常生动、有趣，不禁让我也喜欢上了企鹅，更让我想去南极探险成为一名伟大的探险家.

篇二：《波普先生的企鹅》读后感

[《波普先生的企鹅》读后感]

今天，我看了一本名叫《波普先生的企鹅》这本书，《波普先生的企鹅》读后感。故事讲的是一位油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。他总是憧憬着到极地去探险，但他却从未离开过家乡，好在他有一只来自南极神气十足的企鹅库克上校做伴，后来波普先生一共有了十二只企鹅，这给波普先

我今天看完了《波普先生的企鹅》这本书。以下是人见人爱的小编分享的《波普先生的企鹅》读后感500字【优秀4篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：波普先生的企鹅读后感 篇一

《波普先生的企鹅》太让人惊讶了！

本书的作者是理查德。阿特沃特，可他写到一半时一病不起，他妻子弗洛伦斯。阿特沃斯特帮他写完了下半部，所以作者就是理查德。阿特沃特和弗洛伦斯。阿特沃斯特两个人。他们都是美国人，绘者是美国的罗伯特。罗素，译者是安聿麒。正因为他们的努力，这本书荣获1939年纽伯瑞儿童文学银奖。

波普先生和他的家人住在静水镇傲慢足街四百三十二号，他虽然是个油漆匠，却有着美好的理想——见到企鹅和南极的。冰山。他的最大爱好就是民听”杜雷克南极探险节目“和看杜雷克上将在两极探险的书。后来，他因给杜雷克上将写信而收到杜雷克上将寄来的企鹅”库克上校“。过了一段日子，”库克上校“和海洋馆的”葛蕾塔“两只企鹅都因为没有玩伴而心情不好，影响到生命，波普先生又巧妙地把它们两个结合到了一起。再后来，它们产下了十个蛋，并全部破壳！波普先生可没有那么多钱供养企鹅，他和企鹅们在葛林那先生的皇家剧院表演并大获成功，挣到了许多钱。可好景不长，他们误入了帝王剧院被剧院老板误认为是来捣乱的人，报了警

波普设计波普设计

波普的发展历史 20世纪50年代初萌发于英国，50年代中期鼎盛 于美国。波普为Popular的缩写，意即流行艺术、 通俗艺 波普艺术术。波普艺术一词最早出现于 1952~1955年间，由伦敦当代艺术研究所一批 青年艺术家举行的独立者社团讨论会上首创， 批评家L.阿洛维酌定。他们认为公众创造的都市 文化是现代艺术创作的绝好材料，面对消费社 会商业文明的冲击，艺术家不仅要正视它，而 且应该成为通俗文化的歌手。在实践中有力地 推动这一思潮发展的艺术家是R.汉密尔顿。 1956年，他在首届“这是明天”的个人展览会 (惠特彻派尔画廊)上陈列出握有“POP”字 母的网球运动员的拼集作品。这幅作品成了波 普艺术的一面旗帜。英国波普艺术的代表人物 还有：E.保罗齐、J.蒂尔森、D.霍克尼、R.B.基 塔依、R.史密斯、A.琼斯。

安迪~沃霍尔de哲学 ---《波普启示录》 安迪· 沃霍尔，被誉为20世纪艺术界最有名的 人物之一，是波普艺术的倡导者和领袖，也 是对波普艺术影响最大的艺术家。作为20世 纪波普艺术的最著名代表人物，他“歪曲或 包装”过毛泽东，玛丽莲· 梦露，可口可乐， 以及美元。

安迪· 沃霍尔年表

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波普艺术的特征及影响

作者：郭野

来源：《大观》2017年第05期

摘要：随着世界各国文化相互融合，包括文化理论和文化思潮呈现出多元化，波普艺术就是在这样的文化环境下应运而生的。波普艺术是经济发展的产物，消费时代的到来，不仅人们的消费思想发生了改变，文化观念也发生着改变。波普艺术就是对艺术形式的一种突破，属于是商业环境中发展的艺术，是通俗化的艺术，同时对当代文化充满了批判色彩。本论文针对波普艺术的特征及影响进行研究。 关键词：波普艺术；特征；影响 引言

波普艺术是有别于高雅艺术，而是将生活中随处可见的物品通过艺术处理后，用于表达特有的内涵。解读波普艺术的内在涵义充满了幽默，一些艺术作品看起来简直是荒谬至极。波普艺术发展至二十世纪五十年代至六十年代达到了顶峰，在该种艺术的设计形式上更多地迎合了当时的社会环境，同时还更多地考虑到了人们的心理需求。因此，波普艺术备受欢迎。二十世纪80年代，伴随着文化批判热潮的掀起，波普艺术更多地体现出文化批判的内涵，在社会各个领域都有所体现。

一、关于“波普艺术”的理解

波普解析作业

姓名：赵凯丽 班级：12级25班 学号：201240340

? 紫外光谱

1-7.试估计下列化合物哪一种化合物的λ

小，为什么？

OHmax最大，哪一种化合物的λmax最

CH3CH3O O O

A B C

答：B中有共轭双键，存在K吸收带，λmax最大。A中有两个双键，而C中

只有一个双键，且A中羟基上有故对电子，有P-π共轭，故A的λ必C大。 综上所述，三种化合物的λ大小为：B>A≥C

? 红外光谱

2-8 某化合物的分子式为C3H5NO,根据其红外光谱，解析其结构。

解：U=3-（5-1）/2+1=2

① 3362 cm-1, 3179 cm-1，νNH2, 由于出现双峰，应为伯胺。 ② 1675 cm-1, 酰胺Ⅰ峰，1613 cm-1，酰胺Ⅱ峰。 ③ 1430 cm-1, νC-N

④ 根据其不饱和度和图谱推测该化合物含有双键。

O综上可推测该化合物可能为

NH2。

验证：查阅标准谱图和该谱图比对，结论完全正确。

2-9某化合物的分子式为C7H8O2,根据其红外光谱，试推测其结构。

解：U=

第三章.红外光谱一.基本原理即红外光谱的形成??????1. 红外光, 红外光谱红外光：红外光是一种电磁波,一般将波长大于0.76μm,小于1000 μm的电磁波叫做红外光.红外光波长可分为三个区域波长(μm) 波数(cm-1) 区域0.76－0.25 13158－4000 近红外2.5－25 4000－400 中红外25－1000 400－10 远红外近红外：分子化学键的倍频即组频吸收出现在此区域,例OH,N-H及C-H键的倍频吸收.中红外：绝大多数有机，无机化合物分子中原子的振动及分子的转动．是最常见的区域．远红外：金属有机化合物的金属有机键振动．许多无机化合物的键振动，骨架振动及分子的纯转动．吸收均出现在此区域?红外光谱：物质分子受连续波长的红外光源照射后，分子吸收部分红外光，使分子中原子的振动能级和转动能级跃迁，所产生的分子吸收光谱简称ＩＲ光谱．?若以波长或波数为横坐标，以百分透射频或百分吸收值为纵坐标，所记录下来的曲线就是该物质的红外光谱．２．红外光谱法的特点?红外光谱在化学领域中主要用于分子结构的基础研究（测定分

第三章.红外光谱一.基本原理即红外光谱的形成??????1. 红外光, 红外光谱红外光：红外光是一种电磁波,一般将波长大于0.76μm,小于1000 μm的电磁波叫做红外光.红外光波长可分为三个区域波长(μm) 波数(cm-1) 区域0.76－0.25 13158－4000 近红外2.5－25 4000－400 中红外25－1000 400－10 远红外近红外：分子化学键的倍频即组频吸收出现在此区域,例OH,N-H及C-H键的倍频吸收.中红外：绝大多数有机，无机化合物分子中原子的振动及分子的转动．是最常见的区域．远红外：金属有机化合物的金属有机键振动．许多无机化合物的键振动，骨架振动及分子的纯转动．吸收均出现在此区域?红外光谱：物质分子受连续波长的红外光源照射后，分子吸收部分红外光，使分子中原子的振动能级和转动能级跃迁，所产生的分子吸收光谱简称ＩＲ光谱．?若以波长或波数为横坐标，以百分透射频或百分吸收值为纵坐标，所记录下来的曲线就是该物质的红外光谱．２．红外光谱法的特点?红外光谱在化学领域中主要用于分子结构的基础研究（测定分

斑马：- Marty? - Marty?

马蒂？马蒂？

狮子：Marty?

马蒂？

马蒂：What the heck is going on?

究竟发生了什么事？

狮子：You're not? Oh! He was... I thought he... You're not him.He's... Oh.

你是不是？哦！他是…我想他…你不是他。他..哦。

马蒂：You thought that guy...was me?

你认为那个家伙………是我吗？

狮子：No. I mean, yes, you... Guys, come on.

我的意思是，是的，你…伙计们，来吧。

马蒂：You thought I was him?

你以为我是他？

狮子：You guys kind of do look a little...

你们这样看起来有点…

狮子：You look a lot alike. Marty, you look a lot alike. 你们看起来很像。马蒂，你们看起来很像。

狮子：You laugh alike. Talk alike. He has the same speech pattern.

你们笑一样，说话一样，说

【哲学百家】

浅析波普尔的情境逻辑方法

□周小结1

陈智勇2

210093）

421002）

（1．南京大学哲学系，江苏南京

2．湖南工学院思政教研部，湖南衡阳（

摘要：情境逻辑方法是波普尔的社会科学方法，它以经济学为基础，批判心理学主义和阴谋理论，通过构造情境模型来解释社会现象。其中合理性原则在情境逻辑方法中充当着形而上学的纲领并有着重要的意义。

关键词：波普尔；情境逻辑；合理性原则〔中图分类号〕B81

〔文献标识码〕A

〔文章编号〕1003－6547（2009）10－0102－03

关的初始条件（太阳、地球和月亮在某一个瞬间的质量、速）。而要考虑第二种的一个问题，可以度、位置等相关信息

建造一个实际的机械模型，它可能是粗糙的由几件东西组成，这个模型既不必自命为再现了实际情境，又不自命为再现了实际的牛顿的运动机制。然而，它解决了被提出的解释的问题。

那么在社会科学中模型的作用又如何呢？波普尔认为，关于模型在自然科学中的意义也是适用于社会科学中的。实际上，因为牛顿的用普遍定律和初始条件解释和预测单一事件的方法几乎不能应用于理论社会科学，在这里模型就显得

一

在社会科学的方法论上，波普尔对历史决定论的批判是众所周知的，然而他并没有停留在对历史决定论的批判上，他在克服历史决定论