小学生班级文明公约图片

什么是五城联创

即创建国家优秀旅游城市

国家卫生城市

国家园林城市

国家环保模范城市

全国文明先进城市

什么是全国文明城市

文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。 全国文明城市标准：

组织领导坚强有力，创建工作机制健全；

思想教育深入细致，道德建设扎实有效；

创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；

党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；

科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；

社会治安良好，社会秩序井然；

基础设施较为完善，生态环境优良；

经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

为什么要开展创建卫生城市活动？

开展创建卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，走向治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明，开展创建卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需

篇一：班级文明公约

班级文明公约

小学生，爱学习，备齐用品准时到；

进学校，先问好，书声琅琅气氛好；

升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；

发言响，勤开口，专心听讲勤思考；

休息时，不吵闹，文明整洁要做到；

做作业，不拖拉，保质保量按时交；

同学间，要友爱，关心集体很重要；

有礼貌，守纪律，团结合作成就高；

三、结束语：1．男主持人：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 2．女主持人：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 3．合：我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。

故事《文明的种子》）

相声《讲礼貌》）

老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？ （场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ （场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么 办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？ （场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？ （场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？ （场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？ ?通过采访活动你都知道了哪些文明用语？

音乐：《文明在哪

小学生宿舍文明公约

1、尊重生活教师，虚心接受生活教师的指导和管理。

2、同学间团结友爱，互相关心，互相帮助，共同进

步。

3、爱护公共设施，节约水电，损坏公物自觉赔偿。

4、遵守宿舍纪律，注意安全，不玩水、不玩火、不

触摸电源；不在床上玩耍、打闹，不把玩具、刀

具带入宿舍。

5、按时午休、就寝和起床，铃响熄灯，不说话，不

影响别人休息。

6、认真整理内务，物品摆放整齐、有序。

7、不在宿舍吃饭、吃零食，不把零食带进宿舍。

8、不乱串宿舍，不乱翻弄别人的东西。

9、严格自律，言行文明，共同努力，共同保持宿舍

的安静、温馨，努力创设良好的生活、休息环境。

（一）、班级纪律方面：做一名品学兼优的学生 1、按时到校，不早到，不迟到，不早退；

2、课间注意文明休息，不打闹，听到上课铃声准时进教室，做好课前准备工作；

3、上课时，听从老师的安排，自觉守纪，认真听讲，积极动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事. 上课认真听讲，做好笔记，积极举手发言；

4、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已； 5 、尊敬老师，礼貌待人，语言文明，和同学友好相处，主动帮助他人，积极维护班级荣誉；

4. 在校一律穿校服，注意仪容仪表；

6. 学习态度端正，能独立按时完成作业，不拖拉不少做； 7. 自觉维护班级环境，认真履行值日生责任； 8. 积极参加学校、社区组织的各项文体活动；

9. 思想健康，不传阅不健康书籍，不进网吧，游戏厅等； (二) 班风: 勤奋学习团结进取

1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及建议,促进班级工作顺利开展；

4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解

篇一：班级文明公约

班级文明公约

为了创造和谐的成长环境，切实提高自身素质，严格规范个人行为，特制定本文明公约：

一、按时上学不迟到，不早退，不无故缺席，遵守请假制度。

二、积极服从班委及当天值日班长正确的指示。

三、按学校统一要求着装，发型、衣着得体，不佩带饰物，不夸耀、不攀比学习和生活用品。

四、上课遵守纪律，专心听讲，积极思考，不得随意打断老师的讲解，虚心向老师请教；课堂不随便调换座位。

五、按时完成作业，不抄袭别人作业；严肃考试纪律，严肃学风，不作弊。

六、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍，不围观摊点。要时刻注意交通安全和不法人员的引诱，确保安全到家。

七、到家后，在完成老师布置的家庭作业的同时做一些力所能及的家务事，并预习第二天的功课。

八、不阅读不良的影视书籍等不健康文化产物。合理安排时间，适时地学习及休息娱乐

九、尊敬师长，和领导、老师及参观者见面要大声问好或点头致意。

十、尊重同学，不给同学起外号；尊重同学隐私，不随便翻检他人物品；关爱同学，乐于帮助他人。 十一、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；杜绝脏话。

十二、爱护公共财产，养成节约的习惯；离开教室随手关灯关门，爱惜粮食，不浪费水资源；文明用餐。 十三、行为文明，在校园里轻

龙西小学学生文明用餐公约

学生食堂是学生生活的重要场所，也是学校精神文明建设的重要窗口，为了维护食堂的公共秩序，加强食堂秩序的管理，以推进“文明就餐”的开展，特制定本公约：

1、学生严格执行学校规定的时间段，按时列队到餐厅就餐。 2、学生进入餐厅，以平常步履走向领餐处，严禁在餐厅内跑动。 3、遵守公共秩序，自觉按先后顺序依次排队打饭，做到不插队，不“加塞”，不敲击门窗和餐具，不起哄喧闹，文明有序。不得强行霸占就餐位置。

4、尊重食堂人员的工作和劳动，服从食堂人员和值班教师管理、调度。讲究文明礼貌，不当面指责，不恶语伤人。

5、学生一律在餐厅用餐，不准将饭菜带到餐厅外的其他场所。如有特殊情况（病号在宿舍等）须经值班教师批准。

6、就餐完毕要将剩菜剩饭倒入指定容器，不得倒在餐桌和地面上，保持饭桌地面整洁。

7、爱护餐厅的公共设施，不准将餐桌随意挪动位置或挪用，不准脚踏餐桌横梁就餐。损坏公物者，按价赔偿；故意损坏公物者或将公物带出餐厅者，按章罚款。

8、爱护餐厅墙面，不准乱写乱画。

9、自觉维护食堂卫生。不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱抛脏物。 10、爱惜粮食，计划用餐，杜绝浪费，注意饮食卫生，不准到校外摊点买快餐，保证身体健康。

11、严禁将球类等带

篇一：小学生安全公约

小学安全公约

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。不得在马路上骑自行车。

2、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

3、不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰。

4、不要乱动电线、灯头、插座等。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不要玩火，以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

6、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。家长尽量不带孩子去人群密集的公共场所、远离有流感症状的病人。

7、做到合理安排作息时间，不熬夜、不赖床，多呼吸大自然的新鲜空气，组织户外有氧运动，锻炼身体、增强抵抗力，每天锻炼不少于一小时。

8、注意饮食卫生，不暴饮暴食。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

9、不随身携带火种，不玩火，不随便燃放鞭炮，注意消防安全，不玩仿真枪械或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。

10、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报

篇一：2015小学生暑假安全公约

2015小学生暑假安全公约

1、注意交通安全，遵守交通规则，横过马路要左右看并走斑马线，走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行，不要在马路上奔跑和玩耍，不横跨护栏。不满十二周岁，不骑自行车。

2、不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

3、不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。

4、安全用电，远离电源，不用手触摸带电的物体，多了解用电常识。不在变压器周围及高压线下逗留玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种。

6、加强防火，安全使用液化气和煤气，远离易燃、易爆危险品。发生火灾时要拨打119报警。

7、外出、回家要与家长打招呼，未经家长同意不在外吃饭、住宿。

8、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。

9、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

10、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

11、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

12、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

13、不进入游戏厅、歌舞厅、网吧；不观看不健康的书刊和音像制品；不吸烟酗酒；不赌博和参加封建迷信活动。

14、不偷不

篇一：小学生文明礼仪手抄报(最好用的)

篇二：小学文明礼仪手抄报8229724

小学文明礼仪手抄报

六年级学生“手抄报”

五年级学生“手抄报”

1

四年级学生“手抄报”

三年级学生“手抄报”

2

篇一：小学文明礼仪手抄报8229724

小学文明礼仪手抄报

六年级学生“手抄报”

五年级学生“手抄报”

1

四年级学生“手抄报”

三年级学生“手抄报”

2

篇二：小学生文明礼仪手抄报(最好用的)

篇三：文明礼仪小报

讲文明懂礼貌，朋友爱来亲人 笑，助人为乐是美德，大家好 才是真的好，树立新风好榜样，天天向上美名扬。

学生在校园内进出或上下楼与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进入老师的办公室或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等文明礼貌用语。特别是借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。 说了就要努力去做 用好每一分钱 集体的事一起干 用过的东西放回原处 干干净净迎接每一天 简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。乘车让座是文明礼

仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。

对于同学遭遇的不幸或失败，学习上的落后等，不应该嘲讽、歧视，应该给予热情的帮助。谢谢”、“麻烦你”等文明礼貌用语。特别是借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。