明月中秋话团圆

篇一：中秋明月

“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，那明朗的月，如同洁白的玉盘，那么皎洁明亮。它像一盏灯，点亮了我的中秋，勾起了我对童年家乡的中秋那淡淡的回忆；它像一把钥匙，打开中秋这个古老节日的门扉。家乡的中秋充满了韵味。那天，大人们走亲访友，谈天说地，脸上写满了幸福。不过，最快乐的还是我们这些小孩子。大家每人拿起一块月饼，津津有味地吃着，吃完了就疯玩起来。不一会儿就玩得灰手灰脚，浑身脏兮兮的，可还觉得意犹未尽。实在玩累了，就坐在门槛上，痴痴地望着那轮明月，望着那个玉盘似的明月嵌在天幕中，凉爽的清风像母亲的手，抚摸着我的脸，我的心好像在这一望无际的夜幕之下敞开了。渐渐的，我浮想联翩：只见一个貌美如花的仙女朝我款款走来，步态轻盈，白云一样柔软的衣裙随着阵阵芬芳的清风而飘动??在不知不觉中，我甜甜地进入了梦乡。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影却深深地印在了我的脑海中。现在，我一看见月亮，就仿佛看到了嫦娥迷人的身影，家乡那快乐的中秋一直萦绕在我心中，抹不去，忘不掉。现在，我长大了，离开了那充满欢声笑语的家乡，来到了这个冷冰冰的城市，中秋自然也变得单调乏味了。虽然吃的是上等月饼，可总觉得少了一些什么。对现在的我来说，中秋变了，变得陌生了。在中秋，我不再与小伙

篇一：2.中秋话明月

第二讲、中秋——活在民间、食品与诗歌

文化中

(明

月千里寄相思)

花好月圆中秋月

又到一年团

圆时

又是一年月圆夜，

诗情画意是中秋。

在中国的各个节日中，

惟有中秋最具有诗意。皓月当

空，桂花飘香的日子里，中

秋的诗意便四处散漫。自古文

人墨客为中秋的明月吟唱了

无数千古绝句，淡淡的惆怅与

浓浓的相思辗转千年，流传

至今，愈发醇香。

中秋节是极富传统、极

富文化、极富浪漫的良辰佳节??

秋的柔情、秋的诗意、

秋的美满、秋的圆熟，在中秋这

个幸福美满节日的气氛和节

令风俗中间，都能得到淋漓尽致

的阐明和发扬??

第一

节：中秋节的由来

关于中秋节的来由，前人大致有两种看法：

一、与“秋报”有关

《闲情试说时节事》一文中说：“古人播种的时候，向

土地神祈求丰收，收成时也向土地神报告丰收，答谢神祗护

佑。前者叫做‘春祈'，后者叫做‘秋报'。八月十五是稻子

成熟的季节，很可能中秋节就是‘秋报'的遗俗，经过后人

踵事增华而渐渐盛大起来。”

二、与古代的祭月风俗有关

《中国的风俗》一书中说：“我国古代神话中有女娲

捧月的故事和嫦娥奔月的故事。秦汉之前的礼仪中，就已经

有秋分之夜，天子到国都西郊月坛祭月的规定。《礼记?祭义》

篇里所说：“祭日于坛，祭月于坎。以别幽明，以制上下。

祭日

八月十五中秋节，又被称为拜月节、团圆节。在这一天，大家都会与家人团聚，共度一个祥和美好的夜晚。一家人围坐在一起，抬头凝视那一轮明亮的满月，嘴里吃着香甜的月饼，这是一幅多么温馨恬静的画面呀！

明月和团圆组成了中秋节的主旋律。人们将月亮寓为婵娟美人，在中秋之夜拜月、赏月、供月、祭月。皎洁的月光牵动着人们的思绪。在这诗情画意的美景里，人们的情感、才华、沉思、灵感都被充分地释放出来。古往今来，多少文人墨客咏月、歌月，借明月寄情、借明月抒怀，留下千古名句。

满月如镜，新月如钩”是对月儿形状的形象描述；但愿人长久，千里共婵娟”是对亲人的祝福和思念；海上升明月，天涯共此时”表达了对爱人的深深情思；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”蕴含着多么深刻的人生哲理；月是故乡明”又是多少作文游子在中秋之夜发出的由衷感慨

中秋明月夜，就是诗情画意的夜。单单一个诗仙”李白，在他流传下来的九百多首诗句中，就有三百二十多首与月亮有关。小时不识月，呼作白玉盘”写出了少年李白对明月的喜爱之情；俱怀逸兴壮思飞，欲上青山揽明月”写出了青年李白的报国壮志与豪情；人游月边去，舟在空中行”写出了

明月中学2012年

庆元旦游园活动方案

一、活动目的：

钟声辞旧岁，鞭炮迎新年，在元旦来临之际，为丰富校园课内外文体生活，特举办了这次“促学习、提素质；促和谐、庆元旦”的游园活动，培养同学门积极向上，勇于探索的精神及欢乐和谐的青春风貌。

二、活动主题：促学习、提素质；促和谐、庆元旦 三、参加人员：全体师生 四、活动具体安排： 1、时间：待定

2、说明：各场地负责老师在活动前先讲规则，再组织活动。

活动项目 规则 主持人 地点 备注 弹球 距桶4米，乒乓球匝地入桶，共5球进三球一张奖票，四球杜文娟 二张，五球三张 八人一组，1分钟之内吹 爆几球得几张奖票，前三 名各加奖一张 一场地 吹爆气球 唐金华 二场地 艺体类 掌上明珠 原地转三圈，二手端乒乓球拍，上有乒乓，绕桌走一圈并杨学兵 迈过凳子得一张奖票 三场地 贴鼻子 蒙眼原地转二圈，走向5米开外人面相，用鼻子贴到人面相鼻子范围内，得奖票一张 冯杰 四场地 对对联 语文类 成语接龙 语文知识题竞答 数学类 数学知识题竞答 政史类 政治知识题竞答 对正确一句得奖票一张 一人接对二次得一张奖票 答对一题得奖票一张 答对一题得奖票一张 答对一题得奖票一张 吕润之 张艳 刘志 熬雪梅

早晨一起床就看见了乌云，心里自然也不痛快。今天可是一年一度的中秋节，怎么能是乌云密布呢？不仅不能赏月，有可能还会被浇个落汤鸡，真是不幸！

差不多忙”了一天的作业，傍晚时，爸爸宣布了一个激动人心的好消息去舅舅家过节！我兴奋得一连翻了几个跟头。一切准备就绪，Let′sgo！

外面仍然下着小雨，我无聊地坐在车内瞪着细细的小眼睛看着那雾茫茫的天际雨刮器在玻璃上费力地上下滑动，不时有一辆车从我们边上呼啸而过，扬起一阵雨雾，像兴奋的孩子在雨中玩耍。而公路两旁的树木却任凭风雨怎样欺凌，依然淡定从容地挺立着。

到了建湖市区内，鞭炮随即入耳。天色已黑，路灯亮了，小区门口作文的喷泉也有水了，红红的灯笼也挂上了，周围一副生机勃勃的样子，灯光照亮夜空，炮声唱向天际，是的，这才是过节呢！想到这儿，我不禁又想起了死寂一般冷清的盐城市区，哪里有半点过节的气氛？

进入小区，炮鸣声更响了，我打开车窗，做了个深呼吸，空气中弥漫着一股浓浓的火药味，妈妈嫌呛人，我却觉得这是一种温暖的快乐的气息。

车未停稳，我就率先冲了下去，不知为什么我莫名地激动，或许是听到了久违的炮声，或许是看见了一辆辆迎接中秋的车，又或许是马上就能见到表弟表妹了

本该是月圆之夜，可月亮并没有出现，这

　　今天是农历八月十日，是传统的中秋节。

　　这是一年秋季的中期，所以被称为中秋。我问妈妈：中秋节是怎么来的？ 妈妈让我自己上网查百度。于是我了解到了中秋节的由来，还有一些关于中秋节的神话传说。比如：吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣药……中秋佳节是个合家团圆的日子，人们最主要的活动是吃月饼和赏月。

　　说到赏月，今年中秋节的老天爷太不给面子了，居然下了一天的雨。吓得可爱的月亮小姐都不敢露面了。呜呜呜……雨婆啊雨婆，您早不下，晚不下，偏偏中秋节下，您成心不让我们赏月了么？就在这时，妈妈说：别感叹了，既然赏不了月，我们就来吃月饼吧！ 然后，妈妈就端出了一盘像星星一样的冰激凌月饼。

　　我们吃着月饼，聊着天，遗憾的是没有欣赏到美丽的月光。

九月十五日，是中国的传统节日中秋节。中秋节有许多传说和故事，像月桂女神”、嫦娥奔月”、天狗吞月”。还有它的节日传统：吃月饼、赏月。

今天，秋高气爽，艳阳高照，妈妈和我，还有我的小伙伴们相约到磨基山游玩。中午11点，我们终于到了磨基山公园，看到漫山遍野的青草、绿树还有点缀在满眼绿色中的各色野花，一下就赶走了一路的疲劳。

看到在花草丛中翩翩起舞的蝴蝶，我和小伙伴忍不住了，都拿起网兜开始抓蝴蝶了。我看到一只美丽的黄粉蝶一会儿停在花瓣上一动不动，一会儿又扇动色彩斑斓的翅膀像大自然的小精灵炫耀它的舞姿，我被它优美的舞技折服了，只剩下欣赏，完全忘了手中拿着的网兜。小伙伴们喊了我一声，我才发现她们已经抓了好几只蝴蝶了。看着它们在袋子里不停的扑腾，我有些不忍，我对她们说：美丽的蝴蝶属于大自然，我们抓了它们，它们失去了自由，青草和野花也失去了小伙作文伴，我们还是放了它们吧！”大家觉得我说的对，都敞开了袋子，蝴蝶一下就飞了出来，在我们的头上飞了几圈才飞上山坡，好像感谢我们让它们重获自由！

这时，妈妈们大声的喊开饭了！”我们赶忙跑过去，哇！真是太丰盛了，有炒鸡丝、酸辣土豆、卤鸡蛋、牙签肉还有冰镇雪梨，每位妈妈都

春节团圆话感恩

五三班 霍英凯

春节是万家团圆的日子，对于我们来说更是一个感恩的日子。俗话说得好：“没有感恩就没有真正的美德。”是呀，“感恩”是人世间最应该拥有的，也是最宝贵的。

我一定要抓住这次机会，在春节期间，感恩父母，感恩家人……对了，就帮助家长做一些力所能及的家务吧，让他们轻松快乐一些。

决定了计划，下一步就是如何实施了。

春节，最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩家长的机会。于是，我自告奋勇在初一那天帮助家长包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。一晃儿，初一就来到了我们的面前。我早早就起了床，准备与妈妈一起包饺子！妈妈来擀皮儿，我来包饺子。一个、两个、三个……可爱的小饺子在我的手上诞生了，我不禁暗暗得意起来，可是仔细一看，那些饺子不是躺着就是爬着，东倒西歪，“丑相”百出啊！我瞥了一眼妈妈，只见妈妈捂着嘴偷笑呢，我下定了决心，一定要包出好饺子！经过我的一次次努力、一次次试验，终于包好了小饺子！

在经历了两个小时的时间后，包饺子的工作终于成功

1

了！吃着我亲手包的饺子，心里感觉比蜜都甜！

所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人，感恩是无穷的，每一个人都要学会感恩，让我们这个世界充满感恩。

2

中秋团圆的诗句古诗

1、杯酒相延，今夕不应慳。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》

2、斟酌姮娥，九秋宫殿冷。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》

3、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

4、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。——刘方平《月夜》

5、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王维《十五夜望月寄杜郎中》

6、圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风？——李峤《中秋月二首·其二》

7、若道都齐无恙，云何渐渐如钩。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦》

8、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

9、琼楼玉宇。分明不受人间暑。寻常岂是无三五。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》

10、月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——张煌言《舟次中秋》1

————来源网络整理，仅供供参考

11、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？——纳兰性德《琵琶仙·中秋》

12、美人清江畔，是夜越吟苦。——王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》

13、才近中秋月已清，鸦青幕挂一团冰。——杨万里《八月十二日夜诚斋望月》

14、一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。——张养浩《折桂令·中秋》

15、孤兔凄凉照水，晓风起、银河西转。——佚名《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》

16、分不尽，半凉天。可怜闲

明月中学教师教学工作评价方案

一、评价目的

教学工作是学校工作的核心，教学质量是学校生存与发展的生命线。教学质量的评估，将有效促进学校教学工作的全面改进和提高，强化教学管理机制，进一步树立以教学质量理念为先导的全面质量观和多元质量观，把握教学质量管理的新内涵，明确其主要内容即教学工作的各要素管理、各环节管理，做到既要“与时俱进，开拓创新”，又要切合实际，科学规范。通过评估与督查，有利于全面深入的推进素质教育，全面提高我校教育教学质量，整体提升教育教学水平。 二、评价对象：

全体教师 三、组织机构

学校建立以校长为组长，副校长为副组长，教务主任、教研组长、教师代表共同参与的教学工作评价领导小组。

组 长： 陈长奎（党支部书记、校长） 副组长： 唐吉春（副校长）

成 员： 刘久华 陈昌国 何 明 邓波林 吕润芝 敖雪梅陈孝菊 唐兴明 田明敏 唐金华 四、评价方式和途径

学生评价、教研组长评价、领导评价、制度评价 五、评价结果运用

考核结果作为评定专业技术职称年度考核等级和评优、评先、评职及校内30%的重要依据，并与奖惩挂钩。 六、考核办法

教师量化考核的总分为（120分）±（加减分），即个体得分