孙水林孙东林感动中国的事迹

篇一：《感动中国》孙水林 孙东林 国旗下讲话

现在我来宣读，《感动中国》组委会授予孙水林 孙东林的颁奖辞：

言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。

他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。

在人群中，我们看到这样两个人；他们很普通，也和我们大家一样，一年到头地奔波操劳，也会像我们一样，急着回家过年。而虎年的那个年，对他们来说，真是年关。

短片：信义兄弟

2010年3月2日，正月十七，清晨5时许，天空灰蒙阴冷、黯淡无光，仿佛是淤积了太多的阴霾。在这个清冷的早晨，武汉市黄陂区李集街泡桐社区却已是人潮涌动。人们手持鲜花、神情凝重，这是一场自发性的哀悼，为的是送 "信义老板"孙水林一家最后一程。 路人：我也跟他干一样的行业，他这个不差农民工的钱，我是很敬佩的，我今天专程来向他表示敬意、送他一程。

孙水林和孙东林兄弟俩是湖北人，20年来兄弟两人一直从事建筑工程行业，按照往年的习惯，春节前，也就是年三十之前，在孙氏兄弟手下干活的农民工兄弟都会到武汉的孙水林家中领一年的工钱，从1989年在外承包工程开始，无论遇到多大的困难，20多年来他们俩从没违背过这个不成文的约定

篇一：信义兄弟——孙水林 孙东林

信义兄弟——孙水林 孙东林

【获奖名片】信义

【颁奖词】言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。

【人物介绍】

孙水林，男， 1960年生。湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。孙东林，男，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，孙水林弟弟。

2010年2月9日，腊月廿六。在北京做建筑工程的孙水林回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回汉的民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。

当晚，孙水林提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口全部遇难。

弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后，账单多已不在，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元

篇一：电影《信义兄弟》观后感

电影《信义兄弟》观后感

——三年级 王一鸣

今天，我在网上看了一部电影，叫《信义兄弟》。看完这部电影后，我很感动。

这个故事是真实的，故事中的主人公孙水林一家四口出了车祸。 但是孙水林最牵挂是工友的工资，这是工友们的血汗钱，是工友们养家糊口的生活费，是工友们结婚盖房的救命钱。面对困难，孙水林的家人想尽办法准备钱为工友发工资。他们没有失去信义。

农民工挣钱读不容易呀！他的弟弟和家人借钱及时将工人的工钱及时发给他们。这也是孙水林死前的最大遗愿。孙水林用他的实际行动向人们展示了信义的内涵。证实了做人的根本。

做人难，做好人更难。做人就该这样，光明磊落，不愧对天地，不愧对自己的良心。相反，如果你不讲信义，就会失去做人的根本。 俗话说得好，好人好报，相信孙水林的精神将会流芳百世。我们应该学习他，学习他这种精神，做一个讲诚信的人。

篇二：《信义兄弟》观后感

《信义兄弟》观后感

《信义兄弟》上演了一场农民工的真实故事，谱写一曲兄终弟接，竭力还薪，感天动地的信义赞扬曲，那信义，催人泪下，令人深思。

孙水林始终不变坚持着做人的基本原则，二十年来没有动摇的信条：今生不欠来生债，新年不欠旧年薪。为赶在年前给老家的工友们发工钱，在驱车回家的途中遭遇车祸，一

本 科 生 毕 业 论 文

学 院 化 学 与 生 物 技 术 学 院

专 业 应 用 化 学

届 别 2015届

题 目 铁箔在柠檬酸作用下的氧化行为

及电化学性能研究

学生姓名 孙 冬 林

学 号 201113409250 指导教师 苏长伟副教授

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云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明

本人郑重声明：所呈交

孙林书画展方案活动策划书目录：

------主办单位：省工商局宣传策划中心，亳州市工商行政管理局 萧龙士艺术研究会

------承办单位：县工商行政管理局 东方诗书画院

------协办单位：涡阳县文文化局、县文联 涡阳县文学协会，县美术协会

一、 前言

二、 活动介绍

1、 活动目的：

此活动本着丰富文化，活跃气氛，展示孙林近年来的创作为宗旨。

2、 组织机构；安徽省工商局宣传策划中心，亳州市工商行政管理局 萧龙士艺术研究会 中国书画家新安协会

承办单位：涡阳县工商行政管理局 东方诗书画院

协办单位：涡阳县文化局 文联 涡阳县文学协会，县美术协会

3、 活动时间：

2008年9月14----9月16.日

4、 活动地点：

安徽大学展览馆 亳州市工商局 涡阳县文联

5、 现场布置；

展览中心的门口悬挂横幅，周边用一些图案衬托主题。在展览活动中心，把作品悬挂在墙上，形成各种排列，从整体上形成美感。

6、 活动内容：

主要以孙林创作诗书画作品为主，附祝贺书画及合作作品。安排展览作品50--100幅。

三、 活动流程：

1、 申请审批：

2008年8月26------27日所需活动时间前一周落实策划的审批和场地的申请工作。

2、 邀请嘉宾：

在...年8月26------27日前落实嘉宾情况。

翻开沉甸甸的东林小学档案

无锡市东林小学，原为“东林学堂”，创建于清光绪二十八年（1902年）夏，其前身即历史上著名的“东林书院”。

东林书院是我国最著名的古代书院之一。院内松柏苍翠，黉舍朴雅，环境清幽。它的创始人是北宋的学者杨时（1053—1135年），号龟山。今福建蒋乐县人，1076年进士，官至龙图阁直学士。1111年他来无锡讲学，因讲舍前临清流，周围古木丛秀，深得庐山东林寺之胜，故名“东林书院”。

明万历三十二年（1604年），由顾宪成、高攀龙倡议，得官府邑绅资助，重建东林书院，工程于是年九月告成。

清光绪二十七年八月（1901年）清廷下诏，将各洲、县的书院改设小学堂。

1902年—1949年

1902年5月由邑绅陶云祖（号黼升）秀才禀准，改东林书院为东林高等小学堂，于1902年十月一日正式开学。由陶云祖任总耋，不久由陶世风（东林书院最后一任山长）继任。

1903年，东林选派顾倬（1872-1938年，号述之）去日本弘文学院学习师范科一年，回国后任东林小学堂校长，仿效日本办学，施教新学。

自1902年东林小学创始起至民国成立，在教学内容上，基本上仍是实施清政府规定的\忠君、尊孔、尚

第三章 存货

一、单项选择题

1、某企业为增值税小规模纳税企业。该企业购入甲材料600公斤，每公斤含税单价为50元，发生运杂费2000元，运输过程中发生合理损耗10公斤，入库前发生挑选整理费用450元。该批甲材料每公斤成本为（ C ）元。 A．54.24B．54.08C．55D．50.85

2、A公司委托B公司加工材料一批，A公司发出原材料实际成本为50000元。完工收回时支付加工费2000元(不含增值税)。该材料属于消费税应税物资，同类物资在B公司目前的销售价格为70000元。A公司收回材料后将用于生产应税消费品。假设A、B公司均为增值税一般纳税企业，适用的增值税税率为17%，消费税税率为10%。该材料A公司已收回，并取得增值税专用发票，则该委托加工材料收回后的入账价值是（ A ）元。 A．52000B．57778C．59000D．59340

3、某企业采用月末一次加权平均法计算发出原材料的成本。2014年2月1日，甲材料结存100公斤，每公斤实际成本为100元；2月共购入甲材料150公斤，每公斤实际成本为110元；2月15日发出甲材料200公斤。2月15日发出甲材料的成本为（ C ） A.5300B.20000C.21200

篇一：《非洲音乐》教案

《非 洲 音 乐》教案

江苏省前黄高级中学孙 煜

一、教材分析

本课所选的第一首作品《非洲赞歌》是即兴演唱的非洲民间歌曲，这首歌句式方整短小、旋律由高向低并作多次同音重复、模进等方式进行，用马林巴和姆比拉等乐器伴奏、用真声演唱，具有传统非洲音乐的特点。

第二首作品《鼓舞》及第四首作品《男孩之舞》则体现了非洲节奏的重要特点，《鼓舞》由鼓乐、声乐、鼓乐与声乐协奏三部分组成。第一部分节奏均匀、热烈，贯穿着基本节奏型；第二部分以声乐为主；第三部分以多种节奏形成一种类似于多声部旋律的复杂的节奏织体，情绪热烈、激动。《男孩之舞》由六个鼓手演奏，各个鼓的节奏互不相同，相互配合，构成多线条、多层次、多声部的极为复杂的节奏。

第三首作品《门库尔雅》是一首由两架马林巴琴演奏的坦桑尼亚民间乐曲。一架马林巴是高音琴、另一架是低音琴，高音琴从头到尾反复演奏一个固定的旋律，低音琴演奏的节奏和音调则变化多样。

另外非洲音乐还有一个区别于其它音乐的重要特征就是非洲音乐与社会生活联系紧密，有着重要的社会功能和“自娱性”。

二、教学目标

1、通过教学，让学生知道非洲音乐的特点，认识马林巴等几件较具代表性的

非洲乐器。

2、通过对非洲音乐节奏的练习，让学生掌握非洲节奏的两种主要

编号

柘城县教育信息技术研究课题

立项申请书

学 科 分 类__ _ 数学____ _____ _ 课 题 名 称_农村中小学教师教育信息技术能力培养研究 课 题 主 持 人__________ __孙志东_______ __ 课 题 组 成 员_张灿灿、唐春雨、靳海蛟、孙家强、邱坤 主持人工作单位______ _ 小吴初中_____ ___ ___ 申 请 日 期______ _2014年3月10日______

柘城县教育信息技术研究课题领导组

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填 表 说 明

一、本表须经课题主持人所在单位审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。

二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多5人。

三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。

四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

五、柘城县课题办（柘城县电化教育馆）：

邮政编码：47

有关学习林俊德精神的事迹【一】

　　林俊德院士是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。在住院治疗期间，他依然坚持工作，战斗到生命最后一刻，生动诠释了伟大的“两弹一星”精神和马兰精神。

　　爱因斯坦在悼念居里夫人时说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就还要大。”林俊德像众多“两弹一星”的科学巨子们一样，科研上成就卓著，做人上有品有格，不愧为爱党报国、献身使命的典范。他一辈子对党忠诚，“为党和人民做事天地良