学生前途理想教育

篇一：理想前途教育教案

理想前途教育教案

授课人： 班级：

一、教学目标：

通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、教学目的：

通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动形式

讨论与表演相结合

四、活动前准备

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题。

2、学生讨论商定，确定主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。

4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程

环节一：学生分享各自的梦想

生1...

生2....

环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》

通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 环节三：老师讲故事

美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣

1、成败在于人品的优劣

根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。

成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡

篇一：三爱教育黑板报资料

三爱教育黑板报资料

三爱就是爱祖国、爱劳动、爱学习。

爱祖国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

爱学习不是拼命学习，要会学习、能学习。学习不仅要抓紧课内的书，还要多看课外的书，还增添了我们的课外知识，不是一举两得的好事情吗。学习要抓紧课堂的40分钟。要做到课前预习，课后复习的好习惯。书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这句话真正写出了读书的好处。学习是我们小学生来到学校最应该干的事，如果我们来学校只是玩的话，那我们还来学校干什么呢?

劳动是推动社会进步的根本力量，生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，人世间的美好，都是通过劳动获得的。我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能解决。生命力的一切辉煌，只有劳动才能铸就。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠劳动。我们只有劳

“前途与理想”主题班会

一、班会目的：

通过各种活动，引导学生们畅谈自己的理想，憧憬未来，并决心为之而不懈奋斗；既而把自己的理想与祖国的兴衰荣辱结合起来，励志为中华民族的伟大复兴而努力。

二、班会形式：

演唱、 诗朗诵、演讲、讨论、小品等；

三、班会过程：

主持人：刘博来 李红

主持人（男）：今日艳阳高照，九年一班师生欢聚一堂。

主持人（女）：今日云淡风轻，我们共同畅谈理想。

主持人（合）：下面我宣布九年一班主题班会“前途与理想”正式开始。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向,就没有生活；

主持人（女）：勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：理想在我们心中，似乎又离我们很远，我们应该时刻准备着为着理想踏上远方的列车。下面请欣赏歌曲《梦想带我去远方》表演者：王小红。

主持人（女）：一首好听的歌曲告诉我们王小红已经准备好了远方的行囊去实现她的理想。那么，同学们，你们的理想又是什么呢？

主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要当警察保一方平安，有的说要成为医生活人无数，有的要成为教师孕育祖国的花朵 ）

主持人（女）：当一个人达到自己理想的时候，我们可以说他是成功的人，那么

采访学院里优秀的学生前准备的问题

1.现今大学生就业压力增大，如果希望将来毕业时能找到理想的工作，而不是毕业就失业，您认为面对大学生活，怎么做比较适合呢？也就是说大学时代应该做那些事。

2.之前在网上看到一篇日志，当你学不进去的时候，可以采用普瑞玛法则抗击惰性。就是把通常每天要做的事情记下来，然后从难到易去做，您也这样做过吗？

3.您在大学期间谈过恋爱吗？您觉得和你爱的人在一起最幸福还是和爱你的人在一起最幸福？上组织行为学的时候王益民教授曾说，现在的男生娶的女人比他们一般小5到10岁，

好多大学生谈恋爱都是抱着玩玩的心思，您觉得不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓吗？ 毛主席语录中可是明文强调了：不以结婚为目的的谈恋爱是耍流氓。

4.很多大学生都尝试过在大学期间经济独立，有些呢是去找兼职，还有人是选择自主创业。我想问一下学长，您在学校周围开店是因为你喜欢这种类型的事业还是只是为了经济独立呢？

5.从学校的课程安排来看，一般只有周末才能一整天都没课，平时空出来的时间也不是很多，那像学长你这样，学生工作做得这么出色，又要照顾自己的事业，还得兼顾学习，学长是怎么做到这些的呢？

6.在很多时候大多数人都会被身边的人影响，跟优秀的人

小 学 生 理 想 信 念 教 育 计 划

老颜集乡仲楼小学

仲楼小学理想信念教育计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实基础教育工作会议精神，以《小学德育大纲》为依据，以养成教育为重点，对学生进行理想信念教育。 二、目标：

进一步加强德育工作的领导和管理，抓好以素质教育为中心的德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。在把学生培养成为热爱祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法小公民的基础上，引导学生逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。把育人放在第一位，做到教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。 三、 具体措施：

1、开展各种活动，激发学生兴趣，树立正确理想。在开展多种活动对学生进行理想教育时，学校应充分发挥辅导员、班主任的作用，进行全面系统的理想教育。也可以结合学校和社会实际，召开“前途理想教育”专题报告会。另外，学校在进行理想教育时，要充分利用各种宣传阵地，如板报、橱窗、宣传栏等进行教育。另外，班级也要开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，教师加以正确引导，从而使学生树立远大的共产主义理想的目标的社会理想

《我的教育理想》读后感

傅士伟

这学期工作比较繁忙，自己也没怎么好好学习过。由于学校有读书任务。所以就图囵吞枣地读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，挺有感触。

因自己本身是一名新教师，这几年也读了一些教育理论的著作，今年申领教师资格证的时候刚通过《教育学》《心理学》的考试，以为《我的教育理想》跟《教育学》《心理学》等都差不多，只是一些教育理论的知识，有点不以为然。再加上时间的匆促就先读了《我的教育理想》第二章《我心中理想的教师》，它的开篇就给我留下了深刻印象：“岁月里最真挚的，那是老师的目光，它望穿千古，洞悉宇宙；人世间最无私的，那是老师的目光，它惊看鱼跃，喜随鸟飞；老师的目光是长长长长的线，长长长长的是它对学子的牵挂；老师的目光是深深深深的海，深深深深的是它对世界的热爱”。文章以一篇题为《老师的目光》散文开头，字里行间充满了对教师的歌颂，接着抛出了两个问题。究竟什么样的教师是好教师？究竟什么样的教师堪称理想的教师？这两个问题吸引了我，我很想知道朱教授心目中的理想教师究竟是怎样的？带着这两个问题我一口气把第二章看完并看了第一章和第三章。并在十二月上旬看完了全书。全书分为上下两篇，上

大学生的个人理想和社会理想

100943 土木工程 9班 何昀

一、 当代大学生应树立正确个人理想

苏格拉底说：“世界上最快乐的事,莫过于为理想信念而奋斗.”罗曼·罗 兰也说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的理想信念.”理想是一个人的精神支柱和动力源泉.90后的大学生,一度被众人所质疑,被冠以”月光族””啃老族”之类的称号.但是做为祖国的下一代,祖国的未来需要我们来创造,因此在大学时代，也正是人生风华正茂之际，我们需要远大的理想和崇高的信念来扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程.

同时,我们应该树立正确的理想和信念,并且坚定自己的个理想,不要被一点点的小挫折给打败.最近,华中科技大学又发生了几起学生跳楼事件,对于大学生跳楼事件,每年都有好多起,有的是为情所困,有的是压力太大,等等.我认为这是缺乏个人理想,不珍惜生命的体现.青春年华,风华正茂都是大学生所具备的特质,这时正应该是慷慨激昂,充满斗志的时候,一个轻生的念头就让这一切逝去,这是多么的可惜,多么的不负责任.

理想信念源于现实,又超越现实,脱离现实而谈理想信念,理想信念就会成为空想.光有对美好理想信念的向往是不够的,还需用辩证地眼光看待和处理理想信念与现实的矛盾,坚信自己的理想是能够实现的

兴隆台学校关于开展理想信念教育活动的实施方案

为进一步加强对全校学生的理想信念教育，引导学生树立远大的理想和坚定的人生信念，进一步端正学习态度，养成崇高的思想品质，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，使学生树立远大理想，坚定人生信念，引导青少年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养，促进学生全面发展。

首先，在思想建设方面，通过开展集中与分散学习的方式，继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持用先进的理论武装广大学生党员的头脑，指导日常的学习、工作和生活，以期全面提高学生党员的综合素质。要求党员分别就国际国内形势，党章学习、实践报告，马列主义的产生、应用，毛泽东思想、邓小平理论在中国社会的发展、三个代表重要思想的理论和现实意义等话题作报告并进行讨论。理论学习是基础，必须通过实践活动来加强认识。学校初步计划组织全体师生到《稻梦空间》进行参观，进一步理解了“知识就是力量”、“科学技术是第一生产力”的含义，加深了对三个代表重要思想的认识与理解。

其次，放眼世界，关注社会是师生的必修课，

个性影响职业前途

个性是职业人在竞争日益激烈的21世纪将成为更好地立足社会的重要砝码。塑造自己独特的个性从众人中脱颖而出，显示非凡的气质和魅力，是通向成功的重要一步，不论对于择业还是生存，个性都起着重要作用。个性生存正在逐渐成为一种时代主流。

也许有人会认为，只要有能力就迟早会被赏识，就能很好的工作与生活，个性根本无所谓。其实不然，在残酷的竞争面前，职业人更应该学会如何去吸引别人的目光。海阔凭鱼越，天高任鸟飞，卓越的个性将能改变一个人一生的命运。个性是普遍存在的，每个人都有自己的个性，只不过有些个性没有闪光点而不能吸引大众的目光。

一、成功来自成功的个性

有一些职业人，总能以自己满腔的热情深深打动别人，很多人无论在理智上还是在情感上，都会被他们吸引，而且这种吸引是心甘情愿的，以至会在不知不觉中去为他们而效力。其实他们这种热情就是成功个性的一种表现。

作为一个合格的职业人一定要有成功的个性。

【案例】

一个跨国公司向社会公开招聘一名质量管理员。由于待遇优厚，报名者很多。经过几轮筛选，最后只剩下A、B、C三人，由老总当面考察选其中一个。这天，老总故意将帽子戴歪，领带扎得很短，还在衣服上溅了几个墨点。A进考场虽然一眼就看到了这些，但他怕说出后引起老

《我的理想教育》读后感

“我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。”——朱永新教授《我的理想教育》

教育不光是给孩子知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境，积极的人生态度对待生活。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，它是以学生的可持续发展为主体，以学生的个性发展为本位，以学生的创造性发展为本位。教育工作者在参与新课改的实践中，运用自己的智慧和热情，确立行动目标，迎接教育的挑战。教育本身就是生活，教会学生热爱学习，热爱生活，关心社会，关心人类，关心生命。

一、学会赞美他人

工作中，总有那么一些人，他们意气风发，通达洒脱，奋发向上；总有那么一些人，他们勤于学习，善于思考，踏实工作；总有那么一些人，他们乐于分享，肯于吃苦，勇于创新；总有那么一些人，他们，需怀若谷，默默奉献；总有那么一些人，他们挚爱事业，深爱学生，精益求精；……我