融安学校报名地址

篇一：融安县教育和科技局2009年工作计划

融安县教育和科技局2009年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和深入贯彻党的十七届三中全会精神为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，以科学发展观统领教育工作全局。紧紧围绕柳州市扎实推进“三个同步”和我县“5+1”工程战略构想，全面实施“二次创业”、努力实现“经济升级、城市转型”的发展新思路，促进教育和谐、健康、又好又快发展。坚持“抓均衡、攻难关、重科研、提质量、严管理、谋创新、促改革、树特色、造氛围、上水平”的教育发展总体工作思路，以实施“三大工程”(义务教育均衡发展工程、职业教育攻坚工程、教师专业发展工程)为重点，以实现“六化”(基础教育特色化、职业教育强优化、教育资源均衡化、师资培训多样化、教育管理科学化、校园建设规范化》为抓手，全面推进素质教育，努力促进教育公平，提升全县教育的综合水平和实力，办好人民满意的教育，以优异成绩向建国六十周年大庆献礼。

二、工作重点及工作目标

（一）围绕“义务教育抓均衡，高中教育抓档次，学前教育抓规范，特殊教育促和谐，各类教育上质量”的工作思路，推进我县基础教育可持续健康发展。

（二）以实施“职业教育攻坚战”为契机，推进职教中心建设步伐，实现职教攻坚建设过

篇一：2017年福建厦门教师招考报名时间

2017年福建厦门教师招考报名时间

截止目前为止2017年福建教师招考报名时间还未公布，但参考历年的招考报名时间可以推测出2017年的和往年的报名时间应该大体相同，以下是2016年福建教师招考报名时间供大家参考：

2016福建新任教师招聘报名入口为福建省教育考试院网站，报名时间为3月18至3月24日，报考者应认真阅读网上报名有关注意事项，在规定时间内上网报名、缴费、打印准考证。

1、本次考试报名采取网上报名的方式进行。报考者通过福建省教育考试院网站进行报名，报名时间全省统一为2016年3月18日～3月24日。以市、县(市、区)为单位，每位应聘者只能报考1个岗位。报考者应认真阅读网上报名有关注意事项，在规定时间内上网报名、缴费、打印准考证。

2、报考人员报名时须认真阅读各职位招聘资格条件，确认自己符合拟报职位条件方可报名，并须对本人的报名资格及所提供材料的真实性负责。报名表上填写的专业名称应与毕业证书上的专业名称一致，教师资格任教学科名称与教师资格证上名称一致，否则视为信息失真。凡个人填报信息失真，不符合报考条件和职位要求的，一经核实，立即取消其考试资格或聘用资格。报考者恶意注册报名信息，扰乱报名秩序或者伪造学历

　　地名作为最常用的社会公共信息，不仅与人们的日常生活息息相关，而且是政府行政行为、经济建设不可缺少的基础信息资源。在国家信息化体系中，地名是不可或缺的重要节点和桥梁，在信息传递中发挥着重要作用。随着城市化进程的日益加快，地名管理工作面临许多新的形势和问题。研究与解决智慧城市背景下的地名标准化、数字化问题，尽快建立高起点、高质量、高效率的城市标准地名地址信息数据库，最终实现地名数字化管理，有利于提高地名信息资源的利用率和社会经济效益，为知识经济时代创造新的增长点。

　　党的十六届六中全会作出了关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，明确提出到2020年基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高的目标。这就对地名公共服务在内的各项公共事业提出了新的更高的要求，实施地名公共服务工程、健全公共服务体系，是适应政府职能转变要求，进一步实现工作重心向服务型转变的重要举措。

　　一、 标准地名地址库建设在智慧北仑建设中的意义

　　随着北仑“智慧城市”建设的开展，各行业数据库、信息资源交换和服务共享体系建设陆续展开。地名地址数据库建设是开展多种形式地名信息服务的基础和前提，如地名语音查询、地名网站建设、地名信息触摸屏设置、

2015年安徽金寨县事业单位招聘报名地点

文章来源：安徽事业单位招聘http://www.zgsydw.com/anhui/20150331/93589_1.html

一、招聘计划

2015年部分事业单位计划公开招聘41名专业技术人员，其中，紧缺专业人才13名，专业技术人员28名(详见《金寨县2015年部分事业单位公开招聘专业技术人员一览表》)。

二、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵守宪法和法律，具有良好的品行。 (三)岗位所需要的专业及其他条件(见附表)。 (四)适应岗位要求的身体条件。

报考人员不得报考招聘后即构成原人事部6号令规定的回避关系的岗位。

不符合招聘岗位条件要求的人员：现役军人、在读的全日制普通高校非应届毕业生、省人力资源和社会保障厅认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员，以及被辞退的公务员或被开除的公职人员未满五年的。

“年龄条件”中“30周岁”为“1985年1月1日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推)。 三、招聘程序

(一)报名：主要采取现场报名，也可网上报名。

1、报名时间：2015年4月13日至4月17日(17日下午5：30止) 2、报名地点：

(1)现场报名：金寨县人力资源和社会保障局(地址：金寨

专（兼）职安全生产管理人员岗位职责 一、专（兼）职安全生产管理人员，负责本单位的安全技术工作，并对本单位安全员进行业务指导。

二、负责或参与制订、修订本单位有关安全生产管理制度和安全技术操作规程，并检查执行情况。

三、负责编制本单位安全技术措施计划和隐患整改方案，及时上报上级部门和检查落实。

四、协助本单位领导做好员工的安全思想、安全技术教育与考核工作，督促检查下属单位的安全教育。

五、负责检查下属单位安全生产活动，经常组织反事故演习。

六、参加本单位新建、改建、扩建工程的设计审查、竣工验收和设备改造、工艺条件变动方案的审查，落实邮政机械设备的检修停工、开工的安全措施。

七、负责本单位安全设备、灭火器材、防护器材和急救器具的管理。

八、深入现场检查，及时发现隐患，制止违章作业 。检查落实动火安全措施，确保动火安全。

九、参加本单位各类事故的、调查处理，做好统计分析，按时上报。

十、建立健全完善安全管理基础资料。

安全员岗位职责

安全员在本单位负责人的领导下开展工作，协助负责人做好营业期间的安全防范工作。其安全防范工作职责是：

一、认真执行安全防范管理制度，加强自身的安全防范意识，做好营业期间的安全防范工作。

二、督促营业人员认真执行各项安全管理制度。杜绝各类违章现象发

中专类学校招生专用报名登记表,可装入学生档案使用,并同时配有学期班主任老师评语。

省中等专业学校学生报名

学 籍 登 记 表

录取学校： 学校性质：公办□ 民办□ 填表时间： 年 月 日

说明：本表仅限省内统招中专学历学校新生入学使用，新生照片为电子照片，纸质黏贴无效，需签字笔填写，字迹不得潦草。

中专类学校招生专用报名登记表,可装入学生档案使用,并同时配有学期班主任老师评语。

各学期操行评语

IP地址与Mac地址绑定

拓扑图如下：

一、静态地址绑定：

[SW1]user-bind static ip-address 192.168.1.100 mac-address 5489-9828-5BB1 Info: 1 static user-bind item(s) added.

[SW1]user-bind static ip-address 192.168.1.200 mac-address 5489-9804-0D67 Info: 1 static user-bind item(s) added.

二、DHCP地址池中 IP地址与Mac地址绑定

[SW1]ip pool 192network

[SW1-ip-pool-192network]gateway-list 192.168.1.1

[SW1-ip-pool-192network]network 192.168.1.0 mask 255.255.255.0

[SW1-ip-pool-192network]excluded-ip-address 192.168.1.240192.168.1.254

[SW1-ip-pool-192network]lease day 0

1 引言

对“IP地址盗用”的解决方案绝大多数都是采取MAC与IP地址绑定策略，这种做法是十分危险的，本文将就这个问题进行探讨。在这里需要声明的是，本文是处于对对MAC与IP地址绑定策略安全的忧虑，不带有任何黑客性质。

1.1 为什么要绑定MAC与IP 地址

影响网络安全的因素很多，IP地址盗用或地址欺骗就是其中一个常见且危害极大的因素。现实中，许多网络应用是基于IP的，比如流量统计、账号控制等都将IP地址作为标志用户的一个重要的参数。如果有人盗用了合法地址并伪装成合法用户，网络上传输的数据就可能被破坏、窃听，甚至盗用，造成无法弥补的损失。

盗用外部网络的IP地址比较困难，因为路由器等网络互连设备一般都会设置通过各个端口的IP地址范围，不属于该IP地址范围的报文将无法通过这些互连设备。但如果盗用的是Ethernet内部合法用户的IP地址，这种网络互连设备显然无能为力了。“道高一尺，魔高一丈”，对于Ethernet内部的IP地址被盗用，当然也有相应的解决办法。绑定MAC地址与IP地址就是防止内部IP盗用的一个常用的、简单的、有效的措施。

1.2 MAC与IP 地址绑定原理

IP地址的修改非常容易，而MAC地址存储在网卡的EEPROM

常见的英文名 男

Adam 亚当Allan 艾伦Andrew 安德鲁Anthony 安东尼Austin 奥斯汀Bill 比尔Bob 鲍步 Brandon 布阑登Brian 布莱恩Charles 查而斯Chris 克里斯Christopher 克来斯多夫 Daniel 丹尼而David 大卫Dennis 丹尼斯Donald 唐纳德Douglas 道格拉斯 Edward 爱德华Eric 艾利克Frank 富兰克George 乔治Henry 亨利James 詹姆斯 Jason 杰森Jeffrey 杰佛瑞Jeshua 约书亚Jim 吉姆John 约翰Joseph 约瑟夫 Keith 凯斯Kenneth 肯尼斯Kevin 凯文Mark 马克Matthew 马修Michael 麦克尔 Mike 麦克Nicholas 尼克拉斯Patrick 派翠克Paul 保罗Peter 彼得Phillip 菲力浦 Reed 列得Richard 理查Robert 罗伯特Roy 罗一Ryan 里安Sam 山姆Samuel 萨谬尔 Scott 斯考特Steven 斯蒂文Thomas 托马斯Tom 汤姆William 威廉 女

Anna 安娜 Amy 艾美Andrea 安德丽亚

大学校园网的IP地址规划

大学校园网的IP地址规划

学生姓名：XXX 指导老师：XXX

摘 要 为了利用计算机网络建设现代校园和现代教育，校园网的概念就应运而生了，校园网是一个典型的计算机局域网。为满足当前学校校园网的实际功能需求，我根据校园网的组建原理、技术特点及大学校区的具体需求设计了一个校园网，设计的主要内容包括：校园网需求分析、IP地址的分类结构，IP地址编址，IP地址分配。

关键词 校园网；IP地址分配；IP地址规划

1 引 言

在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网已经越来越普及。

整个高速多媒体校园网建设的原则是\经济高效、领先实惠\，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。

校园网的建设主要是建立以校