突出人物的某一特征

一、 科学家钱学森简介：

钱学森(1911.12.11-2009.10.31)， 汉族， 吴越王钱第 33世孙， 生于上海， 祖籍浙江省杭州市临安。 世界著名科学家， 空气动力学家， 中国载人航天奠基人， 中国科学院及中国工程院院士， 中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”， 由于钱学森回国效力， 中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少 20 年。

钱学森于 1934 年毕业于交通大学机械与动力工程学院， 曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授。 1959年加入中国共产党， 先后担任了中国科学技术大学近代力学系主任， 中国科学院力学研究所所长、 第七机械工业部副部长、 国防科工委副主任、 中国科技协会名誉主席、 中国人民政治协商会议第六、 七、 八届全国委员会副主席、 中国科学院数理化学部委员、 中国宇航学会名誉理事长、 中国人民解放军总装备部科技委高级顾问等重要职务;他还兼任中国自动化学会第一、 二届理事长。1995 年， 经中宣部批准及钱学森本人同意， 西安交通大学将图书馆命名为钱学森图书馆， 时任中共中央总书记、国家主席、 中央军委主席江泽民同志亲笔题写了馆名。为了进一步弘扬钱学

一、昆山市高技能突出人才 8人

姓名 王伟民 干伟强 邱亚男 王树军 朱炜 殷亮 柳宗雄 孙东斌 职业工种 钳工 中式烹调师 工具钳工 数控加工中心操作工 电子商务师 电焊工 数控车床 工具钳工 工作单位 中国人民解放军第6909工厂 昆山马穆拉卡酒店有限公司 昆山钞票纸业有限公司 富曜精密组件（昆山）有限公司 凯捷咨询（昆山）有限公司 昆山市贝色特材装备有限公司 昆山隆中麦士格瑞汽车部件有限公司 昆山航天林泉电机有限公司 所在区镇 开发区 开发区 开发区 高新区 花桥经济开发区 张浦镇 张浦镇 巴城镇

二、昆山市高技能重点人才 48人

姓名 李忻 胡勇 王东明 王震 向本平 职业工种 维修电工 钞券纸辅料制备员 电焊工 工作单位 昆山钞票纸业有限公司 昆山钞票纸业有限公司 三一重机有限公司 纬智资通(昆山)有限公司 三一重机有限公司 所在区镇 开发区 开发区 开发区 开发区 开发区 无线电调试工 电焊工 李志刚 戴三男 任成君 姜超 无线电调试工 维修电工 焊工 变配电室值班电工 仁宝电子科技有限公司 六和轻合金（昆山）有限公司 三一重机有限公司 南亚加工丝（昆山）有限公司 开发区 开发区 开发区 开发区 戴洪波 沈晨光 王洪波 杨建坤

社会学杰出人物

人文社科学院09社会工作 董玉博 40号

1.奥古斯特·孔德

奥古斯特·孔德是法国著名的哲学家，社会学的创始人，在其著作中正式提出“社会学”这一名称并建立起社会学的框架和构想，整个19世纪,值得一提的法国社会学家屈指可数,但作为实证主义的创始人,社会学之父的奥古斯特·孔德却当之无愧.他创立的实证主义学说是西方哲学由近代转入现代的重要标志之一.

他认为人类社会有统一性。人性中的感性是推动社会发展的动力。人性中的才智是推动社会发展的工具。因而理想社会应该是人人都有实证思想，企业家或科学家当主管，科学用来指导生活，没有战争，很有秩序的工业社会。在那儿，大家有统一的信仰，教权很重，人人都轻视世俗中按才智区分的地位，而重视精神上的地位。孔德认为，在所有六种科学中，最早出现的科学也最早摆脱神学和形而上学的统治。到了他的时代，前五种科学都摆脱了神学和形而上学的统治，进入了实证阶段，唯独社会学还处在形而上学阶段，仍然空喊抽象的民主、自由、平等。因此，他的历史任务就是建立实证社会学，从而结束欧洲动荡不安的混乱局面，建立稳定的社会秩序。在孔德看来，要建立稳定的社会秩序，必须有一个共同的信念，这个共同的信念就是实证社会学。孔德的实证主义虽然有其不足

篇一：怎样写好描写人物特点的作文

怎样写好描写人物特点的作文

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

（1）要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。这样才能给读、者留下深刻而鲜明的印象。具体方法：

①注意抓住容貌特征进行具体描写。在这方面，又要特别重视“画

眼睛——写内心”。伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全部头发，即使画得逼真，也毫无意义。”如：穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。乍一看并没有什么特

photoshop教程

Photoshop简单调出人物光亮红润的肤色 人物调色的方法有很多，可以根据自己的喜好调成不同的颜色。不过调色的时候需要注意好整体的颜色搭配。如

衣服、背景等。整体协调了，效果自然会好看很多。

原图

最终效果

photoshop教程

1、打开原图素材，按Ctrl + J 把背景图层复制一层，图层混合模式改为“滤色”，图层不透明度改为：20%，效果如下图。

photoshop教程

<图1>

2、创建曲线调整图层，参数设置如图2，3，效果如图4。

photoshop教程

<图

2>

<图3>

photoshop教程

<图

4>

3、创建可选颜色调整图层，对红色及黄色进行调整，参数设置如图5，6，效果如图7。

<图5>

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<图6>

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<图7>

4、创建可选颜色调整图层，参数设置如图8，效果如图9。

<图8>

photoshop教程

<图

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5、创建色相/饱和度调整图层，对青色进行调整，参数设置如图10，效果如图11。

<图10>

photoshop教程

<图

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6、创建曲线调整图层，参数设置如图12，13，

写人作文—选择典型事例，写出人物品质与性格

教学目的：

学会选择典型事例，写出人物的品质与性格的写作方法，进一步把人物写生动。 教学重点难点：

引导学生怎样从众多事例中选择出典型事例，来刻画人物。 学习方法：

教师大胆放手，让学生自主、合作、探究学习。

教学流程：

一、由观察生活导入新课，使学生注重平时对生活的观察。

1．创设情景，激发学习兴趣

咱们班中，你最喜欢跟谁玩，为什么？你能用一个词语概括他的特点吗？ （为了让学生动起来，活起来，让学生说出一个就到黑板上写一个，课堂气氛会一下子活跃起来）

2．开启学生心扉，让他们想说就说。

如果写了漂亮之类的词语，就说他的外貌大家都看到了，确实让人喜欢，其他的特点我们都不了解，你有什么办法让大家都去相信他就是这样的人呢？ ……

一个学生说完事例后，让其用简单的几个字到黑板上写出他讲的这个事例。 引导：下面我们继续探讨怎样通过典型事例，来表现人物性格与品质

二、自学交流，学习掌握选材方法。

（1）提问过渡，引导学生从生活走进学案的学习

刚才同学们都知道要运用具体事例去证明人物的特点才能让其他人信服。今天王强同学也想给大家介绍他的姐姐，他的姐姐勤奋好学，他想

今天,我读了《中外杰出人物故事》,当我合上这本书后,眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景,令我感受颇深。 爱迪生,美国发明家,于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题,什么事都喜欢刨根问底,父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困,爱迪生只上过三个月的小学。 有一次,一个心黑手辣的坏家伙打了他一个耳光,打坏了他的耳朵。从此,爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心,

读《中外杰出人物故事》有感

今天，我读了《中外杰出人物故事》，当我合上这本书后，眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景，令我感受颇深。

爱迪生，美国发明家，于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题，什么事都喜欢刨根问底，父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困，爱迪生只上过三个月的小学。

有一次，一个心黑手辣的坏家伙打了他一个耳光，打坏了他的耳朵。从此，爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心，刻苦自学，获得了丰富的知识。爱迪生长大后，集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯，使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。

虽然耳聋了，可爱迪生并没有倒下，仍然专心致志地做

语言文字修辞

恰当运用辞格有利于突出人物形象

———以《西厢记》中红娘言语为例

○李

【摘

号

（新疆师范大学文学院，新疆乌鲁木齐830054）

要】本文以《西厢记》中红娘言语为语料，从恰当地运用引用、对照、反问等辞格对于突出红娘的人物

形象具有着重要的作用来证明恰当地运用辞格有利于突出人物形象。

【关键词】辞格；突出；人物形象

一、引言

元代杂剧大家王实甫的《西厢记》在中国文学史上占有重要地位，其中一个重要的原因就是它成功地塑造了莺莺、张生、红娘这几个人物形象。而红娘在剧中虽然作为一个地位低下的侍女，但是其人物形象非常突出，给广大读者留下了深刻的印象。

关于红娘的人物形象许多学者都曾有过论述，总结起来可以发现其中的两个重要方面，即机智泼辣和能言善辩。本文试从某些辞格的恰当运用在突出红娘这两方面人物形象过程中所起的作用，来证明恰当地运用辞格有利于突出人物形象。

二、引用、对照、拆字与红娘的机智泼辣

首先，为了统一标准，本文中的辞格分类采用的是王希杰（1983）《汉语修辞学》的辞格分类体系，且各个辞格的定义也是来源于此。

引用，就是在自己的话语中插入现成话或故事等，以达到提高表达效果的目的。《西厢记》的红娘言语中出现了大量引用。在第一本第二折中，当张生向初次见面的红娘打听莺

语言文字修辞

恰当运用辞格有利于突出人物形象

———以《西厢记》中红娘言语为例

○李

【摘

号

（新疆师范大学文学院，新疆乌鲁木齐830054）

要】本文以《西厢记》中红娘言语为语料，从恰当地运用引用、对照、反问等辞格对于突出红娘的人物

形象具有着重要的作用来证明恰当地运用辞格有利于突出人物形象。

【关键词】辞格；突出；人物形象

一、引言

元代杂剧大家王实甫的《西厢记》在中国文学史上占有重要地位，其中一个重要的原因就是它成功地塑造了莺莺、张生、红娘这几个人物形象。而红娘在剧中虽然作为一个地位低下的侍女，但是其人物形象非常突出，给广大读者留下了深刻的印象。

关于红娘的人物形象许多学者都曾有过论述，总结起来可以发现其中的两个重要方面，即机智泼辣和能言善辩。本文试从某些辞格的恰当运用在突出红娘这两方面人物形象过程中所起的作用，来证明恰当地运用辞格有利于突出人物形象。

二、引用、对照、拆字与红娘的机智泼辣

首先，为了统一标准，本文中的辞格分类采用的是王希杰（1983）《汉语修辞学》的辞格分类体系，且各个辞格的定义也是来源于此。

引用，就是在自己的话语中插入现成话或故事等，以达到提高表达效果的目的。《西厢记》的红娘言语中出现了大量引用。在第一本第二折中，当张生向初次见面的红娘打听莺

篇一：人物通讯：为了大地的丰收

为了大地的丰收

——宝清县农业局局长于海河创建宝清现代化农业高科技示范区工

作纪实

文/于鲜红

2012年3月下旬的一天。宝清县农业部水稻万亩科技示范区的现场。钻井队正在打第三口深水井。当钻头打到地下28米的时候，所有的人都屏住了呼吸。宝清县农业局局长于海河比别人更加紧张，他感觉自己的呼吸变得有些急促，手心里甚至都是汗水。四月初就要开始催芽育苗，如果这口井再打不出水，那就意味着之前几个月的奋战将前功尽弃，那么他怎么向国家农业部交待，怎么向宝清县的稻农交待？

1962年，于海河出生在一个农民家庭，他了解农民的艰辛。小时候，父亲常常为了他的几块钱学费发愁，那时候他就希望长大后能够让农村富起来，让农民富起来。但为了省学费钱，他上了师范学校。毕业后他当了十年老师，然后转行去乡镇工作。多年在乡镇工作，让他更加熟悉农业、热爱农业，让农民通过现代农业科技致富的愿望更加强烈起来。他了解农民，通过科技讲座或者查阅资料对农民来说收效甚微，农民更习惯于模仿，所以建立一个高科技农业区，做好了让农民照着做应该更好一些。

1999年县里进行干部调整的时候，于海河找到县委书记说了自己的想法，他希望继续做农业工作，于是他被调到农业局工作。从此他就在为建设一