幼儿园年度及任职期满考核结果

篇一：学年度及任职期满考核结果

学年度及任职期满考核结果

该同志坚持党的领导，认真贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业；为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。

在教学中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学的探索上取得了很好的示范作用。语文教学业绩突出，曾多次被评为优秀教师。带头进行科研工作，担任学校课题负责人，并亲自深入科研一线，积极撰写科研论文，论文多次在各级评比中获奖，并在教育科研杂志上发表。

在班主任管理工作中，细致深入，工作得法，管理到位，有创新管理意识。思维敏捷，教学方法新颖独特，深受学生的喜爱，所带班级在各项考核中均名列学校前列。多次被评为“优秀班主任”。在学校管理工作中，以校为家，工作勤奋，管理思路清晰，管理方法得当，管理效果明显。作为学校副校长，工作上能带头，能吃苦，严以律己。能很好地处理好学校与教师、学校与社会、学校与家长的关系。

在生活上，作风正派，生活严谨，保持了良好的教师形象。该同志师德好，师风正，思想素质高；工作态度端正，工作积极性高；业务素质高，业务能力强。连续三年被评为“优秀共产党员”，近三年年度考核均为优秀，所提供的材料真实，齐全，经推荐小组评议，同意该同志申报中学副高级教师职务。

单位推荐意见

该同志工

篇一：年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果

该同志思想进步，始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策,能坚持以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作, 深入钻研, 勤于探索, 不断更新知识和技术，本着高度的责任心和使命感，服务于公路建设事业。

该同志工作努力并取得了很大的成绩，2009年-2011年11月被任命为项目副总工兼站长，参与泉州刺桐路道路改造及景观提升工程第一标段工程建设，促进工程的高质量顺利完工。该同志还在熟练掌握各种施工管理操作技术的前提下，对有关工法进行了科学的创新，并在实践工作中总结出一套合理的管理和质量控制方法，达到了很好的实用效果。

在工作的这几年里，该同志工作成绩突出，表现优异，曾被公司评为“先进工作者”，并且该同志积极探索技术创新，多次在公司专业技术考核中被评为优秀。

总之，该同志的成绩是突出的，思想是进步的，有理由相信，他有能力更好的完成今后的工作。

篇二：学年度及任职期满考核结果

学年度及任职期满考核结果

该同志坚持党的领导，认真贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业；为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。

在教学中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学的探索上取得了很好的示范作用。语

篇一：年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果

该同志思想进步，始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策,能坚持以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作, 深入钻研, 勤于探索, 不断更新知识和技术，本着高度的责任心和使命感，服务于公路建设事业。

该同志工作努力并取得了很大的成绩，2009年-2011年11月被任命为项目副总工兼站长，参与泉州刺桐路道路改造及景观提升工程第一标段工程建设，促进工程的高质量顺利完工。该同志还在熟练掌握各种施工管理操作技术的前提下，对有关工法进行了科学的创新，并在实践工作中总结出一套合理的管理和质量控制方法，达到了很好的实用效果。

在工作的这几年里，该同志工作成绩突出，表现优异，曾被公司评为“先进工作者”，并且该同志积极探索技术创新，多次在公司专业技术考核中被评为优秀。

总之，该同志的成绩是突出的，思想是进步的，有理由相信，他有能力更好的完成今后的工作。

篇二：年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果

该同志自任职以来，坚持党的领导，认真贯彻执行党 的教育方针、政策，忠诚党的教育事业；为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。

在教学中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学和科学教学的探索上都取

幼儿园教师年度考核表

姓名 年 月 日 自评分 总得分

动。 根据周计划认真、及时写好教案 1、 按教学常规要求认真写好教案和反 和反思 思，并及时上交，学期保质完成得3 对幼儿的发展情况做及时、

切实 分。 (五)教案、 的记录，并能做认真客观的分析， 2、幼儿个案分析保质完成得3分。 反思与个案观 提出对策，对观察结果进行终结 (以上两项雷同分别扣3分，延期上 察 (14 分) 性评估，同时连接幼儿的个别差 交扣0.5分。) 异，作好个案分析记录。 3、每学年向家长做一次调查，平均

幼儿各方面能力发展好，家长对 结果满意和较满意，占 90%以上得8 教师的工作和幼儿的成长表示满 分， 80%以上的得6分， 占 以此类推， 意。 占 60%以上的不得分。

1、创设教育环境，每期初检查评比一 围绕教育目标及幼儿发展需要创 次，期中不定期检查记录班级创设环 (六)创设环 设良好的物质环境和精神环境对 境情况得分 4 分。 境与利用环境 幼儿进行潜移默化的影响。积极 (8 分) 自制教玩具，各项教育活动中为 幼儿提供丰富的材料。 2、 自制教玩具根据登记和每学 期末展评情况得 4

幼儿园教师年度考核个人总结1

一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验的教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下：

一、教学方面

积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息的能力。在教学之余，我也注重自身的发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用的时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。

二、学生工作

作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和老师还要协助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。

这一年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄

徐家坪镇中心幼儿园儿童体检结果分析评价

为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，根据国 家基本公共卫生《0-6 岁儿童健康管理项目》要求,我院于 2012 年 4 月 25 日-26 日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿 园的积极配合下，体检工作顺利完成。现将体检结果进行反馈分析，根 据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康发展。

1、体检对象 :当日在园的所有儿童 2、体检内容和方法

2.1 内容: 体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、 肺听诊，腹部触诊。

2.2 方法: 用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身 高以厘米为单位。视力检测使用儿童对数视力表。口腔、视力、心 肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医生完成。

3、参照标准及评价方法:以卫生部推荐的《中国七岁以下儿童生长发 育参照标准》的年龄别身高、体重及《儿科学》(七版教材)作为参照 标准。 评价方法 体重、身长正常:>-2SD <+2 SD 体重(W) :< -2 SD 低体重 >+2SD 有可能肥胖 身长(H) : < -2SD 发育迟缓 身长和体重(W/H):< -2 SD 消瘦 > + 2SD 肥胖 体质指数

徐家坪镇中心幼儿园儿童体检结果分析评价

为了解儿童生长发育及健康水平，保证儿童身心健康成长，根据国 家基本公共卫生《0-6 岁儿童健康管理项目》要求,我院于 2012 年 4 月 25 日-26 日对县幼儿园儿童进行了健康体检，在大家的共同努力及幼儿 园的积极配合下，体检工作顺利完成。现将体检结果进行反馈分析，根 据分析结果提出相关措施，以全面促进儿童身心健康发展。

1、体检对象 :当日在园的所有儿童 2、体检内容和方法

2.1 内容: 体重、身高、体格评价、视力、龋齿、血红蛋白、心、 肺听诊，腹部触诊。

2.2 方法: 用统一体重秤及身高计，测量体重以千克为单位、身 高以厘米为单位。视力检测使用儿童对数视力表。口腔、视力、心 肺腹检查由专科医师检查。血红蛋白由检验科医生完成。

3、参照标准及评价方法:以卫生部推荐的《中国七岁以下儿童生长发 育参照标准》的年龄别身高、体重及《儿科学》(七版教材)作为参照 标准。 评价方法 体重、身长正常:>-2SD <+2 SD 体重(W) :< -2 SD 低体重 >+2SD 有可能肥胖 身长(H) : < -2SD 发育迟缓 身长和体重(W/H):< -2 SD 消瘦 > + 2SD 肥胖 体质指数

A3 287 春蕾幼儿园幼儿体检结果分析

在县疾控中心与镇卫生院的共同协同下，本学期对幼儿园全体幼儿进行了全面的体检。现就体检结果作如下总结分析：

参加体检人数为143人。全员参与。参加三抗（乙肝、麻疹、破伤风）检查的140人。在所以参加检查的幼儿当中，没有发现贫血幼儿，所有幼儿正常。身高及体重比中正常的137人，偏胖1人，偏瘦2人。所有幼儿视力正常，没有出现弱视与近视等现象。但是在体

检中发现有虫牙的人数为10人。相对较多。

通过本次检查，也及时的将检查单送到家长手中，并说明了情况。特别提醒的是偏胖的一名幼儿和偏瘦的两名幼儿平时要多加注意饮食的均衡。争取下次体检正常。对于过早出现虫牙的10名幼儿要提醒家长少给幼儿吃零食及甜食，以免以后影响牙齿健康。

A3 264 幼儿园重大安全事故应急预案

一、总则

（一）为认真落实幼儿园安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的发生，最大限度地减少损失，保障师生和幼儿园安全，维护幼儿园稳定，加强我园

A3 287 春蕾幼儿园幼儿体检结果分析

在县疾控中心与镇卫生院的共同协同下，本学期对幼儿园全体幼儿进行了全面的体检。现就体检结果作如下总结分析：

参加体检人数为143人。全员参与。参加三抗（乙肝、麻疹、破伤风）检查的140人。在所以参加检查的幼儿当中，没有发现贫血幼儿，所有幼儿正常。身高及体重比中正常的137人，偏胖1人，偏瘦2人。所有幼儿视力正常，没有出现弱视与近视等现象。但是在体

检中发现有虫牙的人数为10人。相对较多。

通过本次检查，也及时的将检查单送到家长手中，并说明了情况。特别提醒的是偏胖的一名幼儿和偏瘦的两名幼儿平时要多加注意饮食的均衡。争取下次体检正常。对于过早出现虫牙的10名幼儿要提醒家长少给幼儿吃零食及甜食，以免以后影响牙齿健康。

A3 264 幼儿园重大安全事故应急预案

一、总则

（一）为认真落实幼儿园安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的发生，最大限度地减少损失，保障师生和幼儿园安全，维护幼儿园稳定，加强我园

篇一：幼儿园教师考评制度

幼儿园教师考评制度

西佛镇小红幼儿园

幼儿园教师考评制度

为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度：

一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。

二、工作机制

1、成立考核工作领导小组

2、细化考核项目及权重

考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

3、考核标准及程序

日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。

考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

奖励

⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环