如何搞好舆情信息 - 写写帮文库

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如何搞好舆情信息

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:怎样抓好舆情信息工作--中国·攀枝花--舆情信息网

怎样抓好舆情信息工作--中国·攀枝花--舆情信息网

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怎样抓好舆情信息工作

新用户注

WWW.PZH.GOV.CN 录入:admin 来源:本站原创 点击数:3166 更新时间:2006-9-19

23:53:12

【字体:小 大】 文章作者:佚名 责任编辑:ljp812 【论坛】【博客】

怎样抓好舆情信息工作

一、正确把握舆情信息工作的基本规律。舆情信息工作是一项带有全局

如何搞好舆情信息

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篇一:如何做好新形势下网络舆情的正确应对及利用

如何做好新形势下网络舆情的正确应对及利用

李源潮同志指出:“作为组工干部,要维护党在人民群众中的威信,就要维护党在网上的威信;要维护组织部门在社会上的声誉,就要维护组织部门在网上的声誉;要提高干部在群众中的公信度,就要提高干部在网上的公信度,这是我们的义务和责任。”近年来,网络已经成为涉及各个层面海量信息的集聚地和传播媒介,影响颇大,加上各级对组织系统宣传工作的日益重视,“开门办公”、“晒政绩”、“晒财务”等做法也越来越受追捧,如何做好新形势下网络舆情的正确应对及利用,成为新时期组织工作的一个重要课题。

要正确明辨舆情,不能“随风倒”。近年来,坊间流传一句顺口溜,“信访不如**,**不如上网”,可以看出新形势下网络舆情工作的重要性。随着中央、省、市“12380”监督网站的相继开通,以及网上各种信息渠道,诸如贴吧、微博、论坛等信息发布媒介的广泛普及,各种信息蜂拥而至,有苦诉冤者有之,恶意造谣者有之,仗义辟谣者也有之,令人目不暇接、真假难辨。作为组工干部,更要练就一双“火眼金睛”,从纷杂的网络舆情中正确理顺态势,明辨真假,不能“随风倒”。一是正确看待舆情。网络舆情不是洪水猛兽,也不是过街老鼠,不能怕,不能

舆情信息工作资料

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舆情信息工作资料

二、网络(基层)舆情的写法

(一)网络(基层)舆情的收集途径

网络(基层)舆情收集的主要途径是新闻网站、评论网站、新闻跟帖、博客、微博、网上访谈等。

(二)网络(基层)舆情报送邮件标题规范

单位名称+日期+舆情类别(网络/基层)+(条数)

例:叙永镇9月11日网络舆情(8条) 教育局9月12日基层舆情(7条)

(三)网络(基层)舆情常用标题

常用开头:网民热议、网民认为、网民建议、网民呼吁、网民质疑等

例:网友热议:新生代农民工需要多点关怀 网友呼吁:动车温州追尾事故,直面公众质疑需要彻底

网民质问:月饼征税,老百姓的传统还要过吗? 网民认为:菜刀实名制其实是治标不治本

(二)网络舆情写作实例

步骤1:收集舆情:通过对网络的搜看,我们在“观点中国”网站找到一评论文章,标题是《“新解释”激发婚姻新思维》。

评论文章原文:

“新解释”激发婚姻新思维

最高人民法院8月12日发布《婚姻法》司法解释(三),于13日起正式实施。新解释共有19条,其中最令人关注的是明确了婚前买房归买房者个人,婚后一方父母给子女买房认定为夫妻一方的个人财产。(8月13日东方早报)

这个认定,用形象的话讲,就是父母给儿子买房,儿媳没有份,换言之父母给女儿买房,也没有女婿的份。一些人认为

什么是舆情信息

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什么是舆情信息,如何写作舆情信息

一、基础知识介绍

(一)什么是舆情信息工作 1、什么是舆情?

简单的解释就是民众的意愿,是指社会各阶层民众对社会存在和发展所持有的情绪、看法、意见和态度。也可以说是社情民意。

2、什么是舆情信息工作?

就是有计划、有组织地收集、整理和反映社情民意的专门活动。

(二)舆情信息与其他信息的区别

舆情信息是人们思想活动的反映。它不仅反映社会现实及其变化发展过程本身,更重要的是反映社会现实在人们思想上产生的影响。

我们收集舆情信息,主要就是收集人们对“事件”的情绪、意见、要求和思想。

它具有群体性、政治性、阶段性。

群体性:它反映的是一定群体的思想活动,而不是个体的心理情绪,只有一定范围或一定数量的公众所表现出来的情绪、意见、要求和思想,才构成舆情。

政治性:它反映的往往是人们对公共事件的政治态度,与执政者和社会公共管理部门的工作密切相关。

1

阶段性:它并不是固定不变的,而是有一个产生、发展和逐步削弱的过程。每个阶段有每个阶段的舆情,都会有所不同,但侧重点也会有所改变。

对于舆情信息的定位,还要把它放在与其它类信息的比较中来把握。

1、与政务信息的区别。二者性质、目的、作用是一致的,都是为决策服务。但侧重点不同。

离 职 申 请 书(写写帮整理)

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第一篇:离 职 申 请 书(写写帮整理)

离 职 申 请 书

尊敬的各位领导:

首先感谢公司一年以来对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了很大的进步。如今由于个人原因,无法为公司继续服务,现在我正式向公司提出离职申请,将于2012年12月12日离职,请公司做好相应的安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好交接工作,对此为公司带来的不便,我深感歉意。

望各位领导批准!

2012年11月12日

申请人:周东锦

第二篇:离职申请书

辞职申请

敬爱的园长:

您好!

首先,非常感谢您这一年多来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这一年多来的工作情况,觉得来到中山园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,同时感谢盛园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢大家对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激中山园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却要离开培养我已久的中山园,实在是深感歉意。

请您谅解我做出的决定。在此我衷心祝愿幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

此致

敬礼

辞职人:----

2011年8月

第三篇:离职申请书

离职申请书

尊敬的领

队列比赛总结讲话稿(写写帮推荐)

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第一篇:队列比赛总结讲话稿(写写帮推荐)

队列队形比赛总结讲话稿

各位老师,同学们:

为展示各班同学风采、培养同学们的团队意识和纪律观念,今天下午,我们在这里精心策划了这次队列比赛。虽然准备时间不长,但同学们用坚定的脚步、响亮的口号、整齐的步伐向再一次证明:你们是最棒的!我们所有老师为你们出色的表现感到骄傲!

比赛的胜负不是我们追求的最终目标,养成体育锻炼的习惯,增强我们的团队意识、规范我们的行为习惯、逐步形成有吃苦精神、有团结意识、有自律能力、有必胜信念,才是这次比赛留给我们最宝贵的精神财富!

新一年、新学期、新起点,良好的开端等于成功的一半,开学一周来尤其是今天下午大家的表现,已经为本学期开了个好头,我希望各班能以这次队列比赛为契机,坚持做到以下几点:

1、树立集体观念,团结友爱,文明守纪

我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体,我们的学习小组更是我们快乐成长、不断进步、荣辱相依的小团体。每个同学都是集体中不可缺少的一员。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好

低碳经济考试组合版(写写帮推荐)

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第一篇:低碳经济考试组合版(写写帮推荐)

2014 重庆市其他类公需科目 —生态文明建设与低碳经济

1. 中共重庆市委四届三次全会研究部署了重庆市功能区域划分和行政体制改革工作,综合考虑人口、资源、经济、社会、文化等因素,将重庆划分为()大功能区域。五

2. 中央总书记习近平 2012 年 12 月 4 日召开中央政治局会议,会议审议关于()的八项规定。改进工作作风、密切联系群众

3. 党风廉政建设的出发点和归宿()实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

4. 重庆市党员干部生活作风“十二不准”不包括。()不准出国旅游 5. 下列措施中,不利于保护自然生态系统的是()加快农村城市化建设

6. 党的群众路线教育实践活动的主题(核心要求)是()。为民、务实、清廉

7. 下列发电技术中,产生 1KW 电能所需投资少的是()。光能

8. 国家公职人员违反财经纪律,挥霍浪费国家资财,情节严重给予()。降级或者撤职。

9. 根据生态文明的意思,经济建设应该以()为前提和基础。资源环境承载力

10.2013 年 11 月 12 日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,使市场在资源配置中起决定性作用的基础是

浅谈如何搞好税收分析

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浅谈如何搞好税收分析

发布日期:2008-12-18 来源:石家庄市地税局办公室 【字体:大 中 小】

浅谈如何搞好税收分析

李 霞

税收分析是税收管理人员和各级领导进行税收管理和领导决策的重要依据,税收分析质量的高低直接影响各级领导在工作中的决策作用和监督作用,这更求税收分析人员转变工作职能,提高工作的计划性和预见性,提出高质量的税收分析,为领导决策提供科学依据。下面就如何搞好税收分析谈几点建议。 一、税收分析的内容和方法。

1、税收分析的内容。根据税收分析的目的、要求不同,发挥作用和效益不同,以及涉及的广泛程度,税收分析的内容包括:一是分析税收收入进度和收入变化情况及发展趋势。二是分析税收政策的执行情况和实施效果及存在的问题。三是分析税收征管工作的深度、广度和工作质量以及纳税人的纳税态度和依法纳税程度。四是分析税源增减变化情况和发展趋势。

2、税收分析的方法。税收分析中比较普遍采用的基本方法有:一是对比分析法。将相互联系的统计指标进行对比,计算相对数,用以揭示经济现象的相对水平、发展程度、内部结构与比例关系。二是平均分析法。将同一性质的某类指标数据综合平均,计算平均数,用以反映经济现象在一定时间、地点和条件下所达

浅谈如何搞好税收分析

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浅谈如何搞好税收分析

发布日期:2008-12-18 来源:石家庄市地税局办公室 【字体:大 中 小】

浅谈如何搞好税收分析

李 霞

税收分析是税收管理人员和各级领导进行税收管理和领导决策的重要依据,税收分析质量的高低直接影响各级领导在工作中的决策作用和监督作用,这更求税收分析人员转变工作职能,提高工作的计划性和预见性,提出高质量的税收分析,为领导决策提供科学依据。下面就如何搞好税收分析谈几点建议。 一、税收分析的内容和方法。

1、税收分析的内容。根据税收分析的目的、要求不同,发挥作用和效益不同,以及涉及的广泛程度,税收分析的内容包括:一是分析税收收入进度和收入变化情况及发展趋势。二是分析税收政策的执行情况和实施效果及存在的问题。三是分析税收征管工作的深度、广度和工作质量以及纳税人的纳税态度和依法纳税程度。四是分析税源增减变化情况和发展趋势。

2、税收分析的方法。税收分析中比较普遍采用的基本方法有:一是对比分析法。将相互联系的统计指标进行对比,计算相对数,用以揭示经济现象的相对水平、发展程度、内部结构与比例关系。二是平均分析法。将同一性质的某类指标数据综合平均,计算平均数,用以反映经济现象在一定时间、地点和条件下所达

如何搞好课堂教学

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如何搞好课堂教学

学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性,缺乏生命活力。那么面对新课改的挑战,如何让我们的数学课堂真正活起来呢? 一、让学生成为课堂的主人

教育家陶行知先生提倡“行是知之始,知是行之成。”人的能力并不是靠“听”会的,而是靠“做”会的,只有动手操作和积极思考才能出真知。因此,我们不能让学生在课堂上做“听客”和“看客”,要让学生做课堂的主人,动口、动手、又动脑,亲身参与课堂和实践,包括知识的

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