小学优秀班主任材料免费

篇一：小学优秀班主任先进事迹材料

洒遍童心都是爱

昌城镇巴山小学：

我踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今我已在我所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了三十二个春秋。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几十年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰。我的体会是：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活

优秀班主任汇报材料

小学一年级语文第二册第一单元测试题

一、 我会读准音节再写字。（12分）

shuō huà pãnɡ yǒu huā cǎo yã ye

( ) ( ) ( ) ( )

qīn rãn chūn fēnɡ nǐ men jiã rì

( ) ( ) ( ) ( )

lǜ yâ bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo

( ) ( ) ( ) ( )

二、 我会比一比，再组词。（16分）

白（ ） 门（ ） 早（ ） 有（ ）

百（ ） 们（ ） 草（ ） 友（ ）

明（ ） 口（ ） 万（ ） 节（ ）

朋（ ） 古（ ） 方（

篇一：优秀班主任主要事迹材料

优秀班主任主要事迹材料

从踏上教育工作岗位10年以来，我担任了9年的班主任。在班主任工作中我爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。多年被学校评为 “先进教育工作者”、“ 优秀班主任”等光荣称号，所担任的班多次被评为 “优胜文明班”。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今，我已有9年班主任工龄。在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。因为它对小学生的学习工作都起着很重要的作用。学生出现问题时，不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，动之以情，晓之以理，使之心悦诚服的接受。关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。

二、精心培养班干部，相信孩子

良好班风、学风的形成，必须靠部分学生的积极带头。选拔起积

优秀班主任经验材料

目录

第一篇：优秀班主任经验材料 第二篇：优秀班主任经验材料 第三篇：优秀班主任的经验材料 第四篇：优秀班主任经验材料 第五篇：优秀班主任经验交流会材料 正文

第一篇：优秀班主任经验材料

班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，自己做班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。

一满腔热血育新人

工作中我勤勤恳恳，不计较个人得失，踏踏实实的为我镇教育事业尽职尽责，做出我应有的贡献。

1、任劳任怨抓好自己的教学工作。xx年，为了迎接当年的全市创新能力竞赛，我付出了大量的心血。当时我正犯阑尾炎，一次上课时，我觉得肚子一阵一阵的疼，我站在讲台上，满脸汗水，一手拿着粉笔，一手扶着讲台，坚持给学生讲到下课，下课后，有的学生满脸带泪说：“老师，您回家休息吧。”晚上回家打吊针时，我为了精选

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习题，不时地翻开看了又看。由于病情逐渐加重，我住进了医院。动完手术的第七天，我就出院了。回家的当天晚上，我把学生叫到家辅导。当身体稍微好转我又回到了学校。白天给全班学生上课，晚上我又给参加竞赛的学生辅导。我

倾情注爱 用爱心与智慧耕耘

光阴荏苒，时间转瞬即逝。某老师参加教育工作已经三十年了。三十年来，她始终认为，班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任时间起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱。她在燃烧了自己火样的青春的同时，收获的却是学生们丰厚的感情。回想着点点滴滴，她真的无怨无悔！

一、用爱心感染学生

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，她带他去看病，学生遇到困难时，她热心给予解决。她认为：这些看起来很平常，却是作为一个班主任最基本的工作，是一个班主任爱心的具体体现。

二、用细心照顾学生

班主任管理班级需要操心。

倾情注爱 用爱心与智慧耕耘

光阴荏苒，时间转瞬即逝。某老师参加教育工作已经三十年了。三十年来，她始终认为，班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任时间起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱。她在燃烧了自己火样的青春的同时，收获的却是学生们丰厚的感情。回想着点点滴滴，她真的无怨无悔！

一、用爱心感染学生

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，她带他去看病，学生遇到困难时，她热心给予解决。她认为：这些看起来很平常，却是作为一个班主任最基本的工作，是一个班主任爱心的具体体现。

二、用细心照顾学生

班主任管理班级需要操心。

篇一：小学优秀班主任经验交流材料

小学优秀班主任经验交流材料

各位领导、老师们：大家好！

今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的都比我各方面的经验都要丰富，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、 要有一颗爱心，在平常的学习和生活中多关心学生，特别是学生在生病或者遇到困难的时候。 “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了……学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正

篇一：优秀班主任申请材料

优秀班主任申请材料

近年所获得的荣誉

1、所带领班级2010年至2011年度获玉林市先进班集体

2、2011年在月考评比总结中获得校级获得“成绩优秀班集体”4次4次“先进班集体”

3、所带领班级2011年——至今 连续获得校“示范班级”（第一名、第二名、第三名数次）

4、所带领班级 2011年 玉林市第十二中学校庆晚会 舞蹈荣获特等奖

5、所指导学生罗媚媚同学荣获2011年玉林市第十二中学和谐杯校园作文比赛比赛一等奖；周德富同学荣获2011年玉林市第十二中学和谐杯校园作文比赛比赛特等奖；廖金娣同学荣获2011年玉林市第十二中学和谐杯校园作文比赛比赛二等奖；

6、所带领班级 2010年1009班参加玉林市第十二中学校运会团体 第二名

2010年体操比赛一等奖 2010年歌咏比赛一等奖

2010年 玉林市第十二中学军训会操比赛二等奖

2011年 第十二中学校庆晚会感恩的心荣获二等奖

7、所参与的 玉林市十二中学体操比赛 获一等奖

8、2012年3月 卢华燕 郑登月撰写文章 参加玉林市助学金征文比赛 入选参评（全校仅五篇）

另外：在校助学金征文比赛中 郑登月 获特等奖 卢华燕获一等奖 黄佛梅获二等奖 罗媚媚获三等奖

9、2011年 在玉林市年度班主任考

篇一：优秀班主任业绩材料

爱心感染 无私奉献

——优秀班主任工作业绩材料

土门第二完全小学教师 胡 辉

班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分，班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，学生学习、生活、娱乐的辅导员，是学生健康成长的领路人，是联系协调各方面关系的纽带和桥梁，在学生健康成长中起着重要作用。班主任工作艰巨而又重要，它是塑造学生灵魂的工作，它具有很强的思想性、科学性和艺术性。本人自1978年参加教育工作以来,一直担任班主任工作，长期以来坚持“以人为本”关心每一个孩子的发展，用爱心浇灌着一批又一批的祖国花朵,对学生付出了最真挚的爱.

在工作中本人热爱教育事业,热心班主任工作，敬业爱岗，吃苦耐劳,以良好的师德影响、教育学生。关爱学生，为人师表。在班主任工作中我从学生实际出发，采用行之有效的教育措施对学生进行教育。以科学的态度对待工作，注重学生“知、情、意、行”等方面的表现，加强教育管理对学生不仅抓学习成绩做严师、而且抓行为养成教育，还要关注学生的心理成长，对特殊学生个别教育，促进学生全面发展。

爱心感染 无私奉献。作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。高尔基说：“谁爱孩子，孩子

小学优秀班主任先进事迹材料

狮子楼联校第一小学 李传霞

教育是一项最美的事业，而班主任工作则是有辛苦、有幸福，更多的是能调动人工作的激情和热情。本学年我担任了五年级的数学及班主任工作。在工作中我认真贯彻党的教育方针和政策，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，关爱学生，全面关心学生健康成长，自觉用良好的师德风范和良好道德行为影响教育学生,班级教育教学管理成绩突出。我所带的班级班风正、学风浓，教学成绩一直位于全镇前列。近年来，我多次被评为镇级优秀教师，镇级模范班主任等光荣称号，所担任的班级多次被评为先进班集体。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：

一、用爱去感化学生

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人，这正是作为班主任的职责所在。如：我班刘敬鹏同学，上课乱动、买零食……其他老师拿他无可奈何，一致认为他“思想品德恶劣，不可救药！”我便关注起这位学生，原来他父亲早逝，母亲远嫁他乡，他跟随叔叔生活，根本无人管理他的学习。久而久之，这孩子养成很多恶习，喜欢撒谎、打架、拿别人东西等。我仍然没有放弃，始终胸怀一颗“爱心”去感动他，把他的座位