英语语法介词用法

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英语语法-介词用法及固定搭配

标签:文库时间:2025-03-16
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英语常用介词

介词的分类和应用英语介词虽是小词,数量也不多,但它灵活多变,随处可见,功能强大而且难于掌握。在现代英语中,介词的地位非常重要。我们切不可小看这个小角色,不可忽视它的作用。如果你能在英语介词上下一番功夫,那么你的英语水平会有一个飞跃提高。

英语介词分类:

按构成形式分(5类):

1.简单介词 如:in,at,on,by,with,down,for,beside,along,

across等。

2.分词介词(在英语中有一部分动词的ing形式具备介词的性质,

在很多情况下将他们视为介词) 如:including,during,following,considering,regarding关于,speaking,judging,talking等。

3.双重介词 如:from behind从后面 until after直到?之后from 4.合成介词 如:inside,outside,onto,into,within

5.短语介词 如:out of,apart from(除 之外:别无、尚有),

among从?中间

because of,by means of用、依靠等

A. 介词短语的词性--形容词

1) 常用于做定语的介词短语的介

英语语法-介词用法及固定搭配

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英语常用介词

介词的分类和应用英语介词虽是小词,数量也不多,但它灵活多变,随处可见,功能强大而且难于掌握。在现代英语中,介词的地位非常重要。我们切不可小看这个小角色,不可忽视它的作用。如果你能在英语介词上下一番功夫,那么你的英语水平会有一个飞跃提高。

英语介词分类:

按构成形式分(5类):

1.简单介词 如:in,at,on,by,with,down,for,beside,along,across等。

2.分词介词(在英语中有一部分动词的ing形式具备介词的性质,在很多情况下将他们视为介词) 如:including,during,following,considering,regarding关于,speaking,judging,talking等。

3.双重介词 如:from behind从后面 until after直到…之后from among从…中间

4.合成介词 如:inside,outside,onto,into,within

5.短语介词 如:out of,apart from(除 之外:别无、尚有),because

of,by means of用、依靠等

A. 介词短语的词性--形容词

1) 常用于做定语的介

英语语法 - 介词

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介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词, 目录

一、概念: 二.相关知识点精讲 1.表示地点位置的介词 2.表示时间的介词 3.表示运动方向的介词: 4.表示“在……之间”的介词: 5.表示其他意义的介词 其它常用介词 ? ? ? 展开 编辑本段一、概念:

介词(是prepositions,简称prep)英语中最活跃的词类之一,连接主语和表语的词。特别是一些常用介词的搭配力特别强,可以用来表示各种不同的意思。英语里大部分习语都是由介词和其他词构成的。介词在句中一般不重读。在定语从句“介词+who/which”的结构中,不能用that 代替who/which。She is a good student from who we should learn.

编辑本段二.相关知识点精讲

介词口诀:自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;用在名词代词前,修饰名代要记牢。.

英语语法介词教案

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课题

法 语

课型

5授新 2课时 具体内容介词 课时 第1掌、表示时间握地点等、词的用介与区法 别教学 标 2目、能通过自归纳己总与介词有关结法的语规则3、能 活按灵照语法则正规使用确代词

教学重点 握表掌时示、地点间等词的介用法等关知识相,能灵活并使用 教学难 点用法各相的似介之间词的区别教学方 法 引探导究 法具教准备 PT

P一导入1.介词大家都见过,、便说随出个几词(for介 abo,tu ,o,n i, nat)… 教2. 那大家 道知介都词有哪用些法比?如有些介词放,在示表 间时词前面的,(a tinn o’cloekc, onMo nay)d有介词的在放示表地的词点前面, (o nhet lofor i, nhte awl),那么l今具天来看体下介一词使用的。二表示、时间的介学词 1i、;no n a; 1)t 长于指或于一短天时段的 用i,如ni nt he fatenrono,i Fneburra, yin Smuem, rn i199 9等2 )指 天某 o用,如n o nonMday,on het endof Novmbeer指某,天 过 的晚用早o ,如n on Firady ornming ,o tnh aft

高考英语语法-介词短语

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Ⅲ Preposition

Unit 1

Exercise 1: Multiple Choice

1. I was caught _______the rain yesterday. A. in B. by C. with D. at 2. The two families have been quarreling _______each other for many years. A. to B. between C. against D. with

3. There are many things whose misuse is dangerous, but it is hard to think of anything that can be compared _______tobacco products. A. in B. with C. among D. by

4. _______my return, I learned that Professor Smith had been at the Museum and would not be bac

数词用法,英语语法

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篇一:初中英语语法数词详解(打印版)

数词

.

1.基数词

(1)基数词的具体形式如下:

A.从1——10

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.

B.从 11——19

eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.

注:标记为蓝色的单词特殊记忆,其他的词都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

C.从 21——99

整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety数词形式之间添加连字符“-”

21 twenty-one

76 seventy-six

D.百位数

个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and. 101 a hundred and one

320 three hundred and twenty

648 six hundred and forty-eight

E.千位数以上

“,”前的数字后添加 thousand(千),第二个“,”前面的数字后添加 million(百万)

动词用法,英语语法

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篇一:英语语法之动词

1 系动词

系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟

表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语。例如:

He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。) He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词。例如:

He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如: He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look。例如:

He looks tir

动词用法,英语语法

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篇一:英语语法之动词

1 系动词

系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟

表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语。例如:

He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。) He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词。例如:

He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如: He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look。例如:

He looks tir

名词用法,英语语法

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篇一:英语语法名词用法名词练习题及答案介词练习题答案

英语语法名词用法名词练习题及答案介词练习题答案

1. 名词

名词可以分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:

1)个体名词:表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词:表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词:表示无法分为个体的实物,如:air。

4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词。归纳一下,名词的分类可以下图表示:

1.1 名词复数的规则变化

1.2 其它名词复数的规则变化

1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数。例如:two Marys the Heys

monkey---monkeysholiday---holidays2) 以o 结尾的名词,变复数时:

a. 加s,如: photo---photos piano---pianosradio

数词用法,英语语法

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篇一:英语语法之数词

语法之数词(基数词和序数词)

一,基数词,用法相当于名词和形容词,可作主语,表语,定语,状语。

1,13~19由3~9后面加teen构成。

e.g. thirteen fifteen eighteen

20~29由2~9后面加ty构成, 21~29, 31~39….中间有连字符。

e.g. twenty thirty forty fifty eighty

2,百/千 一万 ten thousand 三万 thirty thousand 百万 million 十亿 billion

百位数与十位数之间可以用(亦可不用)and连接;如十位数为0则and不可省略;如果a/one hundred/thousand同时出现,后面一个只可以用one hundred/thousand.

3, 基数词作名词或代词用可以有复数

e.g. the ones on the desk 桌子上的那些

two threes 两个三

一个四十几岁的男人

4,固定词组 hundreds of 成百上千;好几百 thousands of 成千上万;好几千

tens of thousands of 好几万 hundreds of thousands of 好几十万

dozens of