传染病制度及传染病应急预案

“传染病制度及传染病应急预案”相关的资料有哪些?“传染病制度及传染病应急预案”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“传染病制度及传染病应急预案”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

传染病应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

传染病、中毒性事故应急预案

一、 应急救援小组及职责:

工地成立以项目经理为组长,全体管理人员为组员的预防传染病、食物中毒应急救援小组,并配备简单和适用的保健医药箱和急救器材。

现场应急救援小组,平日要经常对工地员工进行各种传染病卫生知识、食物中毒方面安全知识的宣传和教育,一旦发生各类传染病、中毒事故,救援小组能按各自职责及时有效的排除险情,对突发事故及时进行抢救和应急处理工作。

二、 传染性疾病、食物中毒事故的预防监控措施: 1、

施工现场可能发生传染病、中毒事故的环节及部位:

(1) 施工人员来自不同地区,不同环境。人员复杂,身体状况

不同,免疫抵抗程度能力大小不同。

(2) 生活环境中鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传播传染病

的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

(3) 食堂采购的食物中含有毒物质或施工人员食用腐烂、变质

食品。

(4) 工地冬季取暖设施不符合有关要求,施工人员冬季取暖时

发生煤气中毒等。

(5) 地下管道维修作业,地下管道沟内存在的各种毒气。现场

焚烧的有毒物质。 2、

预防措施:

(1) 落实执行《北京市建设工程施工现场生活区设置和管理标

准》,职工宿舍每间不得超过15人,人均面积保证2㎡,坚决取消大通铺,改善民工居住

传染病应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:突发传染病应急预案

突发传染病应急预案

为有效预防学校突发传染病事件 ,最大限度地降低其危害,确保师生身心健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和省、市、区《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。

1 、适用范围

学校突发传染病是指在学校师生员工中发生的群体性传染病,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等具有传染性的疾病。

2 、处理原则

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持“政府领导,部门配合,属地化管理,分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。

3、组织机构

由校长室、教务处、政教处、总务处、医务室、等人员组成突发传染病应急处理领导小组,主要负责提供突发传染病危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,及时应对处置可能发生的突发性传染病事件。

成立突发传染病应急工作领导小组:

组 长:杜双莲

副组长:胡海峰

成员:刘小伟王国增罗鲁民杨红岩郭红建

魏福建陈 婧陈小丽杨晓梅弓利军

王长敏孙校医各班主任

4、学校突发传染病事件应急处置

1 启动预案

突发传染病后,应

传染病应急处理预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

传染病应急处理预案

南山镇中心小学 2018年3月

南山镇中心小学传染病应急处理预案

为了有效、科学地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。 一、适用范围

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如甲型H1N1流感、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。 二、组织机构

由校长室、副校长室、教导处主任等人员组成安全领导小组,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。 领导小组 组 长: 侯智礼 副组长: 银仲昌 阳昌明

成 员: 刘诗慧 罗水秀 易群叶 雷蕾 李秀芝 杨彩云 杨智娟 肖杰

三、建立保障机制

突发传染病后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的

原则。

1、加强健康教育

每学期开学初,必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条

学校传染病应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:2015年学校传染病防控应急预案

2015-2016宿羊山高中传染病防控工作应急预案

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立学校突

发流行性疾病和传染病防治领导小组,负

学校传染病应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

学校传染病应急预案

篇一:2021年传染病防控应急预案

2021-2021宿羊山高中传染病防控工作应急预案

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

1/ 14

严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病

学校传染病应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

学校传染病应急预案

篇一:2021年传染病防控应急预案

2021-2021宿羊山高中传染病防控工作应急预案

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

1/ 14

严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病

中毒传染病应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

中毒、传染病控制应急处理预案

ZC/C工会-001-2011

1、目的:

为防止施工现场、办公区内人员的中毒、传染病事件的发生,根据上级有关部门的要求,结合临淄热电厂项目部的实际情况,制定本预案。

2、适用范围:

临淄热电厂项目部所有施工现场及办公区内可能出现的中毒、传染病应急救援和抢救处理。

3、应急处理工作系统职责:

3.1领导小组人员职责:

成立临淄热电厂项目部预防中毒、传染病应急处理领导小组,负责临淄热电厂项目部中毒、传染病预防工作的统一领导和组织协调工作。

组长:高富发,全面指挥各项应急处理工作,发布指令。

副组长:王上国,协助组长做好伤病员的抢救工作。 副组长:胡乃军,负责做好伤亡人员的善后处理工作。

副组长:王金生,负责组织医护人员进行抢救工作。

3.2工作要求

领导小组任何成员接到中毒、传染病发生报告后,要立即向组长报告。领导小组要立即开展应急抢救各项措施,同时向上级有关部门报告。

4、引用文件:

GB/T28001-2001《职业健康安全管理体系 规范》 GB/T24001-2004《环境管理体系—要求及使用指南》 ZC/A-2009 《一体化管理手册》

ZC/B 13-2009 《应急准备和响应工作控制流程》 国家法律法规及上级主管部门的有关文件

实验小学传染病应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:小学各类传染病应急预案

小学学校各类传染病应急预案

为有效预防学校突发传染病疫情的发生和扩散,保障学生的身体健康和生命安全,维护社会稳定,现根据上级有关的紧急通知和我校实际情况,制定本应急预案。

一、适用范围

学校突发传染病防治是指学校师生中发生的群体性传染病防治,如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、手足口病、甲型H1N1等。

二、总体目标

全面做好预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展各类传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。

三、组织机构

由校长室、卫生室、教导处、德育处、总务处、各完小校长等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。

1、成立突发传染病防治工作领导小组

组 长:XXX

职责:全面负责防控传染病疫情的教育、监控工作。每天向上级教育主管部门汇报。

组 员:中小各班班主任和完小校长

职 责:开展教育宣传活动,在班里实时监控传染病情况,记录并向中心校上报情况。

组 员:XX

医院传染病暴发应急预案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

医院传染病暴发应急预案

为做好传染病的预防控制工作,早期发现疫情、有效控制突发性

传染病,规范突发性传染病发生后的报告、诊治、调查和控制等应急

处置措施,指导突发性传染病事件的应急处置工作,保障人民群众身

体健康和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公

共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》等有关规

定,特制定《医院传染病暴发应急预案》,现印发给你们,请认真组

织落实。

一、适用范围

本方案适用造成或者可能造成社会公众身心健康严重损害的突

发性传染病事件的应急处置工作。本预案所指突发性传染病是指某种

传染病在短时间内发生、波及范围广泛,出现大量的病人或死亡病例,发病率远远超过常年发病率水平的情况。包括以下情况:

1)、发生霍乱疫情及暴发疫情;

2)、乙类、丙类传染病暴发或多例死亡;

3)、发生罕见或已消灭的传染病;

4)、发生新发传染病的疑似病例;

5)、可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情,以及

上级卫生行政部门临时规定的疫情。

二、工作原则

统一领导,分级管理。快速反应,高效运转。预防为主,群防群

控。

三、传染病疫情的监测、报告和确认

1、应急指挥小组

由社旗县人民医院传染病管理工作领导小组(附件1)负责对突

发性传染病事件的统一领导、统一指

传染病传染病及其预防导学案

标签:文库时间:2024-11-08
【bwwdw.com - 博文网】

汝南双语学校高效课堂自主学习型生物导学稿

八年级班姓名日期

课题:§8.1.1传染病及其预防

一、学习目标

1、举例说出传染病的病原体、传播途径和预防措施。

2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。

3、关注艾滋病,正确对待艾滋病人,培养奉献爱心的社会责任感。

1.1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于()A.传染源 B.病原体C.抗原 D.易感者

2流行性感冒的传播途径是()

A.水传播 B.饮食传播C.飞沫和空气传播 D.接触传播

3.下列四种疾病中,属于体表传染病的是()

A.蛔虫病 B.急性结膜炎C.肺结核 D.病毒性肝炎

4. 下列通过飞沫、空气传播的疾病是:()

A.沙眼B.肺结核C.疟疾D.伤寒

5. 传染病的致病因素是()

A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群

6. 一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是()

A.控制传染源B.计划免疫C.切断传播途径D.保护易感者

7. 隔离传染病病人的主要目的是:()

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.积极治疗患者

8.将下列合适的内容,填写在对应的栏目中:

(1)属于控制传染源的是(