教育名人故事主题

　　打开一本书，就等于走进了一个精彩的世界，我和书里的主人公，同呼吸共命运，让书香穿越灵魂，尽管生活有不如意的地方，依然可以转变心态和视角，将平凡寻常的日子过得诗情画意。

　　小时候，在母亲的指导下，我开始熟读诗书，梦想着可以成为像苏东坡《和董传留别》诗中一般，做到“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”将胸藏文墨虚若谷的状态内化于心，外化于形。也梦想着成为像李太白《南陵别儿童入京》诗中一样“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”活得那样洒脱。更向往陶渊明《饮酒·其五》中所写的“采菊东篱下，悠然见南山。”的意境，做一名田园居士，清新脱俗。

　　成年后，我有了自己书屋，每天做完该做的事情，沏上一壶茶，手拿一本书，静静地坐在书桌旁读书。真正地体味到了一杯茶，一本书，一帘幽梦的美妙意境。

　　读书让生命有意义，读书让生活有品质。生命无法到达的地方，书籍会载你驶向彼岸。在大学里，看的多为近现代时期的书籍，在余华《活着》这本书中品味人生百态，埋怨命运对书中主人公的不公。在路遥《平凡的世界》中阅出人生之哲理，做到在人生的道路上扬帆起航，不断向前，这些书给大学时期茫然的我指明了前进的方

篇一：一年级名人故事

王 二 小

wánɡ ar xiǎo shì ?r t?nɡ tuán yuán 。tā cháɡ chánɡ yī 王 二 小是 儿 童团 员。 他 常 常 一 biān fànɡ niú ，yī biān bānɡ zhù bā lù jūn fànɡ shào 。 边放 牛， 一 边帮助 八 路 军 放哨。

yǒu yī tiān ，dí r?n lái sǎo dànɡ ，zǒu dào shān kǒu 有 一 天， 敌 人 来扫 荡，走 到山口 mí le lù 。dí r?n kàn jiàn wánɡ ar xiǎo zài shān pō shànɡ 迷 了 路。 敌 人看 见王 二 小 在山 坡上 fànɡ niú ，jiù jiào tā dài lù 。 放牛， 就 叫 他带 路。

wánɡ ar xiǎo zhuānɡ zhe shùn c?nɡ de yànɡ zǐ zǒu zài 王 二 小 装着顺从 的 样 子 走 在 qián miàn ，bǎ dí r?n dài jìn le bā lù jūn de mái fú q

篇一：名人读书小故事

名人读书 小故事

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十

“做雷锋式的好少年”讲故事主题班会

“做雷锋式的好少年”讲故事主题班会 学习目标：

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程

1、主持人宣布班会课开始；

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；诗歌，游戏

3、小品表演《一粒钉子》；

4、学生发言：美在我身边“捐款，献花，劳动，学习”；

5、表彰班级“学雷锋先进分子”；

6、小品《我们是怎样捐花的》；

7、请学生发表看法、评价；

8、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；

9、全体《学习雷锋好榜样》；

12、班会课结束；

一、主持人导出班会主题

合：尊敬的老师、同学们，上午好！二年班学雷锋主题班会现在开始！

琦滋：三月，阳光明媚。

诗宸：三月，万物复苏

名人故事：拉斐尔

拉斐尔Raphael14831520出生在意大利中部的马尔比诺城，后来他来到彼鲁基业，师从画风柔和的著名画家彼鲁基诺。他在21罗时画的《圣母的婚礼》(1504)，既借鉴了老师又超过了老师，流畅的线条、优美的人物、形与空间的和谐以及纯净明丽的情调，都体现着他早熟的天才，并预示了他后来的发展。拉斐尔是西方美术史上最擅长塑造圣母形象的大师。他那一系列圣母像，把感性美与精神美和谐无间地统一起来，从而传达出人类的美好愿望和永恒感情。

在他早期的名作《美丽的女园丁》(约1606)中，拉斐尔吸收了达·芬奇金字塔形的构图方式，以圆润流畅的线条把圣母、耶稣和圣约翰的优美形象和谐地组合起来，创造出充满人间气息的、亲切的神的世界。这一世界远离了中世纪的精神，它那纯洁、明朗、单纯、自然的情韵更接近希腊的精神。

平易近人、亲切自然是拉斐尔作品的最大特色。在他笔下，深刻的知识和精心的推敲全溶在用流利线条构成的轻松自如的艺术世界中，一切都仿佛是天性的自然流露，是一派天籁之声。在他无数后继者相模仿者那里，这种特色或多或少丧失了。或许，后代古典主义文艺理论家布瓦诺的名言平易的诗，艰苦的写，在他身上得到最充分的体现，他的画风，决非唾手而得

　　1.司马光教子节俭

　　司马光系北宋大臣、史学家，他的一生不仅自己生活十分俭朴，更把俭朴作为教子成才的重要内容。他十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。

　　他常说：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。他教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。为了使儿子认识崇尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。在文章中他强烈反对生活奢糜，极力提倡节俭朴实，并明确指出：古人以俭约为美德，今人以俭约而遭讥笑，实在是要不得的。他告诫儿子：“侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。”

　　司马光还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，具备这些道德品质，才能修身、齐家，乃至治国、平天下。在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。他历任校书郎、著作郎兼任侍讲，也以博古通今，为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。

　　2.居里夫人的家教艺术

　　居里夫人原籍波兰，后为法国的物理学家、化学家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育，并能把握孩子智力发展的年龄优势。譬如，居里夫人在女儿不到1岁时，就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练，让她广泛接触生人，到动物园看动物，让她与

　　每个人受到的教育程度不一样，导致价值观等的不同，以下是小编整理的名人受教育的故事，欢迎参考阅读！

　　1、曾国藩：在外不忘写信教育子女

　　曾国藩（1811—1872）是清末湘军首领。他权管四省，位列三公，拜相封侯，谥称"文正"。他的儿子可算得上是"正牌子弟"了。然而，儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成"衙内"和"大少爷"。曾纪泽诗文书画俱佳，又以自学通英文，成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死，研究古算学亦取得相当成就。不仅儿子个个成才，孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。这很大程度上取决于曾国藩教子有方，"爱之以其道"。

　　曾国藩身居要职，公务繁忙，长年在外，无法经常督促子女， 于是写信成为他教育子女的重要手段。在曾国藩的著作中，以教育子女为主要内容的《家书》流传最广，影响最大。从以下《家书》摘录内容中，可见曾国藩不为子女谋求任何特殊化，教儿女节俭创业，值得后人深思。

　　咸丰六年（1856）十一月五日，他给纪泽儿写了一封信。信中说："世家子弟，最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即

我的家庭故事主题征文精编例文8篇【一】

　　在我家，妈妈是“老大”，爸爸是“老二”我嘛自然就是“老三”啦！

　　我的家非凡搞笑，不信你往下看：

　　家庭军事

　　今天是星期六，全家休息。不知怎么了，“老大”突然说：“立正，向右看齐，向前看。”“老二”给我去烧菜洗衣，“老三”给我去扫地拖地。去吧！”于是，我们马上行动起来。“老二”去买菜，我在扫地，而“老大”呢，躺在床上，悠闲地看起了电视。“老二”回来了，一边炒菜，一边说：“今天，“老大”是怎么了，把自己的家务活都交给了我们。”在一旁的我说：“早知道我就不吃草莓了，吃了草

篇一：名人故事

名人故事

1. 徐悲鸿:

我国著名画家徐悲鸿在外国学习期间也有过类似童第周的经历,20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:”中国人愚昧无知,天生就适当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:”那好,我代表我的祖国,你代表你的祖国,等到学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢才!一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。

2. 朱自清

他不仅是一位学者,也是一位爱国主义者,是我们请华人的骄傲,他曾经参加过1926年的”三一八”爱国游行运动,抗战胜利后,他领衔发表声明,积极支持革命学者的反帝反蒋斗争,”宁可饿死,不吃帝国主义救济粮。”表现了中华民族强烈的自尊和英雄气概。

3. “发明大王”爱迪生：

爱迪生是世界有名的”发明大王”。但是,他在小学时学习成绩很差,只读了3个月就退学了。由于他学习成绩太差,还偏偏喜欢打破沙锅问到底，经常问得老师张嘴结舌，老师非常恼怒，常常当众说他是：“傻瓜”。爱迪生受不了这样的侮辱，眼泪汪汪地回到家中向妈妈诉说自己的委屈，并表示再也不进学校的大门了。当过教员

篇一：中国名人故事

中国名人故事

曾子杀猪

有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。

欧阳修

欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。

玄奘苦学佛法

玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，着有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献

欧阳修刻苦练字

北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。

欧阳修欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕