中职学校招生工作总结

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辅导学校招生工作总结

标签:文库时间:2024-12-15
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辅导学校招生工作总结

篇一:培训学校招生工作总结

关于新起点4-5月工作总结新起点是一所师资雄厚,发展成熟的一所教育机构。在今年4月我成为其中的一位新成 员,经过2个月的招聘和面试老师工作后,我收获了很多经验,与此同时也总结了不少教训。

特此写这篇总结,希望能对我个人今后的工作提供借鉴,对机构将来的发展献出绵薄之力。在4月初到5月底这两个月内,我的工作主要分为两个阶段;

第一阶段(4月初-5月16日):招聘负责人和老师 第二阶段(5月17日-5月27日):参加与组织面试工作 在第一阶段中,我与搭档徐薇。

张笑和任丽等人合作,通过张贴海报,分发传单,电话联系和走访宿舍等一系列方式宣传新

起点教育,并进行老师的招募工作。在这个阶段,就团队合作与最终结过来看,我们有得有

失,在陕西师范大学新校区,我们共计招到老师近80人,最终被机构面试通过53人,通过

率达到66%,这说明陕师大同学的专业素质很好,教学能力得到了大家的普遍认可,同时也

说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。 在这个

阶段得到的经验是:

1要积极发动身边的同学,向机构推荐能力较强的同学,来减轻面试负担 2要坚持用真诚才可以打消同学们的疑

小学招生工作总结

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桃园小学招生工作总结

 

我校严格按照南宁市教育局《关于做好市区2017年小学招生工作的通知》的精神要求,认真、细致做好招生工作,取得很好的效果,在教育界和社会上形成了良好的口碑。具体情况如下:

一、主要做法:

(一)认真学习,提高认识。

按照城区教育局的要求,我校成立了由校长、书记任组长的招生领导工作小组,招生领导小组人员认真学习南宁市教育局《关于做好市区2017年小学招生工作的通知》文件精神,领会招生工作的意义,明确我们的工作目标就是妥善接纳适龄儿童就近入学,确保适龄儿童入学率达到100%。

(二)加强领导,有序运作。

 1、调查研究,计划周密。今年4月,我们对全校适龄入学儿童的地域分布、家庭情况等基本情况进行了摸底调查和认真分析。在此基础上,我们根据学校的要求,结合学校实际,精心设计、制定了切实可行的招生工作方案,确定并上报了了2017年秋季招生计划。

2、积极对外宣传,提升学校知名度。平时,我们抓住一切机会,沟通信息,如召开家长会等形式向家长、学生和社会各界生动形象地介绍我校的办学优势和办学特色,宣传我校在教育、教学方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列办学成果,想方设法扩大学校的对外影响。招生期间,学校出版学校宣传板报、招生简章、招

XX县2011年招生工作总结

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招生工作的年度总结

**县2012年招生工作总结

一年来,我县在各级领导、特别是市教育考试院的悉心指导下,在有关部门和学校的支持协助下,经全体工作人员的共同努力,较好地完成了各项招生工作任务。现就一年来的工作,总结如下:

一、基本情况:

今年我们共组织并实施了高考、成考、中考等各类考试工作。全年各类招生报名人数达**人,比上年减少**人。其中,普通高校(含高职)报名人数为**人(其中单招单考高职**人),比上年减少**人;中考报名人数为**人,比上年减少**人;成考报名人数为**人,比上年增加**人。全年我县共计有**人被各级各类院校录取(不含成考录取人数),其中,普通高校(含高职)录取人数为**人;五年制师范类学前教育专业录取人数为**人。

二、加强领导,明确责任,通力合作

4月27日全省高考招生考务工作会议后,县教育局就今年高考、中考面临的主要问题及对策向县政府做了专题汇报。5月9日全国高考招生工作电视电话会议后,县教育局专门召开班子会议研究部署今年高校招生考试有关工作。5月17日、20日,县教育局又分别召开了班子会议和高考相关学校校长会议,明确落实各项工作目标、任务。5月27日,

招生工作的年度总结

县政府牵头召开全县招生委员会成员会议。会上,县招生办

毕河小学2015年秋季招生工作总结

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毕河小学2015年秋季招生工作总结

我校毕河小学是一所农村小学,在一年级招生过程中,我们坚持依据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《河南省中小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生,坚持依法治校,尽可能地满足人民群众日益增长的优质教育资源需求,使招生工作能顺利进行。 一、基本情况

1、我们首先成立了一个招生领导小组,由教导处制定招生计划,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上,为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《河南省中小学学籍管理的办法》,努力做到招生工作公开、公正、公平。

2、我们坚持义务教育均衡发展,面向全体学生,在分班的过程中,我们尽量做到均衡。教师配备均衡,教育设施配备均衡,不搞重点班、特色班,积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。

3、我们在招生过程中,坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则,强化学校义务教育责任,努力推进素质教育,营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。

4、我们坚持招生信息公开,一是深入村民告知,二是家长来咨询告知,三是校门口告知,努力建立诚信的社会声誉。 二、主要做法:

1、我们在招生前组织班子成员认真学习有关教育法

中职学校学生处工作总结

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1、由于学生整体较差,给班主任老师工作中增加难度,而我们班主任老师在工作中没有放弃学生,而是更加认真耐心细致,更加负责的对待学生,对待他们工作。

2、班主任老师在工作中讲究方法,注重实效,因材施教,不同班级、不同学生,采

用不同的教育和管理方法。

3、加强班主任跟班管理,为学校稳定做了大量工作

由于学校学生的特殊性,跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切,实际工作中,班主任克服了许多困难,全天候和班级学生在一起,关心学生生活、学习、身心健康等。

(三)加强值周教师工作指导,稳定了学校教育教学秩序。为了搞好学校教育教学秩序,学校每周安排值周组进行全方位的检查,政教处根据阶段值周工作存在的问题,在实际工作中,加强跟踪指

导,充分发挥其在值周工作中的重要作用,他们克服了工作辛苦、劳累、工作时间长等困难,巡视检查指导,对学生进行教育管理,稳定了学校学生秩序,起到重要作用。

(四)加强学生公寓楼的管理。

本学期初,真对住宿生存在问题,加强了公寓楼管理人员工作指导检查,召开会议,找出存在问题,提高他们工作意识,加强对学生教育和对重点时间段的管理检查,要求他们加大管理力度,克服困难,提高管理标准,履行管理职责,加强了学生

中职学校班主任工作总结

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中职学校班主任工作总结

  班主任工作總結
  雖然我剛成為班主任,但在這個學期制定自己的工作計畫。這個學期的工作計畫是:
  一、提高知識,明確職責,加強責任感
  班主任是學校教育計畫的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。
  1、努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。
  2、引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。
  3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
  4、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們瞭解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。
  5、建立與學生家長聯繫,協調對學生教育和管理。
  二、熱愛學生,深入瞭解學生情況
  要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入瞭解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水準,瞭解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然後加以分析,綜合。
  三、實施班級管理,形成良好的班風
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中职学校班主任工作总结

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教师工作总结

中职学校班主任工作总结

今年9月,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢笑,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 一、初步摸清本班情况 班级情况:

我班11秋酿造(2)班,开学初全班共有46人,其中男生31人,女生15人,但由于种种原因,我们班学生人数也出现了相应的变化,到期末结束,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,加上很多家长平时对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。 学生情况:

中职学校班主任工作总结

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教师工作总结

中职学校班主任工作总结

今年9月,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢笑,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 一、初步摸清本班情况 班级情况:

我班11秋酿造(2)班,开学初全班共有46人,其中男生31人,女生15人,但由于种种原因,我们班学生人数也出现了相应的变化,到期末结束,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,加上很多家长平时对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。 学生情况:

慈利一中20年高考招生工作总结

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慈利一中20年高考招生工作总结

我们忘不了,1988年5月18日,国务院批准建立大庸地级市,1994年更名为张家界市。伴随着改革开放的雄健步伐,20年来,慈利一中高考招生工作,在市、县教育局的正确领导和精心指导下,在历任学校领导和全体教师的共同努力下,高考不断创造佳绩,高等学校招生录取人数连年攀升。翻开历史的画册,往事历历在目,令人心潮澎湃。

一、20年高考招生经历的主阶段

1989年,我省取消了高考预选制度,学校325人参加高考,上线率48%,居常德市12所重点中学的第一位(当年高考还属常德市管)。

1990年,全校360人高考,录取122人,其中本专科98人,上清华、北大、武大、重庆大学等重点大学的20人。

1991、1992年全校参加高考的分别是355人和321人。因湖南与海南、云南三省实行高考科目组改革,分文史、理工、农医、地矿类四组,高考对往届复读生极为有利,应届高中毕业生高考录取普通都较差。

1993年,全校317人参加高考,上线130人,达本专科的119人。湖南实行“3+2”方案,即高考分文、理两大类,每类考五科。文科类考语文、数学、政治、历史;理科类考语文、数学、外语、物理、化学。此方案在我省一直实行到2000年。

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规范招生工作,强化服务意识

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规范招生工作,强化服务意识

作者:杨向民

来源:《科教导刊·电子版》2014年第36期

摘 要 党的群众路线教育活动开展以来,在我们教育系统掀起了走群众路线热潮。依靠群众办事、依靠群众发展、依靠群众进步,把群众路线融进每一项工作中,渗透到工作中的每一个环节,是我们实现“和谐招考、阳光招考、平安招考”这一目标的重要理论依据。 关键词 招生工作 服务意识 中图分类号: G647 文献标识码:A 1加强招生政策宣传,完善网络信息服务

加大宣传工作力度,充分利用现代化媒体手段,对招生考试中的热点、难点问题,及时准确予以公示和报道,让家长和考生及时了解国家的招生政策;加强教育网站的招考动态栏目的管理建设,确保国家、省、市各项招生考试政策、信息、数据等及时上网公布,努力做到信息更新及时、公开、透明;进一步完善网上在线查询功能,为考生提供准确的各类考试信息。 2抓好招生队伍建设,做好组织施考工作

招生考试工作的政策性、原则性、纪律性、时间性和准确性等要求甚高,因而招生考试人员必须具备良好