外研版小学英语一起五上课文

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小学英语外研版(三起)五年级下册课文

标签:文库时间:2025-02-20
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小学英语外研版(三起)五年级下册课文

Modle 1 We lived in a small house .( )

Lingling is still in English with Sam and Amy .( ) Amy : Look ,Lingling !It’s a programme about China .

about her life many years ago .She cooked on a fire .She didn’t have a

television or a radio .She didn’t have a telephone .She worked in the Come and watch .( )

Lingling : I’m coming .( )

Old lady : Life was very different in China many years ago .

( )

Interviewer : How was it different .

小学英语外研版(一起)《五年级上》《Module 7》《Unit 2 It could hear t

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小学英语外研版(一起)《五年级上》《Module 7》《Unit 2 It could hear the people .》精品专题课后练习【3】(含答案考

点及解析)

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1._____ did you come back?

We came back last Sunday .

A.Where

B.when

C.how

【答案】

【考点】小学英语知识点》词法》代词》疑问代词

【解析】略

2.Look ,This red T-shirt is _____.

A.Sam

B.Sam’s

C.your

【答案】

【考点】小学英语知识点》词法》名词》名词所有格

【解析】略

3.-Can we have a dog. Mum? -No, .

A.we can

B.I can’t

C. we can’t

【答案】

【考点】小学英语知识点》交际》情景交际

【解析】略

4.连词成句

(1)girl , deaf , is ,This.

(2)cat , a , Can , I , have?

(3)little , walk , girl ,This ,can’t.

外研版小学英语单词表(一起)一至六年级

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一年级上

Module 1

hello 你好

am (I'm = I am) 是(我是) goodbye (bye) 再见 How are you? 你好么? no 不,不是 yes 是,是的 sorry 对不起 fine (身体)很好 thank 谢谢 you 你 Module 2 what 什么

is (what's = what is) 是(是什么) your 你的 name 名字 please 请 good 好的

morning 早晨,上午 Ms 女士 my 我的 bird 鸟 boy 男孩 girl 女孩 afternoon 下午

panda 熊猫 Module 3 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 open 打开

the 这(那)个;这(那)些window 窗户 door 门 See you! 再见 point 指 to 向…… desk 书桌 chair 椅子 Module 4 it 它

it's = it is 它是 red 红色;红色的 blue 蓝色;蓝色的 yellow 黄色;黄色的 colour 颜色 green 绿色;绿色的 now 现在

black 黑色;黑色的 white 白色;白色的 do

外研版小学英语单词表(一起)一至六年级

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小学英语复习

一年级上Module 1

hello 你好

am (I'm = I am) 是(我是)goodbye (bye) 再见

How are you? 你好么?

no 不,不是

yes 是,是的

sorry 对不起

fine (身体)很好

thank 谢谢

you 你

Module 2

what 什么

is (what's = what is) 是(是什么)

your 你的

name 名字

please 请

good 好的

morning 早晨,上午

Ms 女士

my 我的

bird 鸟

boy 男孩

girl 女孩

afternoon 下午panda 熊猫

Module 3

sit 坐

down 向下

stand 站

up 向上

open 打开

the 这(那)个;这(那)些

window 窗户

door 门

See you! 再见

point 指

to 向……

desk 书桌

chair 椅子

Module 4

it 它

it's = it is 它是

red 红色;红色的

blue 蓝色;蓝色的

yellow 黄色;黄色的

colour 颜色

green 绿色;绿色的

now 现在

black 黑色;黑色的

white 白色;白色的

dog 狗

cat 猫

and 和

look 看

orange 橙色;橙色的

外研版四年级英语一起七册备课

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课题 课型 Unit 1 She lives in Longdon. New 教学准备 课时 1 Letter cards, tape recorder and ppt 1)复习一般过去式和一般现在式第三人称单数的动词变化 2)掌握英文书信的一般格式 教 学 目 标 3)能够运用Where does she live? She lives in …… . It was my birthday on Saturday. We were at Buckingham Palace. 1) 一般现在式第三人称单数的动词变化+s/es Where does she live? She lives in …… . 学生对此语法项掌握的不扎实,虽然2-3年级都有学习和复习,但是在实际运用中会忘掉动词的相应变化。 教学重难点 2)What does she/he live? 特殊疑问句和第三人称单数的动词变化放在一起出现,对应学生来说要通过多练习才能掌握。 教法与学法 二次修改 教 学 过 程

Warm-up

Good morning, boys and girls. How are you?

Did

外研版小学英语(一起)四年级上册单词短语句子

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Module 1

单词 soon不久 tell告诉 still仍 April 4月 dancing舞蹈 also也 American美国人 Dear 亲爱的 Well 健康的 Of …..的 Love 爱你的 短语 1. read a letter 读一封信 2. my friend 我的朋友 3 in London. 在伦敦 4. a bit 一点,有点 5. on Saturday 在周六 6. a photo of 一张……的照片 7. birthday party 生日聚会 8.have got /has got 有 9.long black hair又长又黑的头发 10. at Buckingham Palace 在白金汉宫 11 write to. 给……回信 12. tell about 告诉……关于…… 13.next year 明年 14. new friend 新朋友 15.at the Great Wall 在长城 16. computer game 电脑游戏 (一)、一般现在时 1. Where is my desk? 我的桌子在哪里? It’s there now.

新版外研版 一起 小学英语三年级下册全册教案

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第一模块教学分析

第一课时

Module1 Unit 1 She’s nice..

一、教学目标与要求

1、知识与能力目标

能够运用句型:This is … He’s / She’s….

She’s very …But she’s a bit…

能够掌握单词:nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit.

能够介绍人物,说出人物的特点。

2、情感态度目标

培养学生对同伴友善的态度,了解朋友的特点和能力。

二、教学重点及难点

用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。

自我描述;介绍自己的家人。

三、课前准备

教学卡片、人物头像、教学课件

四、教学过程

Step 1 Warm up

1 Greeting

Hello, boys and girls.

Nice to meet you.

Step 2 Presentations and practice

1新授clever

(1)由做算数题引出clever

(2)进行发音教学 v /v/

(3)引导学生不断用I’m clever.进行自我评价以巩固此单词的学习。

2 复习 naughty

(1) 由卡通人物Jerry的一段录像引出单词naughty

(2) 用句子He’s very nau

最新外研版(一起)小学英语五年级上册Module 5Unit 1 Its mine.

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外研版(一起)五年级英语上册教案

Module 5 Unit 1 It’s mine!

Teaching aims:

语言知识:名词性的物主代词:mine/ yours /his/hers/ours/theirs/Tom’s Whose bag is this? Is it Lingling’s bag? 语言运用能力:Listen: Part 1, 3 and 4

Speak: Part1, 2 and 5 Read: Part 1 and 3

Write: some words and sentences

情感培养:让责任成为我们的习惯

Teaching ways: 创设情景和相互提问教学法 Important and difficult sentences: 1. Whose bag is this? 2. Is this Sam’s T-shirt? 3. It’s Lingling’s bag. 诊断性评价:

按要求写出相应的人称代词

1.I(宾

小学英语外研版(一起)四年级下册M1复习要点.docx

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小学英语外研版(一起)四年级下册

M1 复习要点

I.短

machine机器welcome迎welcome to our factory 迎到我

工厂crisp炸薯片make crisps制作薯片sir 先生potato

cut the potatoes 切土豆薯,土豆wash the potatoes洗土

put 放,安放,放置put the crisps in the bags 把薯片放袋子里

put ? in ?把?放?里wait 等;等待each各自;每个 a bag of crisps一袋薯片 a bag of 一?袋??dangerous 危的feed the baby喂宝宝feed the fish喂touch the baby摸宝宝on the grass在草地上on the books在上play ball games玩球one by one一个一个地

II .形

dance(在分 /-ing 形式) ----dancing child(复数) ----children sleep(在分 /-ing 形式) ----sleeping write (在分) -writing factory(复数) ----factories her

外研版三起小学英语五年级下册教案(最新)

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Module 1

Unit 1 We lived in a small house.

学习目标:

1、掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady. 2、灵活运用句型: There weren’t any buses. We lived in a small house. There are lots of buses and cars. We live in a big house. 教具: 单词卡片,教学挂图,录音机 教学程序:

一.揭示课题

T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 《We lived in a small house》 . First , let’s look at the learning aims.

二、课前热身

Talking about: holiday and changing of you. 三.课文呈现与导入

T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cl