大学生专业认同问卷

大学生专业认同量表

同学： 您好!

谢谢您参与这个调查活动，本问卷题项的回答没有对错之分，敬请您根据自己情况如实填答，问卷不用署名，本问卷仅做学术研究，不会对您造成不利影响，谢谢您的参与和合作! 基本情况：请您在下列符合自己目前实际情况的选项上打。√一，均为单选。 人口学资料：

1. 性别(1男； 2女)

2. 我现在的年级(1，大一： 2，大二； 3，大三； 4，大四) 3. 我在大学所学专业类型(1文科类； 2理学工学类)

4. 我所学专业的志愿选择属于(1自主选择； 2父母和他人意愿； 3调剂专业) 5. 从就业需求看专业前景属于(1，热门专业； 2，一般专业； 3，冷门专业) 6. 本校这个专业的学习条件(1较好；2中等，3较差)

7. 我的成绩在现在的班级中相对(1较好，2一般;3较差) 根据你对所学专业情况的符合程度，请从每题5个备选答案中，选择1个符合你现在实际情 猥桶奄寨瓿。心”。(钠如：选择“完全不符合”就在该栏答案数字“l“上打‘^，“o) 答案选项：1=完全不符合：2=比较不符合：3=不确定：4=较符合：5=完全符合 1．我知道所学专业对学习者素质的要求 l 2 3 4 5 2．我了解我所学专业的就业状况 1 2 3 4

大学生专业认同量表

同学： 您好!

谢谢您参与这个调查活动，本问卷题项的回答没有对错之分，敬请您根据自己情况如实填答，问卷不用署名，本问卷仅做学术研究，不会对您造成不利影响，谢谢您的参与和合作! 基本情况：请您在下列符合自己目前实际情况的选项上打。√一，均为单选。 人口学资料：

1. 性别(1男； 2女)

2. 我现在的年级(1，大一： 2，大二； 3，大三； 4，大四) 3. 我在大学所学专业类型(1文科类； 2理学工学类)

4. 我所学专业的志愿选择属于(1自主选择； 2父母和他人意愿； 3调剂专业) 5. 从就业需求看专业前景属于(1，热门专业； 2，一般专业； 3，冷门专业) 6. 本校这个专业的学习条件(1较好；2中等，3较差)

7. 我的成绩在现在的班级中相对(1较好，2一般;3较差) 根据你对所学专业情况的符合程度，请从每题5个备选答案中，选择1个符合你现在实际情 猥桶奄寨瓿。心”。(钠如：选择“完全不符合”就在该栏答案数字“l“上打‘^，“o) 答案选项：1=完全不符合：2=比较不符合：3=不确定：4=较符合：5=完全符合 1．我知道所学专业对学习者素质的要求 l 2 3 4 5 2．我了解我所学专业的就业状况 1 2 3 4

大学生专业认同量表

同学： 您好!

谢谢您参与这个调查活动，本问卷题项的回答没有对错之分，敬请您根据自己情况如实填答，问卷不用署名，本问卷仅做学术研究，不会对您造成不利影响，谢谢您的参与和合作! 基本情况：请您在下列符合自己目前实际情况的选项上打。√一，均为单选。 人口学资料：

1. 性别(1男； 2女)

2. 我现在的年级(1，大一： 2，大二； 3，大三； 4，大四) 3. 我在大学所学专业类型(1文科类； 2理学工学类)

4. 我所学专业的志愿选择属于(1自主选择； 2父母和他人意愿； 3调剂专业) 5. 从就业需求看专业前景属于(1，热门专业； 2，一般专业； 3，冷门专业) 6. 本校这个专业的学习条件(1较好；2中等，3较差)

7. 我的成绩在现在的班级中相对(1较好，2一般;3较差) 根据你对所学专业情况的符合程度，请从每题5个备选答案中，选择1个符合你现在实际情 猥桶奄寨瓿。心”。(钠如：选择“完全不符合”就在该栏答案数字“l“上打‘^，“o) 答案选项：1=完全不符合：2=比较不符合：3=不确定：4=较符合：5=完全符合 1．我知道所学专业对学习者素质的要求 l 2 3 4 5 2．我了解我所学专业的就业状况 1 2 3 4

特教大学生人格类型、社会偏见觉知与专业认同调查问卷

亲爱的同学：

您好！欢迎参加由大学生人格类型、社会偏见觉知与专业认同调查调研组设计的调查。本调查旨在通过了解大学生人格类型、社会偏见觉知与专业认同的基本状态，分析专业建设中存在的问题，以期为研究大学生人格类型、社会偏见觉知与专业认同之间的关系与改革研究提供咨询建议，使每位同学都获得更好地发展。您实事求是的回答对我们的研究结果极其重要。我们不需要知道您的姓名和学号，每份问卷将严格保密，所选答案没有对错之分，调查结果只作研究之用，不作为学生考核的依据。请您仔细阅读每个问题，根据您的实际情况按照要求认真作答。

大学生人格类型、社会偏见觉知与专业认同调查 调研组

一、您的基本情况将作为问卷的分组依据，请您务必认真完成。除要求填写的内容外，其余均在相应选项的字母上划“√”即可。

1. 您的性别是： A.男 B.女 2. 您是否为独生子女： A.是 B.否 3. 您的专业是：__________________

4. 您的户籍所在地是：A.农村 B.城镇 C.城市 5. 您的年级及专业是：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

关于大学生对社会主义核心价值观认同情况的调查

1. 您所在的年级 [单选题] [必答题]

○ 大一

○ 大二

○ 大三

2. 您是否有担任过班干，团干等职务？ [单选题] [必答题]

○ 有

○ 没有

3. 您的政治面貌 [单选题] [必答题]

○ 共产党党员

○ 共青团员

○ 其他党派宗教人士

○ 无党派，无宗教信仰

4. 您是否知道概括“社会主义核心价值观”的十二个关键词。 [单选题] [必答题]

○ 我能背出来

○ 我知道几个

○ 完全不了解

5. 您是是否认同我们国家与社会都需要一个共同认可的价值观？ [单选题] [必答题]

○ 是

○ 否

○ 没想过

6. 如果下面12个关键词任选三个，您觉得哪三个价值观是我们社会或者国家必须的？题] [必答题]

□ 富强

□ 民主

□ 文明

□ 和谐

□ 平等

□ 公正

□ 法治

□ 自由 多选 [

□ 爱国

□ 诚信

□ 友善

□ 敬业

7. 您觉得哪些方面对你的价值观影响最大 [多选题] [必答题]

□ 朋友圈子

□ 个人经历

□ 新闻和社会舆论

□ 教育

□ 家庭教育

□ 其他 _________________

8. 您如何看待我们国家社会现在的价值观？ [单选题] [必答题]

○ 已经形成了良好的价值观

○ 正在朝好的方向发展

○ 现有的价值观需要改正

○ 我没对这个问题思考

《SPSS基础与应用》课程

数据分析报告

（2015— 2016学年度第二学期）

题 目：关于师范生专业认同量表的数据分析报告 班 级： 学 号： 姓 名：

2016年6月

关于师范生专业认同量表的数据分析报告

一、数据分析目的及内容

（一）数据分析的目的

采用问卷调查法对荆楚理工学院师范专业学生294名学生的专业认同度进行了实证研究。调查显示在校师范生专业认同程度在不同专业类别、学历、生源地、性别和学习成绩水平等方面存在的差异，并根据得出的数据提出相关的参考性建议。 （二）数据分析的内容

1.人数在专业、性别、生源地的分布状况。

2.通过四个因子，分别比较专业认同感在专业方向、性别、生源地、是否独生子女、学历、年级、成绩水平等方面的差异。

3.该量表总共有24题，前23题分别从认知性专业认同、情感性专业认同、行为性专业认同和适切性专业认同四个因子来了解师范生对专业基本情况的了解程度、对专业的情感喜好程度、对专业行为表现以及对专业与自身的匹配程度。 4.通过以上数据分析，总结结论。

二、数据介绍

（一）数据来源： 1.数据的对象分布

该数据总容量为294、年

大学生情绪智力调查问卷

学校： 学制：A、专科 B、本科

年级：A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 性别：A、男 B、女

政治面貌：A、中共党员 B、共青团员 C、群众

专业：A、理工科 B、文科 C、农学类 D、医学类 E、艺体类 是否有学生干部经历：A、是 B、否 是否参加过协会：A、是 B、否 是否参加过社会实践：A、是 B、否

家庭所在地为： A、大中城市 B、小城市或县城 C、农村 是否为独生子女：A、是 B、否

第一部分：EIS问卷

亲爱的同学：请你仔细阅读每一个句子，然后根据你的实际情况，在句子后面相应的数字上打“×”。数字代表对你来说，这个句子是否符合的程度，具体如下：

①—很不符合；②—较不符合；③—不清楚；④—较符合；⑤—很符合 1. 我知道与别人谈论问题的恰当时机 ① ② ③ ④ ⑤

2. 我遇到困难时会想起以前遇到并解决同样困难的时候 ① ② ③ ④ ⑤ 3. 我希望我能做好我想做的

关于大学生兼职的调查报告

班级：会计

1302 姓名：盛金孝 学号：2013042113

调查时间： 2014年 11 月 29 日 调查对象： 杭州科技职业技术学院部分学生 调查目的：

大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍，兼职观念已经深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高，但是在从事兼 职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践能力，大学生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作就去做，往往不计较劳动成本的，容易受到种种不公平的待遇。面对当今社会激烈的竞争，很多同学在进入大学之后就萌生兼职的思想，准备接受社会的考验，锻炼自己的能力，认为做兼职可以提高自己的实践能力，同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映大学生兼职基本情况。 调查内容：

此次调查的主要内容是大学生兼职活动的目的、从事职业、获取 兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭意见以及在兼职中遇见的 障碍和困难等。 调查方法：

此次调查采取问卷调查的方式进行。 调查结果分析：

（一）、从事兼职活动的人数比例以及性别差别的调查 在接受调查的50名同学中，其中有 50%的同学做过兼职活动，而男生各占绝

当代大学生对自己所学专业看法调查问卷

尊敬的受访者：

您好！我们是暨南大学招生宣传协会，正在进行一份关于暨大学生对所读专业真实看法的调查问卷。本次调查结果仅用于数据统计，以便为“情系母校，圆梦暨大”寒假招生宣讲公益行活动提供数据分析，让高中生了解到最真实最实在的专业信息，你的信息对于专业的填报有很大参考性价值，衷心感谢你的参与与配合。 1.你的性别是:[单选题] [必答题] ○ 男 ○ 女

2.你所在的校区？ [单选题] [必答题] ○ 本部（石牌校区） ○ 南校（番禺校区） ○ 珠海校区 ○ 深圳校区 ○ 华文校区

3.你所在的年级？ [单选题] [必答题] ○ 本科 一年级 ○ 本科 二年级

○ 本科 三年级 ○ 本科 四年级 ○ 研究生阶段

4.你所处的学院是？ [单选题] [必答题]

○ 国际学院(全英语授课) ○ 文学院 ○ 外国语学院 ○ 新闻与传播学院 ○ 法学院/知识产权学院 ○ 国际关系学院 ○ 管理学院

○ 公共管理学院/应急管理学院 ○ 经济学院 ○ 理工学院 ○ 环境学院

○ 生命科学技术学院 ○ 信息科学技术学院 ○ 药学院 ○ 医学院 ○ 艺术学院 ○ 体育部

○ 人文学

大学生对所学专业满意度调查问卷

尊敬的被调查的同学：

您好！

我们是南昌大学学生。为了全面了解大学生对所学专业满意情况，并就如何提高专业满意度向学校相关部门提出建议，我们组织了这次调查活动，希望得到您的支持和协助。本次调查采用不记名方式，联系方式只用于确认问题，我们会向您保证绝对保密，且回答只用于统计分析，各种答案没有正确、错误之分。请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。您的回答将代表众多和您一样的广大大学生，并将对提高大学的专业满意水平提供相应帮助。衷心感谢您的支持和协助！祝您生活愉快！

填表说明： ① 请在每一个问题后您所要选择的选项上画圈或打钩，或者在空白处填上适当的内容。 ② 若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。 ③ 填写问卷时，请不要与他人商量。 ④ 满意度度量标准：1—不满意，2—有点满意，3—满意，4—很满意，5—极度满意。

调查员：____________ 调查时间：2011年_11_月___日 大学生对所学专业满意度调查表 问题类别 调查问题 您的性别 您的年级 所学专业 联系方式 问题类别 个人兴趣爱好 教学设调查问题 被所学专业录取的满意度 对所学专业课程安排满意度 对自