浙江大学环境工程研究生在哪个校区

“浙江大学环境工程研究生在哪个校区”相关的资料有哪些?“浙江大学环境工程研究生在哪个校区”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“浙江大学环境工程研究生在哪个校区”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

浙江大学环境工程研究生考试大纲

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

浙江大学环境工程研究生考试大纲

一、 招生与就业 1.1近三年招生情况

近三年环境工程专业招生情况统计表 环境工程环境科学工业生态与规划 1.2就业情况

大家都知道,环境与生命学院是就业困难户,本科就业压力大,促使很多同学选择考研。其实针对考研,首先应该以平常心态去面对,问问自己是不是适合考研,适合搞科研,或是适合工作,考虑清楚了再来选择考研。 那么成为研究生以后就业情况如何呢?主要有以下几方面:①博士研究生:各大院校任教,科研单位②硕士研究生:视情况而定,大企业的环保部门(广本,三洋等),公务员(环保局)

二、专业课介绍与重点知识点 2.1专业设置与介绍 专业方向:

①环境工程②环境科学③工业生态与规划 专业课可选科目:

①化工原理及实验②物理化学及实验③环境工程原理 2.2专业课——环境工程原理 2.2.1环境工程原理教材

①环境工程微生物学——周群英等,高等教育出版社

②水污染控制工程——高廷耀、顾国维主编,高等教育出版社 ③大气污染控制工程——郝吉明 马广大等编,高等教育出版社 ④ 环境工程学——蒋展鹏等,高等教育出版社

说明:环境工程学包括了3门课程的内容,水,大气,固废。其中为拓展水和大气,单独列出了水污染控制工

浙江大学研究生学术规范网上考试

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

1、[判断题] 对于已获得学位人员,如果违反学术道德规范,要递交校学位委员会讨论,但学位一般不会被撤销。 (分值2.0) 你的答案: 错误

2、[判断题] 有关核酸序列、蛋白质序列和蛋白质晶体结构之类的研究结果整理后,应送交相应的公共科学数据库。 (分值2.0) 你的答案: 正确

3、[判断题] 《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。 (分值2.0) 你的答案: 错误

4、[判断题] 在学位论文或公开发表的作品中,如果使用他人(包括指导教师、授课教师)的成果,要加以注明。 (分值2.0) 你的答案: 正确

5、[判断题] 在进行学术活动中,可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果加以保留,作为个人的成果发表。 (分值2.0)

你的答案: 错误

6、[判断题] 学校对违纪研究生作出的处分,应予以保密。而且,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。 (分值2.0) 你的答案: 错误

7、[判断题] 开题应在大量查阅文献、分析国内外有关研究发展动态及趋势的基础上,在导师指导下做过一定预备试验后,方正式作开题报告。 (分值2.0) 你的答案: 正确

8、[判断题] 对正式立项调查的事项,调查小组必须在5个工作日内向学院提交调查

浙江大学研究生入学安全考试

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

-

研究生安全考试

1、[判断题]在易燃、易爆、易灼烧及有静电发生的场所,可以使用化纤防护用品。(分值1.0)

你的答案:错误

2、[判断题]在室外灭火时,应站在上风位置。(分值1.0)

你的答案:正确

3、[判断题]玉泉校区化学废弃物中转站有两个,分别位于石化大楼(教十)西面,化学系大楼(教八)西面。(分值1.0)

你的答案:正确

4、[判断题]生物废弃物应置于专用的、有标记的容器内。(分值1.0)

你的答案:正确

5、[判断题]实验室钥匙的配发由实验室负责人管理,不得私自配置钥匙或借给他人使用。(分值1.0)

你的答案:正确

6、[判断题]不得堵塞实验室逃生通道。(分值1.0)

你的答案:正确

7、[判断题]除非特殊需要并采取一定的安全保护措施,否则空调、计算机、饮水机等不得无人开机过夜。(分值1.0)

你的答案:正确

8、[判断题]抗菌剂不能够杀死微生物,只能抑制它们生长和繁殖。(分值1.0)

你的答案:正确

9、[判断题]火或热水等引起的大面积烧伤、烫伤,必须用湿毛巾、湿布、湿棉被覆盖,然后送医院进行处理。(分值1.0)

你的答案:正确

10、[判断题]使用电气设备时可以用两眼插头代替三眼插头。(分值1.0)

你的答案:错误

11、[判断题]高速设备和精密设备应在管理人员指导下

浙江大学研究生学术规范网上考试

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

1、[判断题] 对于已获得学位人员,如果违反学术道德规范,要递交校学位委员会讨论,但学位一般不会被撤销。 (分值2.0) 你的答案: 错误

2、[判断题] 有关核酸序列、蛋白质序列和蛋白质晶体结构之类的研究结果整理后,应送交相应的公共科学数据库。 (分值2.0) 你的答案: 正确

3、[判断题] 《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。 (分值2.0) 你的答案: 错误

4、[判断题] 在学位论文或公开发表的作品中,如果使用他人(包括指导教师、授课教师)的成果,要加以注明。 (分值2.0) 你的答案: 正确

5、[判断题] 在进行学术活动中,可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果加以保留,作为个人的成果发表。 (分值2.0)

你的答案: 错误

6、[判断题] 学校对违纪研究生作出的处分,应予以保密。而且,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。 (分值2.0) 你的答案: 错误

7、[判断题] 开题应在大量查阅文献、分析国内外有关研究发展动态及趋势的基础上,在导师指导下做过一定预备试验后,方正式作开题报告。 (分值2.0) 你的答案: 正确

8、[判断题] 对正式立项调查的事项,调查小组必须在5个工作日内向学院提交调查

浙江大学1999年研究生高等代数试题

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

浙江大学1999年研究生高等代数试题

一.a1,a2,?,an是n个不相同的整数,证明f(x)?(x?a1)(x?a2)?(x?an)?1在有理数域上可约的充分必要条件是f(x)可表示为一个整数多项式的平方

?a1????a2?TT二.设????,且???0,求(1)En??? (2)(En???T)?1

????a??n?(其中En为n阶单位阵,?为?的转置)

三.矩阵Am?n是行满秩(即秩A?m),证明(1)存在可逆阵Q,使得A?(Em,0)Q (2) 存在矩阵Bn?m,使得AB?Em

四.设n阶方阵A满足A?A,?1,?2,?,?n是P中n个线形无关的列向量,设V2是由

2nTA?1,A?2,?,A?n生成的子空间,V1是AX?0的解空间,证明:Pn?V1?V2(V1?V2表示V1与V2的直和)

??1????五.设A,B都是n阶实对称矩阵,且B正定,则存在S及D???,使得??n???A?SDST,B?SST

六.设n阶矩阵A?(aij),满足下列条件:)0?aij?1,?i,j

求证:(1)A的每一个特征值?,都有

??1(2)?0?1为A的一个特征

?x1??y1???x1??????????nn??????|x

浙江大学研究生培养机制改革方案

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

浙江大学研究生培养机制改革方案.

浙江大学研究生培养机制改革方案(助学金等等)

整个文件有点长大家应该感兴趣。

浙江大学研究生培养机制改革方案

为进一步贯彻落实中央16号文件精神,深入实施人才强国和自主创新战略,促进高素质

创新人才培养,根据教育部的指示精神,结合我校研究生教育的实际情况,特制定本方

案。

一、指导思想

改革研究生培养机制,就是要进一步统筹和优化配置学校教学、科研等方面的资源,完善研究生资助体系,激发学校、学院、学科的内在积极性,构建起研究生导师、研究生和培养环境三者和谐发展、协同创新的制度结构,形成有利于激发研究生创新热情和创新实践的培养机制和资助机制,建立研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制。

研究生培养机制改革的核心是要建立以科

学研究为主导的导师负责制。在研究生培养中

,创新是灵魂,科学研究主导是核心,导师负责.

制是基础。通过研究生培养机制改革,

建立以科研为导向的研究生培养模式、以导师负主责的研究生培养机制、以创新为目标

的研究生奖助体系,进一步提高研究生培养质量,促进我校研究生教育持续健康发展。

研究生培养机制改革方案的设计要遵循下

列原则:一是导师主导的原则,即充分考虑研

究生导师在研究生培养中的责任和权益;二是科研导向原则,即充分发挥研

浙江大学研究生学术规范全部整理(30套题)

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

30、[单选题] ___________制定了《浙江大学研究生学术规范》。 (分值2.0)

A 浙江大学研究生院 B 浙江大学学工部

C 浙江大学党委办公室 D 浙江大学教务处 你的答案: A

31、[单选题] 学位论文中,国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用________注明原文。 (分值2.0) A 圆括号 B 方括号 C 破折号 D 冒号

你的答案: A

32、[单选题] 研究生在文中所负责部分,其导师_______。 (分值2.0) A 不负责任 B 负连带责任 C 负主要责任 D 负次要责任 你的答案: B

33、[单选题] 对于研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分等方针,以及______的原则。 (分值2.0) A 处理为主、教育为辅 B 一切从严 C 一切从宽 D 公平公正 你的答案: D

34、[单选题] 《浙江大学研究生学术规范》是根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、___________等国家法律制定的。 (分值2.0)

A 《中华人民共和国治安管理处罚条例》 B 《中华人民共和国物权法》 C 《中华人民共和国民法通则》 D 《中华人民共和国劳动法》 你的答案: C

35、[

浙江大学20172018学年研究生各类奖学金介绍和评比要求

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

浙江大学2017-2018学年研究生各类奖学金介绍和评比要求

1.光华奖学金

年度获奖人数: 200人(含少数民族学生) 奖励额度:每人奖励1500元人民币 评比对象:全日制在校高年级研究生

评比要求:品学兼优,同等条件下,少数民族学生优先。 捐赠方:光华教育基金会 设立时间:1990年

简介:光华教育基金会由台湾润泰集团出资设立。本着“润泽社会,泰安民生”之理念,润泰集团在企业取得成就之时,怀着感恩之心,努力回馈社会,设立此奖学金的目的是培养学生热爱国家,光大中华文化的传统,并籍此鼓励祖国的大学生及研究生奋发有为,成为国家的有用人才。

2.CASC奖学金

年度获奖人数:11人

奖励额度:一等奖2人,每人奖励5000元人民币

二等奖3人,每人奖励3000元人民币 三等奖6人,每人奖励2000元人民币

评比对象:全日制在校学习、品学兼优的全日制理工科专业的研究生(研究生为二年级及以上学生)

评比要求:具备下列条件之一: 1、综合排名在本专业前20%以内;

2、具有较强的科研能力和创新精神,在国内外核心期刊上发表与所学专业相关的学术论文,或参加科研课题工作,并取得应用研究成果或饭专利; 3、实践能力较

2005年-2013年兰州大学环境工程研究生入学考试真题

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

05年-13年兰州大学环境工程研究生入学考试真题

13年(回忆版)

一、名词解释1、泥龄,2,3、灰霾,4、粉尘的堆积密度,5、危险废物,6、 二、SBR活性污泥法的影响因素和特点 三、生物脱氮机理

四、曝气池污泥浓度3000,二沉池排出剩余污泥8000,求回流比。 五、局部排气净化系统的组成

六、旋风除尘器的构造对除尘效率的影响 七、煤的元素分析结果如下(以质量百分比表示):H5%,C78.5%,N1.5%,S1.6%,O7.4%,灰8.7%,在空气过量20%的条件下燃烧,空气湿度为0.0116mol(H2O)/mol(干空气)。假定完全燃烧,试计算烟气的组成。 八、厌氧消化的影响因素

九、二噁英的产生原因与控制手段

十、某城市未来20年内平均人口10万人,平均垃圾人均日产值为1.5kg/人?d。若用卫生填埋法处理生活垃圾,覆土与垃圾之比为1∶5,填埋压实密度为800kg/m3。试求今后20年的填埋库容和总覆土体积?若填埋场集雨面积为5hm2,试求填埋完成2hm2时的渗沥液日均产量?假定填埋完成区的降雨渗出系数为0.2,正在作业区为0.4。该地区20年一遇的设计年降水资料为420mm。

12年

一、 解释术语

1. 粉尘颗粒的斯托克斯直径

浙江大学经济学院研究生学位论文规范格式

标签:文库时间:2024-11-13
【bwwdw.com - 博文网】

精品资料全集分享

浙江大学经济学院研究生学位论文规范格式

一、页面设置和装订规格要求

1、论文封面用统一的标准封面(学院网研究生教育表格下载栏),字体大小、间距等不

得改变;白色铜版纸装订。

2、论文正文页面上要有页眉和页脚。

3、页眉左侧为“浙江大学博/硕士学位论文”,右侧为论文题目,用宋体小5号。

4、正文页脚为阿拉伯数字,用宋体小5号并且居中;页眉和页脚分别距边界1.5厘米

和1.75厘米,上、下、左、右页边距和字号取计算机默认值(上、下页边距2.54

厘米,左、右页边距3.17厘米)。

5、正文采用1.5倍行间距。

6、1-3级标题、“摘要”、“Abstract”、“目录”、“参考文献”、“附录”、“攻读博/硕士

学位期间主要科研成果”和“后记”等的段前间距1行,段后间距0.5行。

7、纸张规格、尺寸(mm):A4。

8、正文双面印刷。

二、论文结构及其要求

学位论文由以下几个部分组成,依次为:(1)封面;(2)原创性声明;(3)英文题目;

(4)中文摘要(包括中文关键词);(5)英文摘要(包括英文关键词);(6)目录;

(7)正文;(8)参考文献;(9)附录;(10)后记。

1、 封面

(1)学校统一的标准封面,在学院网上下载(字体、字号、浙大图标等不得随意改变)。

(2)