辩论赛中间串词

辩 论 赛 主 持 词

开场白：各位领导，各位来宾，青年朋友们，大家晚上好！为了进一步拓宽青工安全教育形式，切实提高广大青工对安全疑点问题的思辨能力，努力打造具有我矿特色的青年安全文化，筑牢青年安全生产防线,矿团委特举办了第三届青年电视安全辩论赛。在前两届比赛中,选手们精彩的表现给我们留下了深刻的印象，相信今天也依然不会让我们失望。那么本次辩论赛的辩题是：反“三违”重在加大监管力度还是重在规范个人行为。

首先让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我左手方的是今天的正方，他们所持的观点是：反“三违”重在加大监管力度。

坐在我右手方的是今天的反方，他们所持的观点是：反三违重在规范个人行为。

下面有请双方各位辩手做个性化的自我介绍，首先请正方辩手进行自我介绍。

双方都可谓是鲜花绿叶相得益彰。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平！

接下来再为大家介绍一下今天辩论赛的评委，他们是：让我们对他们的到来表示欢迎，也为他们即将付出的辛勤劳动表示感谢！

反“三违”是各行各业面临的一项艰巨任务，是安全生产工作的当务之急，是遏制事故强有力措施之一，也是安全生产工作者面临的重要课题。那么反三违到底是加大监管力度重

辩 论 赛 主 持 词

开场白：各位领导，各位来宾，青年朋友们，大家晚上好！为了进一步拓宽青工安全教育形式，切实提高广大青工对安全疑点问题的思辨能力，努力打造具有我矿特色的青年安全文化，筑牢青年安全生产防线,矿团委特举办了第三届青年电视安全辩论赛。在前两届比赛中,选手们精彩的表现给我们留下了深刻的印象，相信今天也依然不会让我们失望。那么本次辩论赛的辩题是：反“三违”重在加大监管力度还是重在规范个人行为。

首先让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我左手方的是今天的正方，他们所持的观点是：反“三违”重在加大监管力度。

坐在我右手方的是今天的反方，他们所持的观点是：反三违重在规范个人行为。

下面有请双方各位辩手做个性化的自我介绍，首先请正方辩手进行自我介绍。

双方都可谓是鲜花绿叶相得益彰。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平！

接下来再为大家介绍一下今天辩论赛的评委，他们是：让我们对他们的到来表示欢迎，也为他们即将付出的辛勤劳动表示感谢！

反“三违”是各行各业面临的一项艰巨任务，是安全生产工作的当务之急，是遏制事故强有力措施之一，也是安全生产工作者面临的重要课题。那么反三违到底是加大监管力度重

辩 论 赛 主 持 词

开场白：各位领导，各位来宾，青年朋友们，大家晚上好！为了进一步拓宽青工安全教育形式，切实提高广大青工对安全疑点问题的思辨能力，努力打造具有我矿特色的青年安全文化，筑牢青年安全生产防线,矿团委特举办了第三届青年电视安全辩论赛。在前两届比赛中,选手们精彩的表现给我们留下了深刻的印象，相信今天也依然不会让我们失望。那么本次辩论赛的辩题是：反“三违”重在加大监管力度还是重在规范个人行为。

首先让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我左手方的是今天的正方，他们所持的观点是：反“三违”重在加大监管力度。

坐在我右手方的是今天的反方，他们所持的观点是：反三违重在规范个人行为。

下面有请双方各位辩手做个性化的自我介绍，首先请正方辩手进行自我介绍。

双方都可谓是鲜花绿叶相得益彰。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平！

接下来再为大家介绍一下今天辩论赛的评委，他们是：让我们对他们的到来表示欢迎，也为他们即将付出的辛勤劳动表示感谢！

反“三违”是各行各业面临的一项艰巨任务，是安全生产工作的当务之急，是遏制事故强有力措施之一，也是安全生产工作者面临的重要课题。那么反三违到底是加大监管力度重

篇一：辩论赛主席词

主席词

各位在场的同学，各位工作人员请安静下来，我们的比赛马上就

要开始。请您在工作人员的指引下尽快入座。如果您携带了手机等通讯工具，请将其调至静音或震动状态。在场内，请您不要大声喧哗，不喝倒彩，不要随意走动，如果有特殊情况，请您从后门安静离开，同时请您注意保持赛场的清洁。需要提醒大家的是，由于比赛中每个环节均有时间限制，观众掌声而引起辩手停顿的时间也将计算在内，所以请大家注意鼓掌时间不要超过五秒。感谢您的配合！

下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入场！

各位嘉宾，各位同学，大家晚上好！欢迎来到由郑州大学数学系

学生会学习部主办的数学系11级新生辩论赛的比赛现场。即将在此进行的是本晚的第一场比赛。我是本次比赛的主席乔路，在此欢迎您的到来！

首先，请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委，他们是：校优秀辩手，校辩论队成员，海峡杯辩论赛最佳辩手，法学院刘

佳佳

校优秀辩手，校辩论队成员，数学系陈驰翔

校优秀辩手，教育系白久洋

校辩队成员，新闻与传播学院：李凤祥

校优秀辩手，数学系学习部部长：沈碧怡

（暂停两秒）

到场的嘉宾有：数学系10级系辩论队成员，他们在过去一周带领

新生们学习辩论技巧，才有了今晚即将开始的精彩比赛，我谨代表数学系学习部表示感谢，

生工杯表演赛主持词

（仅适应该场使用）

各位到场的朋友们，现在您正在实况观看的是由生物科学与工程学院辩论队为大家带来的“生工杯”开幕表演赛。比赛马上就要打响，请大家首先将随身携带的手机调为震动或静音状态。比赛过程中请不要大声喧哗或者离席走动，请您配合保持赛场的安静与整洁。谢谢大家对比赛工作的支持与合作。

辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。尊敬的评委，亲爱的同学们大家晚上好！欢迎来到生物科学与工程学院第三届“生工杯”班级辩论赛的开幕现场！现在出现在镜头中央的是本场比赛唯一指定的官方评委——胡冬冬。很荣幸以非著名不专业评委的身份参与这场备受瞩目的“生工舌战”。谢谢大家对我的掌声支持。（继而掌声响起）

言归正传。首先，让我们掌声有请辩论双方代表队入场。现在上场的是正方代表队??，有请反方代表队??。下面请允许我介绍一下本场比赛的评委，他们分别是生工院辩论队最佳情辩，没有之一，有“09级第一支笔”称号的蔡启芊同学，??；生工院辩论队第一诡辩，生科111班辅导员刘少翠，??；资深辩论赛观看者，有“学生会副主席”职称的夏良静一枚，??；宣传部部长刘杰，??；我们还特别邀请到生工院宣传部前部长刘哲学姐，????

标准流程 英文主席词

Be quiet, dear ladies and gentlemen. Our debate is going to start. Please power off your mobile phone or turn it into mute mode. Thank you for your corporation. Good morning, boys and girls, dear judges and guests. Welcome to the debate competition of the issue “______?” We have 8 debaters today, 4 on each side. The positive side holding the idea that “_______” is leaded by XYZ, and the rest debaters are_________, while the negative side insisting the opinion that “__________” is leaded by________,and the ot

篇一：辩论会主持词

小学辩论赛

主持人

开场白：

1：本次主题班会的内容是小学辩论赛：xxxxxx。请同学们用热烈的掌声欢迎双方代表队上场。

2：接下来，就让我们一起来认识一下他们以及他们双方所持的观点。坐在我身后的是正方代表队，他们的观点是：xxxxxx。坐在我前方的是反方代表队，他们的观点是：xxxxxx。

述词阶段：

3：下面首先由正方阐述观点，时间为3分钟，有请正方一辩

4：刚才正方一辩对自己的观点进行了立论提取，现在我们来看看反方是如何立论的，有请反方一辩发言，时间也是3分钟。

5：感谢反方一辩的精彩发言，下面有请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟。 6：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟。

??

盘问阶段

7：大家可以看到，在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹，志在必得。那么接下来，我们将进入考验个人应变能力的自由盘问阶段。除反方三辩的时间有限外，其余辩手用时均为1分钟，请反方三辩提问，时间为20秒。 ??

自由辩论阶段

8：看来双方都是能言善辩。接下来，在自由辩论阶段，大家将看到一场惊心动魄的较量，双方必须交替发言，每人用时不超过3分钟。

??

总结陈词阶段

9：谢谢各位辩手的精彩回答，刚才的自由辩论可是针尖对麦芒啊，那么接下来，就是今天双方巩固战

标准流程 英文主席词

Be quiet, dear ladies and gentlemen. Our debate is going to start. Please power off your mobile phone or turn it into mute mode. Thank you for your corporation. Good morning, boys and girls, dear judges and guests. Welcome to the debate competition of the issue “______?” We have 8 debaters today, 4 on each side. The positive side holding the idea that “_______” is leaded by XYZ, and the rest debaters are_________, while the negative side insisting the opinion that “__________” is leaded by________,and the ot

谢谢主席，大家好！

诚如美国作家托马斯〃弗里德曼所言，21世纪的世界是平的。这是一个全球化发展突飞猛进的时代，这是一个全世界文化砥砺激荡的时代，这是一个全人类文明交流融合的时代。然而，在这样的时代中，我方为何还要说难以认同故宫里的星巴克呢？

立足逻辑，审清辩题。难以认同并非不可以宽容，我们双方都是在可以宽容的前提下讨论辩题的，而差别就在于，我方认为故宫里的星巴克是“有妨”的，而对方则认为是“无妨”的。因为“有妨”，所以难以认同；因为“无妨”，所以不妨宽容。也就是说，今天这样一个看似不矛盾的辩题，其交锋点在于，我们在看待故宫里的星巴克时，是在承认其有妨碍的前提下难以认同，还是承认其无妨碍的前提下不妨宽容。

我方认为，难以认同故宫里的星巴克，理由有二：

第一，从事实上看，在故宫里开设星巴克是不必要的，把不必要的事物放到故宫里，当然难以认同。咖啡在国外被称为神秘饮料，可以刺激人的神经，让人精神亢奋。喝咖啡是一种生活休闲的方式，而非生活必需的饮品。当我们在偌大的故宫里徜徉时，可能感觉到口渴，这时候饮用水的提供是必需的；但是，我们不能说咖啡也是故宫必需供应的，更难以认同故宫要把星巴克这样一个体制完备，品类多样的咖啡馆搬入故宫了。这就好

正方：继承家业有利于个人能力的培养

（一辩陈词）

150seconds:

俗话说“好的开始是成功的一半”，如果一个人他继承了家业，那么毋庸置疑，他从一开始就已经跑在别人的前面，离成功的距离也缩短了许多。所以我方观点是“继承家业有利于个人能力的培养”。

当我们逐渐成长，成熟，走出校园，踏入社会。我们会发现，在如今这个就业难、竞争压力大的社会，找一份工作是多么的不容易。而此时，将会有不少人感叹说：“如果我家中有背景或家业就好了。”由此亦可见，若有家业可以继承，可以使我们更早的进入工作，培养能力，从而使我们获得的更多。

其次，中国社会科学院公共政策研究中心副主任陆建华介绍，他与众多的富豪们打过交道，结果发现大部分人把子女送到了国外，而且是最好的大学，比如英国的剑桥，美国的哈佛与耶鲁。由此可想而知，在先进条件下学习的过程中，富豪子女们能力的增强也将远远超出普通学校的毕业生。 另外，一说到继承家业，我们脑中不禁会浮现出“富二代”，这个在当今社会非常流行的名词。众所周知，富二代，其家大业大。虽然，如今社会上有关于富二代的负面评价，但不可否认的是，“富二代”脚下有金子做的垫脚石。这使得他们天然在社会竞争力上要强于普通人，这是一个马太效应，即越有资

源的人，越可以利用资