农业推广学考研真题

农业技术推广学作业题库 第一章 农业创新扩散原理

一、名词解释： 1、相对优越性 2、创新的采用 3、创新的扩散 4、发明 5、创新 二、填空：

1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型，分别为（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）。

2、农业创新总体的发展在时间序列上的（ ）与每项具体的农业创新在农业中应用实践的（ ），使农业创新的扩散呈现明显的（ ），而某项具体的（ ）的扩散过程就是一个周期。

3、在农业推广学中，S形扩散曲线所揭示的规律称为（ ）

4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化，可把其分为4个不同时期（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5、代代连续不断的往下传的方式叫（ ）。 三、简答题： 1、简答创新的特性。

2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段？

3、简答农业创新的扩散方式。

4、简答农业创新的扩散过程。

5、技术的适用性具体有几种情况？

四、论述题：

1. 影响农业创新扩散的因素有哪些？

1. 试述农业创新的扩散过程。

第二章 农业科技成果转化原理

一、名词解释

?

一、基本概念

1、狭义、广义、现代农业推广 2、农业法规定的农业技术推广 3、农业科技成果转化 4、中国特色的农业推广 二、简答题

1、广义农业推广与狭义农业推广的比较 2、农业推广学研究的主要内容 三、论述题

1、农业推广的社会功能 2、农业推广的作用

第一部分：导论

第二部分：推广心理

一、基本概念

1、首因效应；2、晕轮效应；3、发散性思维；4、心理定势； 二、简答题

1、简述农民群体的特征

2、简析农民对采用农业科技的一般心理 3、举例说明发散性思维 4、举例说明侧向思维

5、简析影响人类心理形成和发展的条件 6、农业推广人员的非智力心理因素 三、论述题

1、农民群体的特征是什么？推广工作者如何认识农民的心理？ 2、为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是最重要的？ 3、如何培养农业推广人员的能力？

4、农业推广者怎样对农民心理产生影响？

第三部分：推广行为

一、基本概念

1、人的行为；2、需要；3、动机 二、简答题

1、人的行为主要有哪些特征？ 2、需要层次论主要有那些内容？

3、群体成员的行为规律主要表现在那些方面？ 4、简述改变农民行为的基本策略 5、改变农民行为的方法主要有那些？ 6、我国农村的农民交往行为的特征 三、论述题

?

一、基本概念

1、狭义、广义、现代农业推广 2、农业法规定的农业技术推广 3、农业科技成果转化 4、中国特色的农业推广 二、简答题

1、广义农业推广与狭义农业推广的比较 2、农业推广学研究的主要内容 三、论述题

1、农业推广的社会功能 2、农业推广的作用

第一部分：导论

第二部分：推广心理

一、基本概念

1、首因效应；2、晕轮效应；3、发散性思维；4、心理定势； 二、简答题

1、简述农民群体的特征

2、简析农民对采用农业科技的一般心理 3、举例说明发散性思维 4、举例说明侧向思维

5、简析影响人类心理形成和发展的条件 6、农业推广人员的非智力心理因素 三、论述题

1、农民群体的特征是什么？推广工作者如何认识农民的心理？ 2、为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是最重要的？ 3、如何培养农业推广人员的能力？

4、农业推广者怎样对农民心理产生影响？

第三部分：推广行为

一、基本概念

1、人的行为；2、需要；3、动机 二、简答题

1、人的行为主要有哪些特征？ 2、需要层次论主要有那些内容？

3、群体成员的行为规律主要表现在那些方面？ 4、简述改变农民行为的基本策略 5、改变农民行为的方法主要有那些？ 6、我国农村的农民交往行为的特征 三、论述题

?

一、基本概念

1、狭义、广义、现代农业推广 2、农业法规定的农业技术推广 3、农业科技成果转化 4、中国特色的农业推广 二、简答题

1、广义农业推广与狭义农业推广的比较 2、农业推广学研究的主要内容 三、论述题

1、农业推广的社会功能 2、农业推广的作用

第一部分：导论

第二部分：推广心理

一、基本概念

1、首因效应；2、晕轮效应；3、发散性思维；4、心理定势； 二、简答题

1、简述农民群体的特征

2、简析农民对采用农业科技的一般心理 3、举例说明发散性思维 4、举例说明侧向思维

5、简析影响人类心理形成和发展的条件 6、农业推广人员的非智力心理因素 三、论述题

1、农民群体的特征是什么？推广工作者如何认识农民的心理？ 2、为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是最重要的？ 3、如何培养农业推广人员的能力？

4、农业推广者怎样对农民心理产生影响？

第三部分：推广行为

一、基本概念

1、人的行为；2、需要；3、动机 二、简答题

1、人的行为主要有哪些特征？ 2、需要层次论主要有那些内容？

3、群体成员的行为规律主要表现在那些方面？ 4、简述改变农民行为的基本策略 5、改变农民行为的方法主要有那些？ 6、我国农村的农民交往行为的特征 三、论述题

农业技术推广学作业题答案

第一章 农业创新扩散原理 一、名词解释：

1、相对优越性：是指人们认为某项创新比被其所代替的原有创新优越的程度。 2、创新的采用：是指采用者个人如何采用一项农业创新的过程。

3、创新的扩散：是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散，扩散到更多的采用者或采用地区，使创新得以普及及应用的过程。 4、发明：是新技术的发现。

5、创新：是将发明应用到经济活动中，为当事人带来利润。 二、填空：

1、创新先驱者、早期采用者、早期多数、后期多数、落后者 2、无限性、有限性、周期性、创新成果 3、S扩散理论

4、投入阶段、发展阶段、成熟阶段、衰退阶段 5、世袭式扩散 三、简答题：

1、创新的特性：相对优越性、一致性、复杂性、可实验性、可观察性。 2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段：认识阶段、兴趣阶段、评价阶段、试用阶段、采用阶段。

3、农业创新的扩散方式：传习式扩散方式、接力式扩散方式、波浪式扩散方式、跳跃式扩散方式。

4、农业创新的扩散过程：突破阶段、紧要阶段、跟随阶段、从众阶段。 5、技术的适用性具体有几种情况：立即见效的技术和长远见效的技术、一看就懂的技术和需要学习理解的技术、机械单纯技术和需要训练的技术、安全技术和带有

农业推广学

一、名词解释：

1. 农业推广：(狭义)把大学和科学研究机构的研究成果，通过适当的方法介绍 给农民，是农民获得新知识和技能，并且在生产中采用，从而增 加其经济收入。

（广义）不单纯地推广农业技术，还包括教育农民，组织农民以及 改善农民实际生活等。

2. 农业推广学：是农业推广实践经验、推广研究成果及相关学科有关理论渗透

而形成的一门边缘性、交叉性和综合性的学科

3. 农业科技成果：是指通过鉴定或审定的在农业各个领域内，通过调查、研究、

试验、推广应用，所提出的能够推动农业科学进步，具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案。

4. 科技成果转化：为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有使

用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、发展新产业等活动。

5. 技术产量上限：是指某项技术成果在最佳环境条件和管理调控措施的作用

下，所达到的单位面积最高产量。

6. 技术经济上限：是指某项技术成果应用后，单位面积上获得的最高纯收入。 7. 行为：在一定的社会环境中，在人的意识支

《农业推广学》复习题

第一章 序论

1. 当代世界农业推广模式主要有哪些类型

答：五大类型：1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、意识启蒙模式。4、参与服务模式。5、综合咨询模式。 2. 简述现代农业推广的含义。

答：现代农业推广的涵义：应用农业自然科学和社会科学知识，采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式，利用现代化传播媒介为手段，将农业新成果、新信息，扩散普及应用到三农中去，把潜在的生产力转化为现实生产力，促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。

3. 现代农业推广的主要特征有哪些?

答：农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身，具有系统性、综合性及社会性的特点。

4. 农业推广的主要社会功能有哪些? 答：一、直接功能

1、增进农村居民的基本知识与信息； 2、提高农村劳动力的生产技术水平； 3、提高农村居民的生活技能；

4、改变农民的价值观念、态度和行为； 5、增强农民的自我组织与决策能力； 二、间接功能

1、促进农业科技成果转化； 2、提高农业生产与经营效率；

3、改善农村社区生活环境及生活质量；

4、优化农业生态条件； 5、促进农村组织发展；

6、执行国家的农业计划、方针与政策。 组织化的农业推广框架模型的基本内

浙大远程教育第三学期,农业推广学作业。

《农业推广学》复习题

第一章 序论

1. 当代世界农业推广模式主要有哪些类型

答：五大类型：1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、意识启蒙模式。

4、参与服务模式。5、综合咨询模式。

2. 简述现代农业推广的含义。

答：现代农业推广的涵义：应用农业自然科学和社会科学知识，采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式，利用现代化传播媒介为手段，将农业新成果、新信息，扩散普及应用到三农中去，把潜在的生产力转化为现实生产力，促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。

3. 现代农业推广的主要特征有哪些?

答：农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身，具有系统性、综合性及社会性的特点。

4. 农业推广的主要社会功能有哪些?

答：一、直接功能

1、增进农村居民的基本知识与信息；

2、提高农村劳动力的生产技术水平；

3、提高农村居民的生活技能；

4、改变农民的价值观念、态度和行为；

5、增强农民的自我组织与决策能力；

二、间接功能

1、促进农业科技成果转化；

2、提高农业生产与经营效率；

3、改善农村社区生活环境及生活质量；

浙大远程教育第三学期,农业推广学作业。

4、优化农业生态条件；

5、促进农村组织发展；

6、执行国家的农业计划、方针与政策。

精品文档 你我共享

全国2009年4月高等教育自学考试

农业推广学试题 课程代码：02678

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多

选或未选均无分。

1.西欧对推广人员的最低学历要求为（ ）收藏我吧！

A.博士 B.硕士 C.大学本科 D.高等专科

2.为了保持和提高推广人员从事本职工作的能力，所组织的学习活动是（ ）

A.职前培训 B.脱产培训 C.在职培训 D.访问培训

3.自下而上的推广计划拟定方式，存在于（ ）

A.我国 B.美国早期 C.西方发达国家 D.发展中国家

4.建国后，我国最早建立的推广专业机构是（ ）

A.农业技术推广站 B.农业技术指导站 C.四级农业科学实验网 D.农村专业技术协会

5.农业推广程序是推广人员工作的（ ）

A.方法 B.步骤 C.手段 D.立足点

6.我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（ ）

A.1862 B.1914

AAAAAA

精品文档 你我共享

C.1929 D.1993

7.公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于（ ）

A.广义农业推广

江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目

《文艺理论》考试大纲

科目代码、名称: 709文艺理论 适用专业: 050101文艺学 一、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分 及 考试时间

本试卷满分为 150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。 （三）试卷题型结构

名词解释题（概念题）： 6小题，每小题5分， 共30分 简答题（简述题）： 4小题，每小题10分，共40分 辨析题（先辨后析）： 4小题，每小题10分，共40分 论述题（综合题）： 2小题，每小题20分，共40分 二、考查目标（复习要求）

全日制攻读硕士学位研究生入学考试《文艺理论》科目考试内容包括大学本科“文学概论”等文艺学专业基础课程与教育部面向21世纪教材《文艺理论教程》（童庆炳主编，高等教育出版社2008年版）所含范围，要求考生系统掌握文艺学学科的基本概念、基本知识、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法来分析、解决中外文学史和当代文学发展中的实际问题。为此制定以下具体的复习范围，星号★越多表示越重要。 三、考查范围或考试内容概要

? 《文学理论教程》 （第四版，童庆