长春版八年级下册语文

长春版八年级语文下册古诗词训练题

一． 给下列加点的字注音：

秽（ ）荷锄（ ）属国（ ）都护（ ）燕然（ ） ．．．．．渚清（ ）潦倒（ ）啸（ ）浊酒（ ）曲径（ ） ．．．．．．禅房（ ）云鬓（ ）殷勤（ ）万籁（ ）曲径（ ） ．．．．．钟磬（ ） 龚自珍（ ） ．．二诗句的默写及理解运用：

1. ，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽， 。 2征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。 3.问君何能尔？ 。采菊东篱下， 。 4.此中有真意， 。 5. ，都护在燕然。

6.风急天高猿啸哀， 。 ， 。 7.山光悦鸟性，潭影空人心。 ， 。 8.侧闲居少邻并，草色入荒园。 ， 。 9. , 闻说鸡

二格律诗八首

教学目标

1.在朗读诗歌中品味诗歌的艺术魅力。

2.通过诵读，体会诗歌的意境以及作者寄托的思想感情。

3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力。

教学重点

品味语言，体会意境，诵读并背诵诗歌。

教学难点

整体把握和感悟诗的表现手法。

课时安排

3课时。

教学过程

第一课时

一、导入新课。

王维诗之宏大，李白诗之飘逸，杜甫诗之沉郁，无不令我们爱不释手，浮想联翩。今天就让我们再次领略唐朝诗人带给我们的艺术魅力吧！

二、学习《使至塞上》。

1.作者简介。

王维诗书画都很有名，多才多艺，对音乐也很精通。他对山水画贡献极大，被称为“南宗画之祖”，受禅宗影响很大。他创造了水墨山水画派，此外，还兼擅人物。王维以五言律诗和绝句著称。王维的诗有两种风格，前期的诗大都反映现实，后期则多是描绘田园山水，王维最擅长的也是田园诗。

2.写作背景。

此诗为王维边塞诗的代表作。开元二十五年（737）春，河西节度副使崔希逸大胜吐蕃，王维奉唐玄宗之令出塞赴凉州慰问，居河西节度使幕中。此诗即出塞途中所作。

3.朗读指导。

学生自由朗读，学生代表读，教师范读，听朗读带。（注意读准字音，把握节奏。）

4.品评赏析。

（1）苏轼评价王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”至今这个评价都受到

二格律诗八首

教学目标

1.在朗读诗歌中品味诗歌的艺术魅力。

2.通过诵读，体会诗歌的意境以及作者寄托的思想感情。

3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力。

教学重点

品味语言，体会意境，诵读并背诵诗歌。

教学难点

整体把握和感悟诗的表现手法。

课时安排

3课时。

教学过程

第一课时

一、导入新课。

王维诗之宏大，李白诗之飘逸，杜甫诗之沉郁，无不令我们爱不释手，浮想联翩。今天就让我们再次领略唐朝诗人带给我们的艺术魅力吧！

二、学习《使至塞上》。

1.作者简介。

王维诗书画都很有名，多才多艺，对音乐也很精通。他对山水画贡献极大，被称为“南宗画之祖”，受禅宗影响很大。他创造了水墨山水画派，此外，还兼擅人物。王维以五言律诗和绝句著称。王维的诗有两种风格，前期的诗大都反映现实，后期则多是描绘田园山水，王维最擅长的也是田园诗。

2.写作背景。

此诗为王维边塞诗的代表作。开元二十五年（737）春，河西节度副使崔希逸大胜吐蕃，王维奉唐玄宗之令出塞赴凉州慰问，居河西节度使幕中。此诗即出塞途中所作。

3.朗读指导。

学生自由朗读，学生代表读，教师范读，听朗读带。（注意读准字音，把握节奏。）

4.品评赏析。

（1）苏轼评价王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”至今这个评价都受到

—八年级语文下册成语选择题

1、下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( ) A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，人类为自己取得这些成就而心旷神怡 ，以为揭开了大自然的秘密。

B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 C、八宝酒，顾名思义,是八样东西泡的酒。

D、他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。 2、下列各句中的成语使用正确的一项是 ( )

A、我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。 B、它们发现自己陷入了峰回路转．．．．的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。形容山峰道路迂 回曲折比喻经过挫折后出现转机。

C、小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。

D、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群 ，引人注目的可能。

3、下列各句中的成语使用正确的一项是 ( )

A、一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人肃然起敬。 B不容置疑，这是一篇动人心魄的文章，读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。

C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。

D、当暴风雨袭来时，我感到一种不自量力的恐惧，一种同亲人

《孟子二章》（鱼我所欲也）教案

课型新授课

教学目标

知识目标

1．积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。

2．了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。

能力目标

1．强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。

2．把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者

的观点。

情感态度与价值观

引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨

是非，永葆善良之心，做一个大写的人。

教学重点

1．理解文意，理清论证思路，背诵课文。

2．掌握本文的论证方法。

教学难点

理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系，把握本文的主旨。

教学关键

把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。

教学方法

1．诵读法这是文言文教学最实用的教法，可采取多种形式的读，如墨读、齐读、跳读、精读、美读等。让学生在反复的诵读中感受语言，体会文意，进行文化熏陶。

2．质疑法引导学生在学习过程中就自己不懂的地方提问，或对文章观点提出自己的见解，或就沦证过程等方面存在的问题大胆质疑。鼓励学生自主质疑，有利于发展学生良好的思维品质，增强课堂教学的针对性，从而提高课堂教学的效率。

3．鉴赏法

教学手段多媒体

教学工具多媒体

课时安排

语文版八年级语文下册全册教案 八年级下册目录 第一单元

1. 背影 ????????????????????朱自清（2） 2. 永久的悔 ??????????????????季羡林（5） 3.*铁骑兵 ???????????????????杨 朔（10） 4.*苏珊·安东尼 ???????????乔安娜·斯特朗等（13） 第二单元

5. 大堰河--我的保姆??????????????艾 青（17） 6. 现代诗两首?????????????????????（20） 长城谣 一片槐树叶

7.*致空气????????????????????邵燕祥（23） 8.*樵夫，别砍那棵树????????乔治·铂金斯·莫里斯（25） 第三单元

9. 日出（节选）?????????????????曹 禺（27） 10.钦差大臣（节选）???????????????果戈理（34） 11.* 放下你的鞭子????????????????陈鲤庭（37） 第四单元

12.为人民服务??????????????????毛泽东（41） 13.应有格物致知精神???????????????丁肇中（44） 14.我有个梦想?????

4.给女儿的信

一、基础知识

1．给下列加点字注音和。

忐忑（ ）（ ） 宿愿（ ） 一抔（ ）黄土 刹（ ）那间 怒不可遏（ ） 2、根据拼音写汉字

繁yǎn（ ） nínɡ（ ）视 bó（ ）然大怒 迷huò（ ）不解 3．苏霍姆林斯基，是________（国别）教育实践家和教育理论家。代表作有________和________等。本文选自________。

4、解释下列句中加点的词：

?千百万女性，尤其那些１４岁的少女，怀着一颗忐忑的心在思考着。 忐忑：

?一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有！ 化为乌有：

?上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。 无与伦比： ?上帝怒不可遏。 怒不可遏：

5、在下面句子空缺处填上适当的关联词语，正确的一项是( )。 ①做一个幸福的人，( )是在你成为有智慧的人的时候。 ②从人本身来说，( )能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。 ③( )不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度。

A．只有 只能 如果 B．只能 只有 如果 C．只要 只有 如果 D．只有 只要 如果 6、写

语文版八年级语文下册全册教案 八年级下册目录 第一单元

1. 背影 ????????????????????朱自清（2） 2. 永久的悔 ??????????????????季羡林（5） 3.*铁骑兵 ???????????????????杨 朔（10） 4.*苏珊·安东尼 ???????????乔安娜·斯特朗等（13） 第二单元

5. 大堰河--我的保姆??????????????艾 青（17） 6. 现代诗两首?????????????????????（20） 长城谣 一片槐树叶

7.*致空气????????????????????邵燕祥（23） 8.*樵夫，别砍那棵树????????乔治·铂金斯·莫里斯（25） 第三单元

9. 日出（节选）?????????????????曹 禺（27） 10.钦差大臣（节选）???????????????果戈理（34） 11.* 放下你的鞭子????????????????陈鲤庭（37） 第四单元

12.为人民服务??????????????????毛泽东（41） 13.应有格物致知精神???????????????丁肇中（44） 14.我有个梦想?????

语文版八年级语文下册全册教案 八年级下册目录 第一单元

1. 背影 ????????????????????朱自清（2） 2. 永久的悔 ??????????????????季羡林（5） 3.*铁骑兵 ???????????????????杨 朔（10） 4.*苏珊·安东尼 ???????????乔安娜·斯特朗等（13） 第二单元

5. 大堰河--我的保姆??????????????艾 青（17） 6. 现代诗两首?????????????????????（20） 长城谣 一片槐树叶

7.*致空气????????????????????邵燕祥（23） 8.*樵夫，别砍那棵树????????乔治·铂金斯·莫里斯（25） 第三单元

9. 日出（节选）?????????????????曹 禺（27） 10.钦差大臣（节选）???????????????果戈理（34） 11.* 放下你的鞭子????????????????陈鲤庭（37） 第四单元

12.为人民服务??????????????????毛泽东（41） 13.应有格物致知精神???????????????丁肇中（44） 14.我有个梦想?????

语文版八年级语文下册全册教案 八年级下册目录 第一单元

1. 背影 ????????????????????朱自清（2） 2. 永久的悔 ??????????????????季羡林（5） 3.*铁骑兵 ???????????????????杨 朔（10） 4.*苏珊·安东尼 ???????????乔安娜·斯特朗等（13） 第二单元

5. 大堰河--我的保姆??????????????艾 青（17） 6. 现代诗两首?????????????????????（20） 长城谣 一片槐树叶

7.*致空气????????????????????邵燕祥（23） 8.*樵夫，别砍那棵树????????乔治·铂金斯·莫里斯（25） 第三单元

9. 日出（节选）?????????????????曹 禺（27） 10.钦差大臣（节选）???????????????果戈理（34） 11.* 放下你的鞭子????????????????陈鲤庭（37） 第四单元

12.为人民服务??????????????????毛泽东（41） 13.应有格物致知精神???????????????丁肇中（44） 14.我有个梦想?????