中考重点词语解释

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论语十九则附重点词语解释

标签:文库时间:2025-02-01
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论语九则

11.子贡问曰: “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰: “敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》) 译:子贡问道:“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说:“他聪敏而又爱好学刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。

孔文子何(为什么)以谓(叫、称)之‘文’也?”敏(聪敏)而好学,不耻(以??为耻)下问(向不如自己的人请教),是以(因此)谓之‘文’也。” 12.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》) 译:孔子说:“默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?”

默而识(记)之,学而不厌(满足),诲人不倦(厌倦、疲倦) 13. 子曰:“不愤不启,不悱[fěi]不发。举一隅[yú]不以三隅反,则不复也。”(《述而》) 译:孔子说:“不到他想弄明白却不能的时候不去开导他,不到他想说明白却不说出来的时候不去启发他。举出一个例子不能由此类推出其他三个例子,就不再教他了。” 不愤(心里想弄明白)不启(启发,开导),不悱(口中想说去了不能恰当地表达出来)不发(启发、开导)。举一隅(事物的部分或方面)不以三隅反,则不复(

词语解释

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篇一:苏教版五年级语文上册词语解释

苏教版五年级语文上册词语解释 第一课《师恩难忘》

1、 娓娓动听:形容说话婉转生动,使人爱听。

2、 身临其境:亲身来到某种境地(体验感受)

3、 戛然而止:形容声音突然停止。

4、 引人入胜:引人进入佳境(指风景或文章等)。引:引到。胜,美好。

5、 十年树木,百年树人:比喻培养人才是长久之计,也形容培养人才很不容易。树:培植,培养。

6、 滋润:本文中指不断增加知识的养分。

7、 教诲:教训,教导。

第二课《陶校长的演讲》

1、 专心致志:一心一意,集中精神。

2、 坚忍不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。韧:柔软而结实。 第三课《古诗两首》

1、 不知处:不知道在那个地方。

2、 振:震荡。

3、 林樾:林中成荫的地方。樾:树荫。

4、意欲:心想。

第四课《去打开大自然绿色的课本》

1、 芬芳:气味香。

2、 沃野:肥沃的土地。

3、 温馨:温和芬芳;温暖。

4、 饱览:充分的看;尽情地观赏。

5、 胸襟:抱负;气量。

6、 明媚:鲜明可爱。

第五课《装满昆虫的衣袋》

1、 鼓鼓囊囊:形容口袋、包裹等被填塞得凸起的样子。

2、 满载而归:形容收获极丰富。

3、 兴致勃勃:形容兴趣很浓厚。

第六课《变色龙》

1、指手画脚:形容说话时兼用手势示意。

2、凶相

词语解释

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五年级下册词语解释

东方欲晓:指向东方太阳升起的地方望去,天刚刚要亮。欲:将要。

旭日东升:旭日:初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。也

比喻艰苦的岁月已过去,美好的日子刚刚来到。

晨曦初露:晨:早上;早晨 曦:阳光(多指早上的) 初:刚刚 露:出现;显现

早上的阳光刚出现,表明时间很早。

夜阑人静:夜阑:夜将尽。夜深了;人都安静下来了。形容夜深了;四周非常寂静

手不释卷:释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。

博览群书::博:多,广。览:看、阅读。群书:很多的书。广泛地认真阅

读各种书。形容知识面相当广泛。

专心致志:致:集中,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚

精会神。

字斟句酌:斟、酌:反复考虑。指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲

琢磨。

互相切磋:互相切磋:取长补短,相互学习。切磋: 将骨、角、玉、石加工制成

器物的加工方法。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

各抒己见:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。

囫囵吞枣:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事

物不加分析思考,整个接受。

望文生义:文:文字,指字面;义:意义。不了解某一词句的确

扁鹊见蔡桓公的重点词语解释和译文

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《扁鹊见蔡桓公》

【难点、重点分析】

1.课文怎样描写扁鹊一次进见桓公的情景和桓公的反应?这有什么表现力量?

分析:扁鹊一次进见桓公,“立有间”,他站着看了桓公一会儿,经过细心观察,准确断出病情以后,才对桓公说:“君有疾在腠理”,说桓公“有疾”,有点小病,实事求是,毫不夸张。“不治将恐深”,深知如果不治,病情将会发展。“将恐深”,语气和缓,劝告桓公及早医治,以免小病发展成大病。 桓公的反应:先是说“寡人无疾”,否认有病,拒绝扁鹊的劝告;再是在扁鹊离开后又对左右的人说“医之好治不病以为功”,更表现出对扁鹊说他“有疾”、劝他医治的反感,毫无治病之意。

2.课文怎样描写扁鹊二次、三次进见蔡桓公和蔡桓公的反应?这有什么表现力量?

分析:扁鹊二次、三次进见蔡桓公:先后指出“君之病在肌肤”、“君之病在肠胃”,准确地断出了桓公病情的发展;两次说出“不治将益深”,表明了深知如果不治,病情将会越发严重;“将益深”,语气肯定,劝告之中更包含有警告的意味。桓侯的反应;先是在扁鹊两次警告之下,“不应”,“又不应”,都不回答扁鹊,不理睬扁鹊的警告;后是在扁鹊离开后,两次“又不悦”,更表现出对扁鹊警告他务必医治疾病的不高兴,固执地毫无治病之意。

3.课文怎样描写扁

乐冲刺中考备考:初中课本词语解释

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中考备考:初中课本词语解释 初一上册

1.触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。 2.情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。 3.人迹罕至:少有人来。罕,希少。 4.人声鼎沸:人声喧闹的意思。 5.花枝招展:比喻姿态优美。

6.死不瞑目:形容不达目的决不罢休。 7、忍俊不禁:指忍不住要发笑。

8、明察秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能 9、怡然自得:形容高兴而满足的样子。

4、具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。 5、回味无穷:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。 6、心旷神怡:指心胸开阔,精神愉快 。

7、得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情 ,指一个人比较在意个人的得失. 8、猝然长逝:突然、出乎意料地离开人世。

9、温故知新:温习学过的知识,从而获得新的理解和体会。也指吸取历史经验,更好地认识现在。

10、见贤思齐:见到德才兼备的人就要向他看齐。 11、任重道远:比喻责任重大,要经历长期的奋斗。 12、花枝招展:比喻姿态优美。

13、更胜一筹:指技艺或技能超过别人

14、津津有味:形容趣味很浓或很有滋味的样子。

15

词语解释(一)

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词语解释(一)

1、阴霾:天气阴晦、昏暗。也比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。 2、不由自主:由不得自己,控制不住自己。

3、深不可测:深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。 4、狰狞:凶恶。指性情、行为或状貌十分可怕。 5、幽暗:昏暗不明。 6、余韵:遗留下来的韵致。

7、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。 8、衣冠楚楚:楚楚:鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。 9、炯炯有神:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。 10、雍容华贵 :形容态度文雅从容,庄重大方。 11、秉承:接受;承接。

12、千秋万代:一千年,一万代。指世世代代,时间久长。 13、动弹不得:一点都动不了了,不能动。

14、怜悯: 对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不幸的人表示同情。 15、宠幸:旧指帝王对后妃、臣下的宠爱、泛指地位高的人对地位低的人的宠爱。

16、得意洋洋:洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。 17、无影无踪:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。 18、深不可测 :深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。

19、如出一辙:辙:车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。

20、

2014年中考词语解释大全

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2014年中考两字词语解释

爱戴:敬爱并拥护。

爱慕:喜欢羡慕;喜爱倾慕。 安放:使物件处于一定的位置。 安抚:安顿抚慰。

安静:没有声音;没有吵闹和喧哗;安稳平静。 安适:安静而舒适。

安慰:心情;使心情安适。

安稳:稳当;平稳。平静;安定。(举止)沉静;稳重。 安详:从容不迫;稳重。 暗自:私下里;暗地里。 遨游:周游,漫游

熬夜:忍受困乏,彻夜或深夜不睡觉 奥妙:高深微妙,不易理解的

懊悔:因自己的言行失误而后悔烦恼

把柄:器物上供人握持的部分;比喻可以被人抓住进行要挟或利用的短处、过失 败笔:书法、绘画或诗文中有毛病的地方 败兴:兴致遭到破坏;扫兴 拜望:登门探望 颁发:(上级对下级)发布(命令、指示、条例等)或授予(奖状、奖章、证书等) 伴随:伴同,跟随 傍晚:临近晚上的时候 包裹:包扎成件的包儿 暴怒:极端愤怒

暴雨:我国指24小时内降雨量在50-100毫米之间的大而急的雨 卑鄙:恶劣 不道德 卑微鄙陋 悲哀:伤心

悲惨:处境或遭遇极其痛苦 令人伤心 悲凉:悲哀凄凉 悲伤:伤心难过 悲痛:伤心

贝壳:螺、蚌、蛤蜊等软体动物的壳的泛称。 奔驰:车、马等快速地跑。

奔丧:长辈亲属去世,从外地赶回去料理丧事。 笨重:沉重,粗

银行专业词语解释

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第三方监管下库存商品质押担保贷款

·特点

操作简单便捷、手续灵活简便,有效地缩短了客户的办理贷款时间。 ·适用对象

可以提供库存商品交由第三方监管的企业法人。 ·准入门槛

具有偿还贷款能力,无不良记录的企业法人。 ·说明 一、贷款限额

质押率最高不超过拟质押库存商品价值的60%。 二、贷款期限

根据企业申请、贷款用途、资金周转情况合理制定。 三、应具备的条件

(一)经营正常,且具有偿还贷款能力,无不良记录的企业法人; (二)符合国家产业行业政策,环境保护政策,国家货币信贷政策; (三)产权明晰,不存在其他权利人设定的他项权利;不存在任何法律上的瑕疵,包括但不限于税务、海关、工商、以及环保等方面的法律瑕疵。已足额缴纳关税、增值税、仓储费、运输费等税费,不存在税收及货物保管等方面的法律纠纷,不存在因其他经济纠纷(或事由)而被法院等司法机关查封的情况,货物必须以合法方式获得;

(四)库存价格稳定,容易变现;物理、化学性能稳定,易于储存保管。不属于国家禁止交易和限制交易的品种;

(五)银行认为必须满足的其他条件。 四、应提供材料

(一)详细的申请;

(二)借款人基本情况。包括借款人的营业执照、公司章程、中国人民银行颁发的贷款证(卡)、法人代表证明书或

文言文词语解释

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1、《论语》十则(七年级上册) 一、解释加点词的含义。 答 案1、学而时习之,不亦悦乎? 1、同“悦”,愉快2、吾日三省吾身 2、多次进行自我检查3、学而不思则罔,思而不学则殆。 3、罔:迷惑。殆:危害4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 4、齐:相同5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 5、女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。6、温故而知新6、故,旧的知识7、士不可以不弘毅 7、弘毅:宽广,刚毅8、己所不欲,勿施于人 8、欲,想做的事情。施,施加。二.写出这课至今还用的成语。 温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。2、口技(七年级下册)一、解释加点的词 答案1、京口有善口技者 擅长2、会宾客大宴 会:适逢。 宴:举行宴会 3、施八尺屏障 设置:安放4、少顷 少顷:一会儿5、但闻屏障中抚尺一下 但:只 闻:听见6、其夫呓语 呓语:说梦话7、满坐寂然 “坐”同“座”8、妇抚儿乳 抚:抚摸 。乳:喂奶9、众妙毕备 毕:全10、宾客意少舒,稍稍正坐 意:心情 。少:稍微。 舒:松弛。稍稍:渐渐11、中间力拉崩倒之声 间:夹杂12、虽人有百手 虽:即使13、不能名其一处也 名:说

文言文词语解释

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1、《论语》十则(七年级上册) 一、解释加点词的含义。 答 案1、学而时习之,不亦悦乎? 1、同“悦”,愉快2、吾日三省吾身 2、多次进行自我检查3、学而不思则罔,思而不学则殆。 3、罔:迷惑。殆:危害4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 4、齐:相同5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 5、女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。6、温故而知新6、故,旧的知识7、士不可以不弘毅 7、弘毅:宽广,刚毅8、己所不欲,勿施于人 8、欲,想做的事情。施,施加。二.写出这课至今还用的成语。 温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。2、口技(七年级下册)一、解释加点的词 答案1、京口有善口技者 擅长2、会宾客大宴 会:适逢。 宴:举行宴会 3、施八尺屏障 设置:安放4、少顷 少顷:一会儿5、但闻屏障中抚尺一下 但:只 闻:听见6、其夫呓语 呓语:说梦话7、满坐寂然 “坐”同“座”8、妇抚儿乳 抚:抚摸 。乳:喂奶9、众妙毕备 毕:全10、宾客意少舒,稍稍正坐 意:心情 。少:稍微。 舒:松弛。稍稍:渐渐11、中间力拉崩倒之声 间:夹杂12、虽人有百手 虽:即使13、不能名其一处也 名:说